不想孩子考校考了，太危险了，如何劝说

孩子高考失败了每天哭，父母应该怎么劝说孩子？

第一点建议：保持平和心态。这一点特别重要，别孩子没咋的，家长紧张得不行，急得不行。明华老师见过不少家长，孩子一上高三，那阵仗火急火缭的，比孩子还急，天天唠唠叨叨的，特别是当妈妈的，有时候这一点更明显。说句泼冷水的话：高三上战场一试高下的，是孩子，不是家长。孩子不急，家长瞎急，半点用处都没有，相反会起反作用。那咱们应该咋做呢？

第一个：要调整好自已的心态。要有一颗平常心、平静心，高考只是人生的一段宝贵经历，那么多人、那么家的孩子都参加高考，这很正常嘛，咱们平心看待高考，静心等待高考，其实很多事情都是顺其自然，没有必要特别地、格外地、人为地给上升到一个高得不得了的高度。

第二个：适当调整预期目标。不要仰望星空，总是要摘最高、最亮的那颗星。高考从本质上来说就是一种竞赛，咱们知道体育比赛时有个发挥程度，只要能发挥80%就是一个不错的发挥，谁能每次100%地发挥呀。对孩子高考来说，咱们家长切忌这山望着那山高，总想要考到多少多少分，多少多少名，考到哪些哪些学校，有时甚至不切实际地幻想。

明华老师说句话：期望越高，压力就越大，失望可能就会越大！咱们正常有个期望，甚至还可以将预期目标稍稍调低点，这样相反会让咱们有一颗平常心，可能会取得更好的效果。有很多这方面的例子哈。我见过一位家长，性格也比较急，总是对儿子期望高，后来经过沟通，发现光是一个劲期望也没用啊，

她就自我调整，放低期望，一改过去那种火急火急的态度，家中的氛围也为之一变，结果2020年儿子考试530多，远远超出她的预期。这说明啥，说是改变预期，其实改变的是家长的态度和家中的氛围，适当降低了预期目标，还可能大幅提升结果和成绩。

第三个：心中要有尊重。咱们家长在孩子面前，常常会有两个极端的方向。一个呢是过度的呵护，其实也就是溺爱，说不得碰不得，生怕孩子受一点委屈。另一个呢是不管三七二十一，一切全看自己脾气，想吼就吼、想骂就骂。这两种情况呢，本质其实都只有一个，没有弄清楚孩子是一个独立的人，是一个十七八岁有自我思想的人，有独立人格的人，缺乏对孩子最基本、最重要、最关键的尊重。在和孩子相处的过程中，要么事无世细，啥都管，还啥都 管得不如意；

要么我行我素，在家中老子第一，从来不考虑孩子的感受。这两种极端的现象，都是缺乏对孩子的人格最基本的尊重。正确的方法呢，是要平等地对待孩子。大家仔细想一想：过分呵护孩子，是把自己放得很低，把孩子当个宝，是以“下”来对“上”，这样的结果，极可能是孩子并不珍惜，而且被过分呵护，还可能让孩子失去自我，要不是无法独立生存，要不就是放纵自我。

而不考虑孩子情感这种方式，毫不顾及孩子的感受，是一种以“上”凌“下”，是极不尊重孩子人格，孩子就可能逆反，甚至会跟家长一样，有一个粗暴的脾气。所以啊，咱们做家长的，一定要学会平等地尊重孩子，大家在一个家庭中没有上上下下，都是平等的地位，都需要干好自己应该做的事情，都应该为这个家庭做出贡献。都有权利享受这个家庭的幸福和温暖。这非常重要。在高三阶段，这种尊重就体现在“三个尊重”：尊重孩子的人格、尊重孩子的学习方式、尊重孩子的应对策略。

第四个：要注意控制自己的情绪。帮助孩子应对各种烦恼。高三了，孩子就会不停地有各种考试，比如一模、二模、三模等等，有考试，成绩就会有波动，有时甚至会不升反降。有的家长可就受不了啦，成绩一好，张口就笑。成绩一差，恨不得连打带骂。没有一点理性思维，全是自我的情绪发泄。自己倒是痛快了，快意恩仇，可是想过没有，对孩子有啥子影响？

孩子会不会情绪焦虑，倍感压力，下次考试会不会更加紧张？还有一些家长，天天在孩子面前磨磨叽矶，没完没了，大家想一想会有什么效果。这方面的内容，咱们会在后面的课程中讲解，教教大家如何增强说服的效果。总之一句话，要要注意控制自己的情绪，帮助孩子应对各种烦恼，而不要给孩子增加就烦恼。

孩子不想上学了该怎么劝说？

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、在家暂时休息一段时间

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

3、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

4、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

5、和孩子老师沟通一下

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

成绩不好，孩子不想考大学，怎么劝说他呢？

转眼间，距离2020年高考只剩下二十多天了。不到一个月，孩子就要去考场面对人生一场大考试。随着考试一天天临近，高三学生的内心也是焦虑紧张的。对于2020年高考的学生来说，今年的备考环境更加艰难。由于疫情的影响，来自世界各地的高三学生长期在家在线上课，学习效率大大降低。高考时间虽然推迟了一个月，但很多同学还是觉得复习时间不够，备考压力很大。

高考倒计时期间，部分同学负面情绪严重，作者表弟就是典型例子。临近高考，孩子想玩“退下”，告诉家人不想高考。这种情况下父母该怎么办？今天就来说说孩子考前的焦虑吧！

首先问原因，了解孩子的真实想法

高考不是一个人的战斗。大部分家庭都是全家动员，对孩子的学习非常用心。备考期间，不仅孩子累，陪伴的父母也很辛苦。在考试前的关键时刻，如果孩子不愿意参考，有想逃避的想法，家长一定要冷静下来，不要生气指责孩子，需要耐心的问孩子为什么不想考试，了解他们想放弃考试的原因，掌握自己的真实状态。

对于一些考生来说，压力太大会让他们焦虑，心态没有及时调整。情绪崩溃会导致考前的疲惫和疲劳，当负面情绪达到最高点时，就会爆发，想要逃离现在的高压环境。

也有一些同学因为没有准备好考场，对自己没有信心，没有把握而想放弃考试。目前剩下的时间不足以满足他们的准备需求。他们害怕高考失败，所以选择逃避。况且有的孩子因为有别的打算不想高考，成绩不理想，不想上大学，觉得高考没必要，有自己想做的事情想清楚，找到了商机，想自己创业。

对症下药，想办法解决问题

孩子不想高考的原因主要是以上三点。一是压力太大，情绪不稳定；第二，缺乏自信；第三，不想学习，想另辟蹊径。针对这些问题，作者给了家长一些建议：

安抚孩子的情绪，转移注意力

孩子处于精神压力状态，内心敏感脆弱。这时候父母可以以安抚为主，抽时间带他们到户外散步放松，让他们工作休息，或者买孩子爱吃的零食，转移TA的注意力，叫他们尽力而为。高考只是生活的一小部分。只要他们努力过，无论结果如何，家人都会一直支持他们，从而减轻他们的心理负担。

挖掘孩子的优势，多鼓励孩子

如果孩子不够自信，家长应该多表扬，多鼓励，这样才能挖掘自己的优势。比如孩子整体成绩一般，但字写得好，或者英语语文科成绩好，家长就可以讲出这些优点，不仅注意孩子的缺点，还可以表扬孩子，适当分配糖，让孩子尝到甜头，了解自己的长处，从而树立自信。

警告孩子：为自己的决定买单

孩子不想再上学了，家长也不用太担心。孩子长大后，需要对自己的行为负责。如果决心不高考不上大学，拿到高中毕业证就可以进入社会。父母可以尊重自己的意愿。毕竟扭瓜不甜，但要告诫他们要为自己的决定付出代价。

对于想“退”的高考学生，作者还是希望你能坚持下去。读了十几年书，关键时刻掉链子，很可惜。年轻的时候不吃亏，以后怎么吃？最重要的是想清楚，对自己的决定负责。

高二的孩子不想去上学，家长应该如何劝说？

这个时期的孩子很敏感的，首先要了解厌学的原因，才可以对症下药，这种情况大概率是孩子与家长亲子关系不是那么融洽，否则家长应该都能疏导好了，即使方法得当，冰冻三尺非一日之寒，家长也要做好心理准备，没有什么特效药，慢慢陪孩子渡过这一段非常时期

耐心询问。问问原因，耐心的询问，不评判，不指责，实在问不出来自己去学校了解。先排除孩子有没有遭受校园暴力这种极端情况。孩子有这样的情况一定不是一两天了，有时候不是一两句话就能问出来的。以前做好心理预期，不要太早失去耐心。学习压力。如果没有，再看看是不是压力太大，父母和老师的期望太高，有些孩子心里会承受不了。如果是那就告诉孩子你的想法，平等沟通，耐心交流。如果孩子有好朋友，可以问问孩子最近是不是遇到什么问题。

倾听孩子。了解孩子如果他不想学习，他想做些什么，看看能帮助他实现什么，或者他需要别人怎样的帮助。如果孩子说自己也不知道，那父母也不应该急于批评，耐心引导，让他知道学习的重要性，如果有梦想，告诉他努力学习才能帮助他实现自己的理想。家庭影响。差点忘了最重要也是最容易忽视的一点，孩子的父母感情好吗？如果离婚或者父母感情不合，也会造成孩子在学习方面的问题，如果是，那就要请教更专业的人士来回答了。

最后，解铃还须系铃人，我说了这么多原因，有可能都不是这孩子厌学的原因。在这里问大家，不如自己用心去看看去听听孩子的声音，答案只能自己找，毕竟和他朝夕相处的人是他的父母朋友和同学，愿每一个孩子都能被理解和爱。

高三孩子压力大厌学不想考试了怎么办？大概有一个月了，情绪低落，告诉我们不想高考了，

其实乖孩子更容易有心理问题，因为不懂得如何排出心理的压力，压抑的久了就会出现厌学、焦虑、抑郁等不良情绪，你们可以试着和孩子沟通一下，问问孩子最近是不是有什么事困扰着，如果孩子不愿意那你们也可以向专业人士咨询，我曾经在一家米兰的心理咨询网站看到一篇文章是关于孩子厌学的分析，分享给你，希望能帮到你

孩子厌学的主要原因有以下几点：

1、孩子学习态度不端正或者缺乏学习信心。

学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，成绩不好考试遭受失败而产生厌学心理。有些孩子认为学习没有用处，无所事事沉迷网络或是要求学习技术外出打工。

2、父母不切实际的要求。

要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失、学习动力缺乏和孤僻怯场。管理孩子简单粗暴-，平时忙于工作，对于孩子沟通少，非骂即打,使孩子产生逆反心理。

要求过低或放纵：有些家长忽视了孩子在学校的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

3、孩子情绪起伏波动大。

孩子学习压力过大会产生紧张焦虑的情绪。在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要去想，但是就是控制不住自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，使注意力无法集中。有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维控制一样，昏晕而过，迷茫糊涂，而这种强迫症，是不会贴附在学习上的。

抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前，是抑郁症的第一个高峰，很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来，对前途悲观、绝望，有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化，导致本就少沟通的孩子，心理矛盾到极点，抑郁而轻生，更别说厌学。

4、家庭不和睦，纠纷不断，孩子心事重重。

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

5、孩子在校与老师同学发生矛盾产生逃避厌学心理。

学习负担过重；学校生活过于紧张，有些孩子在学校中学习成绩不好或发生纠纷后，老师过份责骂或体罚，产生恐惧心理。还有些孩子性格敏感内向，不会与人交往，并且非常在意别人的看法，总觉得别人的眼光不友善有敌意，长此以往孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。

其实如果家长能够给予孩子正确的引导，就能够避免这些问题的发生

孩子厌学后，大多数家长都束手无策。在咨询中发现，大多数“家长或采取暴力惩戒措施逼迫孩子继续学习，或者干脆听之任之。被逼迫的孩子虽然重返校园，但是并没有产生什么实质性的效果，逃学、厌学依然经常发生，成绩甚至一落千丈。而被家长听之任之的孩子，或从此辍学在家，或走上错误的道路。

其实，孩子厌学并不可怕，可怕的是孩子厌学后家长们竟然不知如何面对，甚至根本不清楚孩子厌学的根本原因。之所以会出现这种情况，主要是因为家长们不懂得与孩子进行沟通，家长与孩子之间缺乏有效的理解沟通，而现实中又有多少孩子厌学是因为理解沟通的匮乏呢？

孩子厌学只是表面的现象，家长需要做的不是用暴力迫使孩子回到学校，或是从此听之任之，而是应当尽早寻求专业心理老师的帮助，找到孩子厌学的根本原因。

心理咨询则是打开家长和孩子隔阂的利刃。专业的心理疏导可以帮助孩子和家长打开心结，缓解情绪压力，从根本上建立良好的亲子关系。

在心理疏导的过程中，咨询师会用到很多专业的方法，梳理问题找到症结，从而帮助孩子调解情绪、树立信心激发学习兴趣、教会孩子学习技巧、改善家长的教育方式和沟通技巧、调节家庭关系改善家庭氛围等等。这些专业方法的指导，可以使孩子打开心结，缓解压力，早日回到课堂。父母也会在咨询后与孩子建立起良好的关系，使得孩子愿意和家长交流。

理疏导的时间，也是越早越好。一旦发现孩子有了厌学的表现，就需要及时找专业老师疏导。厌学的时间越短，孩子的抵触情绪越轻，越容易打开心结回到学校，耽误的时间也越少。反之，有的家长觉得孩子过段时间自己就会好。然而，耽误的时间久了，消极情绪形成条件反射，孩子的心门就闭得越紧，越难打开，养成了习惯，就更不愿意回到学校。学习的时光不可逆，错过了最佳疏导时机，那就后悔莫及了。