成都小学一二年纪是不是没家庭作业

小学一二年级不布置书面家庭作业

教育部近日印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出“十条要求”。其中包括要求小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中不超过90分钟。同时，要求各地要把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实避免校内减负校外增负。 小学一二年级不布置书面家庭作业 网友评价 1、 能在学校解决的，最好不要带到家里，效果效率都不如学校。 2、这不是要家长亲自培养的意思么。可是家长不想自己教啊，要知道孩子不能自己教，得换着教。 3、亲子教育不能等于完成作业。跟不上，家长可以有自己的一部分付出，而不是要完成属于老师的那部分。 4、百分之90的家长不同意。

国务院有规定小学一 二年级不布置家庭作业吗

有规定小学一 二年级不布置家庭作业。

减轻学生学业负担。严格依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动，严格按照“零起点”正常教学，注重提高课堂教学效益，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业数量、时间和内容的统筹管理。

小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间。寄宿制学校要缩短学生晚上学习时间。科学布置作业，提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。

扩展资料：

《实施方案》明确了家庭、学校、医疗卫生机构、学生、政府相关部门应采取的防控措施。

一是家长要增加孩子户外活动和锻炼，减轻孩子课外学习负担，保障孩子睡眠和营养，纠正孩子不良用眼行为，掌握孩子视力健康状况，发觉其视力异常时，及时到正规眼科医疗机构检查。

二是学校要减轻学生学业负担，严格按照“零起点”正常教学，教室照明卫生标准达标率100%，每月调整学生座位，每学期调整学生课桌椅高度，严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，监督并纠正学生不良读写姿势，确保中小学生每天1小时以上体育活动，指导学生科学规范使用电子产品。按标准配备校医和必要的药械设备，每学期开展2次视力监测，提高学生主动保护视力的意识和能力。

三是医疗卫生机构要从2019年起实现0—6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%以上，建立儿童青少年视力健康电子档案。县级以上综合医院普遍开展眼科医疗服务。四是学生要强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识，主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，养成健康习惯。

部门防控近视的职责和任务。

一是深化学校体育、健康教育教学改革，完善学校体育场地设施，加强体育与健康师资队伍和中小学卫生保健所等机构建设。

二是建立各级近视防控中心、视力健康保健站。2019年年底前，出台有利于保护视力的相关强制性标准。

三是增加儿童青少年户外活动和体育锻炼场地设施，推动公共体育设施向儿童青少年开放。

四是合理安排投入，积极支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。五是完善中小学和高校校医、保健教师和健康教育教师职称评审政策。

六是加大对眼镜和眼镜片的生产、流通和销售等执法检查力度，依法查处虚假违法近视防控产品广告。

七是实施网络游戏总量调控，控制新增网络游戏上网运营数量，探索符合国情的适龄提示制度，采取措施限制未成年人使用时间。

八是充分发挥广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识。

参考资料来源：百度百科-综合防控儿童青少年近视实施方案

教育部规定小学一二年级不布置书面家庭作业，你认可这样的规定吗？

教育部近日印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出“十条要求”。 其中包括要求小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中不超过90分钟。

这项通知一出台，马上就引发了家长、老师们的担忧、关注、讨论。作为一名即将面临孩子小升初的家长，我不认可这样的规定。1、孩子正在认知打基础的过程中，非常有必要让小学一二年级学生每天有适量的书面家庭作业。

2、小学一二年级没有书面家庭作业，孩子的文化基础和学习习惯无法养好。等到了高年级学习上会非常吃力。

3、孩子没有了作业，老师无法判定孩子在课堂上所学的知识掌握程度。家长也很质疑这项规定的指导性。

4、教育部出台这样的通知，是希望能够给学生们减负。但是这种做法我还是觉得不可取。

5、在孩子能承受的范围内，老师布置适当的作业，帮助巩固加深对当天课堂上所学内容，家长们应该还是乐见其成的。

6、小学一二年级适当的作业，可以帮助培养学生对学习的责任性、主动性。

无论是专家们呼吁的“快乐学习”还是教育部此次出台的“减负”，都不能硬性要求学校老师无条件的认可并实施执行。老话说：好记性不如烂笔头。光会读“望天书”百害而无一利。在考试或听写时候，倒笔画、错别字或完全写不出比比皆是。没有了书面作业的一二年级到了三年级还是要面对，而此时已经浪费错失两年光阴，有点得不偿失。最后升学还是要以孩子的学习来决定，基础不牢必定是地动山摇。没有一个家长敢拿自己孩子的前程开玩笑。

小学一二年级不布置书面家庭作业，会影响学生的成绩吗？

我们国家的教育部门规定，小学一年级到小学二年级是不能够布置一些书面的家庭作业，而很多的家长都认为这样会影响孩子的学习成绩。相对于来说年龄比较小的孩子，他们的接受能力也是比较慢的。那么不止少一些的家庭作业确实是可以让孩子有更深的影响力，如果说一点左右都不布置的话，那么孩子也是左耳进右耳出。

会影响到孩子的学习成绩

我认为是可以布置少一些的家庭作业，这样的话也是非常棒的。能够让学生去巩固一下今天学到的知识。如果说一点作业都不布置的话，那么学生肯定是不会把自己学到的知识所记住的。相对于来说，我认为确实是有一些会影响到孩子的学习成绩。但是家长如果是不想给孩子那么大的压力的话，确实是不应该去让孩子多写一些家庭作业。

布置适当的家庭作业

可是鱼和熊掌是不能兼得的，如果说我们想让孩子放松的话，那么就不能够给孩子布置作业。但如果我们想要孩子的成绩巩固一些，或者是提高一些的话，那么确实是需要给孩子布置适量的家庭作业。一年级的孩子跟二年级的孩子也都非常的贪玩，那么在这个时候我们也就要选择让孩子花一个小时或者是两个小时去写一些家庭作业，这样的话也就能够让孩子不忘掉课堂，当中学到的一些东西，也能够让孩子有一些玩的时间。

没有必要不布置作业

主要还是看家长跟老师怎么样去解决这件事情了，如果说老师觉得孩子的成绩并不是特别的好。是需要用家庭作业来巩固的话，那么家长也是可以放心一些，大部分的作业也都是能够在一个小时之中完成的。而我们也要去告诉孩子，如果现在不写家庭作业的话，那么以后需要写的家庭作业就会更加的多了，应该让孩子从一年级到二年级的时候去循序递进的适应写家庭作业。

现在小学都在减负，一二年级都不准布置家庭作业，这样真的好吗？

义务教育阶段的一、二年级学生不布置书面作业，真的能够吗？我的答案能否定的。教育部在全国教育工作会议上的讲话强调：小学一、二年级的学生不布置家庭作业。教育部的请求是不布置家庭作业，而不是书面作业。学生的书面作业包括课堂作业和家庭作业。

目前我国儿童青少年近视率居高不下，这是一个很糟糕的状况，一二年级小同窗视力正处于发育阶段，减少用眼量，能让孩子的视力得到相应的维护。这个计划固然是以防控儿童青少年近视为主要目的，但是我觉得还是有其他一些积极意义的。

小学生在学校学习的过程中，恰当的课堂练习是很有必要的。我们在读小学一、二年级时，教师不但要布置课堂作业，而且还有家庭作业。那时的家庭作业也比拟简单，班主任任教语文和数学两科，语文就是写一些简单的字和拼音，主要让学生育成书写的习气。数学作业就是写100以内的阿拉伯数字和简单的加减法，学习起来也较轻松。

如今小学的教材难度加大，有很多开放性的标题，小学生在学习过程中会遇到很多艰难，有的学校正学生的请求很高，也给学生买了相应的配套练习材料，学生不但要完成书上的作业，还要完成材料上的练习标题。这样会增加小学生的学习担负。

一二年级的孩子猎奇心强，对很多事情充溢猎奇心，这个时分是养成良好学习习气、察看习气、入手习气的最佳时期，应该应用一切时机引导孩子养成相应的生活习气和学习习气。

教育部为实在减轻中小学生课外学习担负，所以作出规则，小学一、二年级不布置家庭作业。但课堂上的书面作业还是要学生按时按量完成。这样有利于让学生了解课堂上所讲的内容，稳固所学学问，养成做作业的良好行为习气，为后来的学习打下根底。