请问，初中的生活是无聊而枯燥啊，精神压迫的吗？而且生活很艰难吗？在学校里有乐趣吗？
- 学习方法
- 2022-10-12 17:43:10
描写初中生活的作文
2010年济宁中考满分作文：我的初中生活 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。 上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父心累的人，在生活中都会有哪些表现？
社会的压力大，竞争的惨烈，使很多人在被生活在生活的压迫之下，觉得自己十分心累。而这样的心态也会再体现他们体现在他们生活的一点一滴当中。
没有追求心累的人往往是内心十分的疲倦，因此产生了对自己的怀疑。所以他们不敢去设想目标，也不敢想着自己以后会达成什么。因此他们缺少了对以后的一种追求，只想着能够保持现状，不敢奢求太多。因为在他们的想法之中，即使是自己想的再好，以自己这种情况也无法进行完成，最终只会让别人笑话，到不了一开始就不要设想，这样平平凡凡的过下去就好了。
心累的人往往觉得自己的生活十分的苦闷和乏味，而没有什么事情能值得他们快乐的。他们也觉得在身旁除了自己的父母，没有真心的朋友，即使是有刻意和他们拉近距离的人，也是不怀好意的。因此他们会觉得生活十分乏味，在日常生活之中不会轻易的和别人分享快乐，也不会去刻意的寻找快乐。只是通过各种手段消极的度日，能够勉强维持自己活下去就好了。
在遇到事情的时候，他们的第一想法往往是不好的。因为他们已经形成了这一这种意识，生活中美好的事情，是不会找上他们的，等待他们的往往都是不好的结果，才使他们会有这样的下场。就像有些人在遇到事情的时候会往乐观的一个方面去思考，从而导致自己能够有向上的精神，心累的人往往注意到事情的时候，第一反应都是不好的，这样也是他们说服自己不要继续努力，而是放任下去，随便事情怎么发展都行。
他们也不会过于在意别人的目光，觉得自己一个人度过就好了，别人的看法对他们们来说都是不必要的。即使是有再多的恶意，也不会让自己的生活比现在更糟糕了。因此他们只干自己想干的，只让自己平时做的事情顺其自然的发展就好。
大学的生活太无聊怎么办？
大学生活主要看自己合理分配时间才能体会到是否充实。
生活无聊大多都是同学们没有目的，不知道自己需要的是什么所以就没有了方向性。进而就会感觉到无聊。
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可以尝试以下方法：
1.确立一个目标
在大多数大学生中都是出于高考过后放松，在大学学习中和生活中没有了紧迫感和压力感。也就不会有什么目标和方向，想着终于可以进入大学，一是放纵就没了积极向上的激情，在就是环境的影响，没有了高中学习的氛围也就没有了目标，可以尝试去给自己设置一个目标，哪怕是很小的目标都可以，每天完成一个，日积月累就可能养成习惯进而不会虚度光阴。
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2.寻找一个爱好
在大学里，如果只是上课来学习的话会空闲出很多时间，不如参加几个社团或者去寻找一个自己喜好的运动来进行自己充实时间，像篮球，羽毛球就很不错，而且相关的社团也会有这几个，再比如游泳，参加这些活动可以多交流一些朋友，找到一些志同道合的伙伴，一起进步，自己的爱好也是一项技能，而多一项技能就是多一份成功的机会。
3. 找一份兼职来解决生活费
大学生在学校周六周天是没有课程的，在这个时间里可以去寻找一项兼职来解决生活中的花费，在兼职中既能充实自己的生活也能解决一些自己在学校中的花费。
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总之，如果感觉到在大学时间闲下来，进行一些活动是很简单的，去图书馆看书，亦或者去操场跑步，去篮球场打篮球，再或者可以研究自己专业相关的东西都不会让人感到无聊，大学时间其实是很快的，一定要珍惜时间来进行学习，无聊最好的解决办法就是学习知识，在学习中度过是很快的。加油!!!
大学生的日常是什么？
谈到大学生的日常，不得不说不同学校不同的人日常生活差异还是很蛮大的。但是总体来说有一些共同点。
大一阶段（忙碌而充实）：
大一一般有早操+晚自习，课程也不会紧张，除去上课和作业时间，空闲时间还是挺多的，可以参加各种社团活动啥的，毕竟刚刚进入大学校园，可以借此机会熟悉一下大学生活，也可以结交一群朋友，当然你也可以不去参加那些，潜心学习也行。（人和人之间的差距也是在大一开始的，强烈建议理工科的同学少参加学生会相关组织，可以多参加科技社、机器人俱乐部、数模兴趣这类社团）
大二~大三（课程相对大一而言课程质量提高，时间紧张，重心应该往学业靠拢）：
在这一阶段中，新生已经基本适应大学生活，并且“老油条”不断增多，出现了选修课必逃、必修课选逃等不好现象，另外同学们的人生观、价值观也发生了巨大的变化，基本上存在这四类人：
第一类人：大多数时间认真上课，偶尔也会逃课，闲暇时间主要在玩耍（打游戏，社团活动等），成绩介于学霸和学渣之间，他们的核心理念是：体验生活、随性而为，但也会兼顾下学业和未来，只是做得不够仔细认真。（数量最多，占学生总人数60%左右）
第二类人：这类人秉承着快乐至上，所以不受各种规则和条款的约束，想上课就去，不想上课就算了，通常成绩中偏下，对未来没有认真思考和明确规划，满心思都是在社交和娱乐上，偶尔也会一时冲动来个小创业+兼职实习之类的，俗称：学渣。（数量次之，占学生总人数25%左右）
第三类人：没错，这些人就是我们眼中的学霸和学神，学霸是那种你能看得到的努力型选手，基本在学校除了学习就是各种竞赛（理工科），或者组织参加一些很厉害的国际会议或创业创新比赛啥的（文法经管类）。学神是天赋型选手，上了大学你会发现人和人之间的智力确实存在不小的差距，有的人就每天认真上课，课后做做作业，闲暇时跟你一起打游戏啥的，但成绩就是贼好，我本科有个浙江室友就是，LOL打了三千多场，然后成绩排名一直稳定专业前10%，最后保送名牌大学...（学霸大概占比8%，学神占比2%）
第四类人：超级宅居生物。这类人的操作有点奇葩，属于智商较高但情商极低的那种，基本上就是网上津津乐道的奇葩室友，他们可以连续两个月足不出户，天天吃外卖，也不上课，然后只有在考试前几天才突击一下。。
大三下~毕业：
大三下学期的话，压力就蛮大了，要面临着毕业和考研的选择，常常就会有大多的学生在此艰难选择，觉得选择毕业的话有点草率，到社会上的竞争力不强，而要是选择考研的话，又感觉比较辛苦。但是无论怎么说，在这两项面前总得有自己的选择，选择毕业的就是忙着准备自己的毕业答辩和论文以及毕业后的工作岗位，而选择考研的话，就着手准备自己心仪的院校以及备考。总体来说这一阶段面临着选择，忙碌和机遇。
而在我看来大学生的日常应该有着充实的学业，偶尔可以参加的社会实践等活动，健康的生活习惯以及美满甜蜜的爱情，而这就是我理想的大学生活，而实际上，几乎第一条都很难完成…我的大学基本50%贡献给了学业，20%在自我思考以及探索，包括思考自己的前程、目标、人生价值，以及思考世间万事；10%在参加一些竞赛，10%在和基友畅谈人生；剩下的10%是睡觉吃饭运动等等日常行为…
也很充实，而且再给我一次机会，我可能还会这么过……
大学封校会让部分学生产生抑郁吗?
准确来说，会让部分学生产生抑郁
痛苦时常伫立在我的周围，沉默的蜡烛也不计其数，它们束缚了我的月光，束缚了自由，束缚了浪漫
产生抑郁的影响因素有哪些：
因为疫情原因，大部分的高校都选择了封校进行疫情防控，这也就代表着大学生们只能呆在学校里。固定的活动范围，每天只能吃学校食堂，不能够点外卖，有的学校甚至不能够邮快递。学校的教学方式也变为了线上，学生的学习状态自然没有线下的学习状态好，人在床上睡，手机在上课的情况很是常见。自控力不强的同学的学习效率会下降很多，经常会出现什么都还没做呢，一天就过去了。部分疫情严重地区的学校甚至会封寝，本人很是有幸的经历过封寝的状态。每天只能在宿舍里呆着，活动范围非常小，吃饭都得学校食堂人员和老师们送到寝室楼下，不能外出，不能洗澡，只能呆在狭小的空间里，线上教学，学习激情不够，久而久之，学生们的心理防线就会崩塌。再加上社会方面的压力和家人的担忧，慢慢的，焦虑，压迫，伤心等情绪就会堆积，学生的精神状态就会出现变化，进而就可能会产生抑郁。
产生抑郁有哪些不利影响：
其实一开始封校时，学生是不太会产生极其抗拒的情绪的，大部分的学生还是会选择积极配合学校工作，最好疫情防控工作，大学生的心情也不是很消极崩溃。真正让大学生产生崩溃，抑郁的心理是长期处于封校的状态之中，一些想去做的事情不能去做，只能呆在学校里。可是大学生活原本的模样不应该就是想做什么就大胆的去做，想去哪就可以去，想和朋友见面就可以见面，想去吃饭逛街就可以去，但现在所有的一切都因为疫情而不能够去实现。这样以来大学生的心里难免会产生失落感，他们会开始怀疑自己的大学生活难道就是如此吗，无聊且厌烦，他们会失去对大学生活的希望和向往，会变得不再那么有活力，那么充满激情，更多的会充满消极情绪，甚至会有身体方面的伤害。长此已久的呆在同样的环境下，很容易让部分大学生产生焦躁的情绪进而引起心理行为异常，大部分产生抑郁情绪的大学生只会靠自己忍受，以致造成心理和精神上的巨大压力，并陷入焦虑、烦恼、孤独、恐惧等症状中不能自拔，会严重影响学习和生活。同时会存在的精神低落、生活空虚、心理承受能力低、社会适应能力差、专业知识缺乏兴趣、学习效率下降、人际关系冷淡及说慌、考试作弊、破坏公物、畸形消费等厌学现象和吸烟、酗酒及焦躁易怒、打架等违纪行为。
如何克服封校抑郁：既然我们改变不了大环境的状况，那么就只能去改变我们自己，来尽量让我们的封校生活不那么的枯燥乏味。
一、首先我们可以要正视疫情，积极的配合学校的工作，相信学校，相信社会和国家会早日控制住疫情，同时相信封校是为了更好的去维护我们的身心健康，让我们最大可能的避免与病毒接触，不要过度的关注何时解封，放平自己的心态，不要过度紧张。
二、给自己每天制定合理的计划，尽量保持规律的作息。按时完成自己的计划，无论是线上还是线下，上课时要保持良好的精神和注意力。
三、可以多多运动，比如去操场上跑跑步，和朋友一起打打球，跳跳操之类的。适度的运动会让人有愉快的心情，同时有助于我们的身体健康。
四、增加和家人或者朋友联系，可以和他们分享自己的生活，也可以从他们那得到一些支持或者安慰。
五、可以多多去参加学校校内同学举办的一些活动，或者自己可以创新一些新奇的想法和东西吸引大家一起来，分散一些因为疫情带来的压力。
我们要相信疫情终将会过去，我们的国家不会让我们失望，而我们也终将会有解封的那一天，会有一个大学生本该拥有的生活和状态，所以在此之前还是希望大家能够齐心协力，放平心态，共渡难关！
