为什么初三晚自习只有个别班级才有。学习不好的就没有，这些学生不是更应该去微他们营造一个学习氛围吗

我是一名初三学生，现在每天写作业都到很晚，差不多一两点，压力也很大，学习效果却欠佳，该怎么办？

初中没有难题，你应该首先明确这一点。 针对于这种情况，没有必要做大量的训练，而是要把题目做精细，以一当十。对于一些没有必要的重复性的作业可以选择性的做一些，我上初中的时候基本只做数学，英语和语文的作业，其他科目只在课上和晚自习的时候学，或是不学。 英语需要重视，加强词汇积累，没有必要做太多的理科的题，初中应该把语文英语打好基础，然后培养出良好的理科思维就行了，如果你的英语不好应该重视。 至于理化生完全就是理解加记忆，不需要做很多题，如果你们老师非要让你们做，你可以提出异议或是借鉴一下同学的，只需要做对自己很有帮助的题目就行了，我当年就没怎么做题（数学，语文除外，数学题目还是要做的，语文我觉得我

你们班级的晚自习是什么状态？

班里的自习课很乱，班长都管不住。我觉得这样的事情没有什么好办法的,我也是学生时代过来的,也懂这样的事,既然已经很乱了,就是你再喊一声,十声也不见得管事的.这就要看同学们的自觉性有多高了,当然这和学生的素质也联系到一起了,素质高的学生自然就不乱说话了,想学习的学生自己也就不说话了,只有那些不好好学习的学生才会捣乱,只要自己想学,就只需要记住一句话:心静自然凉!好好学吧,不要把心思用在听别人捣乱,而是要自己专心致志的学习好自己要学的.不管别人.

晚自习你周围的同学经常说话,影响班级其他同学学习,你会如何劝说他,让他接受？

1.可以试着通过老师，劝告。但估计效果不好，这些学生根本就不怎么听老师的话才会这样。 2.最好的办法就是现场直接和他们理论，不要怕，他们本身理亏不敢和你干。如果自己不够强大就约周围喜欢学习的一起。

你们高中上晚自习吗？？

应该不上晚自习！ 第一应该培养学生能自主安排时间，如果你上高中需要老师看着，那到了大学，到了社会，谁去看着你学习？？很多家长希望上晚自习，是因为孩子在学校有教师看着放心！您的孩子真是在自习上学习吗？每天24小时，孩子有多少属于自己的时间呢？没有，孩子早上不到6点起床到学校上晨课，一直到晚上10点多还在学习，你们认为这样学生能受得了吗？学校也愿意学生上晚自习，因为可以收费，高中的校长权力很大的！ 第二说教师，有晚自习就要有教师看着，有的一个教师带好几个班级（多出现数学，英语这样的主科）高中的教师是非常累的，早上起来的非常早，没有双休日，晚上回到家里还需要备课，如果上了晚自习，回到家已经是11点了

如果中考重点高中压线，该去重点高中还是次点的高中？

我建议去重点高中。

压线学生进入重点高中的结果

压线学生到重点高中就读后，成绩排名靠后，如果进取心、好胜心比较强，其他同学带来的成绩压力会转化为动力。在动力的支撑下，学生的学习成绩会越来越好，后来居上的可能性非常大。

但有的学生心理承受能力以及适应性比较差，进入高中以后会遇到很多问题，如果自身成绩还不理想，学生承受的压力会逐渐变大，成绩和心理状态会陷入到恶性循环当中。这样的学生成绩有可能会下降，在高中学习中的排名不够理想。

压线学生进入普通高中的结果

进入普通高中以后，压线学生的成绩会排在前几名的水平，学习上面临的压力会比较小。如果能坚持良好的学习习惯，并继续努力的话，那么成绩就会保持得十分平稳。

但这也会引发其它的问题，由于缺少优秀学生的比较，学生可能满足于现状，不知道其它学校学生的水平是怎样的。在缺少竞争的情况下，成绩就很难有突破。

而且普通高中的学习环境可能没有重点中学好，班级内的学习氛围不够浓郁，整体学生的素质、水平高低不一。学习好的学生可能会被学习不好的学生影响，最终导致学习成绩降低，考大学的难度也会变高。

重点高中VS普通高中，答案和你想的可能不一样

看孩子是否有主见。高中阶段的孩子已经接近成年，他们拥有自主意识与独立意识，孩子主见性的高低对其发展有很大影响。

有主见的孩子更加自律，做事有自己的方式方法，能够约束个人行为，这样的孩子进入任何院校当中都不容易受其他人的影响。所以就算在普通高中也能保持自我，按照自己的方法好好学习。

而缺乏主见的孩子，容易受其他人的影响，这样的孩子更适合到重点高中学习，重点高中的学习氛围浓郁，孩子会受到正面的引导，从而保证自身的学习效率与学习效率。不过缺乏主见依旧是一种“缺点”，家长应该提高孩子的自主意识，为孩子未来的发展奠定基础。

看孩子是否有目标。聪明的孩子都有自己的目标，如今高考改革也要求孩子必须尽早为未来做好打算，家长要询问孩子的中考、高考目标。目标清晰的孩子更知道如何努力，目标会给他们提供动力，让学习更加高效。但有的孩子对未来的认知并不清晰，完全按照家长的安排学习、考学，并不知道自己以后想要做什么。这样的孩子就容易迷失方向，在学校浑浑噩噩。所以必须要和积极向上的同学接触才能变好，家长最好让他们到重点高中学习，环境熏陶的效果会比较占优。

看孩子是否有能力。家长都以孩子为傲，认为自己孩子很优秀，但是在考学上，一定要客观评价自家孩子的能力。有的孩子本身就很聪明，适合学习，也愿意学习，那么就应该为他们提供更优质的学习资源以及更大的学习舞台，因此选重点高中更合适。而有的孩子并不适合学习，对于学习的兴趣度不高，家长付出再多也难以得到回报，这样的孩子或许在普通高中学习就够了。逼迫孩子到重点高中学习，增加压力不说，还会引起孩子的排斥。

总结：中高考的影响都很大，报考时尤其要注意，普通高中与重点高中的师资力量、教学方法、教学水平都有差异。如果孩子适合学习、有动力学习，那么去重点高中更好，但如果孩子并不愿意学习，到普通高中也有自己的发展。“鸡头凤尾”不好选，但是要尽力选择最优的选择。