斯巴达式教育”是指( )。

什么是斯巴达式的教育？

斯巴达是约公元前 8 世纪由侵入拉哥尼亚平原的多利安人建立的古希腊奴隶制城邦，亦称“拉栖第蒙”。以农立国，实行贵族奴隶主寡头专制政体。为镇压被征服的奴隶的反抗并抵御外来入侵，夺取希腊的霸主地位， 斯巴达实行全民皆兵，以尚武为国家的灵魂。

斯巴达教育的目的是通过严格的军事体育训练，把斯巴达人子弟培养成国家需要的武士。斯巴达儿童属国家所有。男孩出生后即送长老检查，健全的交给父母代国家抚养，体弱或畸形的弃于山谷，任其死亡或交给奴隶抚养。

扩展资料

教育方式

斯巴达人在婴儿时就要接受生命的考验，父母用烈酒为他擦洗，然后还要让长老检查他们的体质是否健康。凡是经受不住考验或被长老认为是虚弱的就被抛在弃婴场。七岁的男孩进入国家的教练所，从此他们就要经受心魄和筋骨的磨炼，以形成坚韧、勇猛、凶顽、残暴、机警和服从的品质。

训练的主要形式是格斗。天刚发白，身着破烂长衬衣、骨瘦如柴的孩子们便开始在围着圆柱的竞技场上搏斗。即使一方被打倒在地，伤口流着血，另一方也不可手软。被打倒的如果能够不顾一切，顽强抵抗，坚持到底，也被认为是强者。

而哀叫和讨饶则被认为是莫大耻辱。在一旁指导的队长和老人千方百计地挑动孩子把训练变成你死我活的厮杀。

还有一种方法，是专门考验儿童忍耐力的。任何一个儿童每年都必须经受一次严厉的鞭笞，只有那些咬紧牙关，面无惧色的人才成为合格者。

参考资料来源：百度百科-斯巴达教育

什么是斯巴达式的教育？

在斯巴达，教育是国家事业，完全由国家控制。尚武精神，是实用性的国家导向的军事教育，教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具。 其教育目的：训练良好的公民，培养合格的军人。 其教育制度：斯巴达实行严格的体格检查制度，由长老代表国家检查新生儿的体质情况。只有健康的新生儿才被允许抚养。儿童7岁前，在家中接受母亲或保姆的养育和照管，受国家监督；7-18岁，进入国家的教育机构，即军营接受教育；18-20岁，进入高一级的教育机构，青年军事训练团开始接受正规军训；20岁，公民子弟开始接受实战训练，开始服兵役；30岁，正式获得公民资格，有参加民众大会的权利。可任官职，任需参战和军训；60岁，免除兵役。 其教育内

什么是斯巴达式教育？

古代希腊最强大的城邦中，雅典第一，斯巴达第二。所谓城邦，就是一个国家，它以城市为中心，周围是乡镇。斯巴达位于希腊半岛南部的拉哥尼亚平原。拉哥尼亚三面环山，中间有一块小平原。“斯巴达”原来的意思就是“可以耕种的平原”。约在公元前11世纪，一批叫做多利亚人的希腊部落，南下侵入拉哥尼亚，他们毁掉原有的城邦，在这里居住下来，这就是多利亚人的斯巴达城——不过它既没有城墙，也没有象样的街道。斯巴达人就是指来到这里的多利亚人。 斯巴达人在征服拉哥尼亚的过程中，把原有的居民变成奴隶，称作希洛人。公元前8世纪，斯巴达人又向邻邦美塞尼亚发动长达10年的战争，最后征服了美塞尼亚，将多数美塞尼亚人变成奴隶，并为希洛人

斯巴达教育的三阶段包括

斯巴达教育的三阶段包括如下：

(1) 新生儿严格的体格检查，合格抚育，不合格弃之荒野。

(2) 家庭教育阶段，7 岁前，主要是母亲负责，培养儿童健康的身体、吃苦耐劳的精神。

(3) 公共教育阶段，可以分为 7—18 岁和 18—20 岁两个时期，7—18 岁男女儿童在国家教育场所接受体育和军事训练，内容是“五项竞技”——赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪、摔跤，教育方法为实践练习。18—20 岁进入青年军事训练团(翻译为“埃弗比”)， 参加“秘密服役”，派往边境。最终获得公民资格。

斯巴达教育的基本特点是强调体育训练和政治道德灌输。

斯巴达的教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。斯巴达的教育重视军事和公民的培育，重视女子教育。

斯巴达的教育目的

斯巴达的教育目的是通过严酷的军事体育操练，把奴隶主的子弟训练成体格强壮的武士。

(1)7岁前由双亲负培养之责。(这些孩子能活下来已经很强大了，有的婴儿一出生如果不合格的话就直接丢在荒山野外的弃婴场去，这难道就是一出生就输在了起跑线)。

(2)7-18岁期间受教育的场所主要是在军营，在这里，他们接受严格的军事体育训练、强制的道德灌输和严酷的身心磨炼，最后成长为勇敢的爱国战士。基本项目为“五项竞技”，即赛跑、跳跃、角力、掷铁饼、投标枪。

除军事体育外，斯巴达人还重视对儿童进行政治教育，例如在国家公育机构中，教育者经常给儿童讲述斯巴达人的辉煌历史、政治法律、风俗习惯、行为规范等，并让他们参加一些实际活动。有时还邀请一些来访的社会人士对儿童进行政治谈话，提出一些政治、道德问题让儿童回答，答错了要受到惩罚。

有时还邀请一些来访的社会人士对儿童进行政治谈话，提出一些政治、道德问题让儿童回答，答错了要受到惩罚。

(3)18岁后经鞭打考验后，进入青年军事训练团，正规军事训练。

(4)20岁去国家边境，实践训练达10年之久。

(5)30岁获公民身份，成为一个正式的合格的军人。

有一个误区就是斯巴达重不重视女子教育，往往会以为是另一个城邦雅典，在这里需要提醒一下大家，斯巴达也非常重视女子教育，女子也要接受军事训练。

一来，当男子外出征战时，女子有负责防守城池的责任。二来，斯巴达人认为，只有身体强壮的妇女，才能生育出健壮的子女。

古希腊教育体系有两类,分别是哪两类？

古希腊教育 古希腊教育分古雅典和古斯巴达教育两类。 （一）古风时代的教育 1.斯巴达教育——斯巴达的教育目的是培养军人，专门以军事训练为其中心内容，很不重视发展人的智慧和才能； （1）教育过程:①7岁以前主要是家庭教育；②从7岁至18岁，儿童进入军营式的国家的教育机构体操场接受“五项竞技”（赛跑、掷铁饼、标枪、跳跃和角力）、神话、传说等教育；③从18岁起，公民子弟进入高一级的教育机构—青年军事训练团埃佛比接受正规的军事训练；④年满20岁的公民子弟开始接受实战训练，派往边境；⑤到30岁时，正式获得公民资格； （2）教育的特征：①教育具有阶级性；②教育是国家的事业，受统治阶级的控制；③片面重视道德