第一题正确答案是4^3,有点不明白，还想请教一下，谢谢！

下面是中级财务会计题目，第四问有点不明白，另外还想请教什么是“利息调整摊余金额”？谢谢！

（1）借：持有至到期投资——成本500000 ——利息调整 26730 贷：银行存款 526730 （2）2006年12月31日 应收利息=500000*8%=40000元；投资收益=526730*6%=31603.4元 借：应收利息 40000 贷：持有至到期投资——利息调整8396.2 投资收益 31603.4 持有至到期投资摊余成本=526730-8396.2=518333.8元 2007年12月31日 应收利息=40000元；投资收益=518333.8*6%=31100 借：应收利息 40000 贷：投资收益 31100 持有至到期投资——利息调整 8900 持有至到期投资摊余成本=5

请教2个关于等差数列的题目~

第二题它的后一项都比前一项大4 所以第二题答案是4 第一题用等差数列求和公式 即Sn=na1+n(n-1)d/2 补: 让我们试着用你给出的a1=-10,d=4来解 解:把a1=-10,d=4代入Sn=na1+n(n-1)d/2中 即有 n^2-6n-27=0 (n+3)(n-9)=0 n1=-3(舍) n2=9 按这个给出的条件算得的结果是符合题意的 也就是前9项的和为54 下面让我们把这9个数列出来,与题目中的等差数列放在一起观察.分别是: -10,-6,-2,2,6,10,14,18,22 -16,-12,-8,-2,4,10,16,22

初一数学

学好数学的诀窍：想得清楚说得明白 “数学不止是会写，还要会说，会回答各种问题。”著名数学家、中国科学院院士张景中在国际数学家大会少年数学论坛上，向近千名少年数学爱好者讲述学好数学的诀窍。 在很多人看来，数学工作就是数学家有自己的想法，经过一番埋头苦算后证实这一想法，它是一门单兵作战的科学。而在这次论坛上，不论是数学家还是一线教师，都不约而同地否定了这一看法。 著名数学家丁伟岳院士现身说法。他读中学时，老师讲授开平方的方法，他不满足，干脆按照这种方法类推，居然找出开立方的方法。“不要等着老师提问，在日常学习中我们可以给自己提问题。”他说。 张景中院士有同样的体会。上世纪50年代，他在北大读书。一

难题！！一道小学一年级数学题不能给孩子讲明白，请教高人

2+4+5=11 3+7+9=19 19大于11 就要想办法把一个下面最大的数和上面任意一个数调换，然后一个一个试。 4+5+9=18 3+7+2=12 不对 2+5+9=16 3+7+4=14 不对 2+4+9=15 3+7+5=15 对了 所以要把9和5调换

【高分】有关高中学习的一些问题！(*^__^*)

你还是比较用功的 基础也还不错 如果会考结束之后 针对高考科目重点钻研 成绩会更好的 一般来说 英语还是要听老师讲 但如果 有的学生 高中就考过 托福 水平比老师还高 那另当别论 先给一篇报告 给你增加信心 里面也回答我的题海战术 等问题 远大的学习目标 + 良好的学习习惯 + 踏实的学习态度 他人之石 可以攻玉 “刻苦拼搏 攀登人生理想的巅峰”——一位清华在校生的报告 下面是其中部分内容 供参考 …… （二）永远不要说你已经尽力了 有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了!