当前位置:首页 > 教育综合 > 正文

农业推广工作为什么要避免盲目地追求过高的扩散速度和采用比率

求举例分析创新扩散规律对农业推广工作的指导作用

一、创新扩散的概念创新扩散是一种新的观点、思想、技术,一旦被引入到一个社会系统,就会在这个社会系统中从一个决策单位(个人、家庭、集体),随着时间的推移不断地传到下一个单位。创新采用者——在社会系统中,第一个实践一项创新的人。二、农业创新的采用(一)创新的概念农业创新是应用于农业领域内各方面的新成果、新技术、新知识及新信息。——新技术、产品、设备、观念、方法。(二)农民对农业创新的采用过程1.认识过程——农民只听说某种观念、信息。2.兴趣阶段——寻求更多信息。3.评价阶段——对有关创新信息作出暂时的决定,并寻求支持。4.试验阶段——进行小规模试验,作出进一步判断。5.采用或拒绝——通过对试验结果

农业推广的主要模式和发展趋势

现阶段农业推广体制和发展趋势 农业发展靠科技,科技转化靠推广。在过去的一个多世纪里,农业推广为农业增产、农民增收、农村繁荣作出了巨大贡献。另外一方面,合理的农业推广的体制(模式)对于发挥其作用具有十分重要的意义。 农业推广体制是国家为开展农业推广工作所采取的组织制度,其内容包括农业推广机构的组织形式与管理方式。它反映了国家开展农业推广工作的指导思想和政策目标,对农业推广工作进行管理的方式、方法,以及采取的具体措施。随着社会的不断进步,农业推广体制也不断发展和完善。到今天,农业推广模式在每个国家都不相同,即使在同一个国家的不同地区,也可能不完全相同。下面就不同农业推广模式做简单介绍: 一

怎么设计一个农业技术推广方案

2004年发展粮食生产技术推广方案 根据党的十六届三中全会和中央农村工作会议、全国农业工作会议精神,以及农业部关于发展2004年粮食生产的总体部署与目标任务,制订以下“2004年发展粮食生产技术推广方案”。 一、基本思路 (一)指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,充分发挥全国特别是粮食主产省区农技推广系统专业技术人员较多、专业覆盖面较广和推广体系较健全等优势,积极配合农业部有关司局,围绕“一个目标”(确保粮食总产不低于9100亿斤),狠抓“三项工作”(推广主导品种,配套主推技术,开展主体培训),服务“五大行动”(夏粮增产行动,春夏播面积恢复行动,大秋作物增产行动,科技提升行动,标准农田建设

农业环境的污染主要来自哪些方面

农业环境的污染主要来源有以下几个方面:

一、化肥农药污染

农民为使土壤肥沃,大量使用化肥,而施用的化肥中,只有三分之一被农作物吸收,三分之一进入大气,剩余的三分之一则留在土壤中。在生产中为降低成本,使用价格低廉、高毒、高残留农药,据农业植保部门调查,农药施用量每年以10%的速度递增。

二、大量畜禽粪便对水体的污染

近年来,在畜牧业规模养殖迅速崛起的同时,牲畜粪便造成的农业污染也呈现出加重的趋势。许多大中型畜禽养殖场缺乏处理能力,将粪便倒入河流或随意堆放。这些粪便进入水体或渗入浅层地下水后,大量消耗氧气,使水中的其它微生物无法存活,从而产生严重的“有机污染”。

三、生活垃圾、生活废水污染

工业“三废”和城市生活垃圾、生活污水的不合理排放造成农业用水污染。运用富含重金属的废水进行灌溉是重金属进入土壤的一个重要路径。重金属进入土壤的另一条路径是随大气沉降落入土壤,对人类有较大的潜在损害。

扩展资料

农业环境污染防治措施:

1、科学地使用农药能够有效地消灭农作物病虫害,发挥农药的积极作用。合理选择不同农药的使用范围、喷施次数、施药时间以及用量等,使之尽可能减轻农药对土壤的污染。

2、科学地利用污水灌溉农田。废水种类繁多,成分复杂,有些工业废水可能是无毒的,但与其他废水混合后,即变成了有毒废水。

3、积极推广生物防治病虫害。为了既能有效地防治农业病虫害又能减轻化学农药对的污染,需要积极推广生物防治方法,利用益鸟、益虫和某些病原微生物来防治农林病虫害。

4、不要长期过量使用同一种肥料,掌握好施肥时间、次数和用量,采用分层施肥、深施肥等方法减少化肥散失,提高肥料利用率。

5、在农业生产中,特别是无公害农产品生产过程中,禁止进行污水灌溉和使用农用污泥。

参考资料来源:百度百科-农业环境污染

参考资料来源:百度百科-农业污染

参考资料来源:百度百科-农业环境保护

我国农民素质现状

[关于当前农民素质状况的调查与思考] 党的十六大报告指出:“建立现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务”。因此,双阳作为一个脱胎于传统农业县份,农业人口比重达 71% 的农业大区,如何探索解决“三农”问题,增加农民收入的有效途径,就成为一项事关加快全面小康建设进程的重要工作。党的十五届三中全会曾明确指出:“农业的根本出路在科技,在教育”。 农民作为农业科技的直接运用者,其素质的高低关系着生产的结果,因而使农民素质问题成为推动农业和农村发展的关键性问题。为摸清我区农民的基本素质,特别是与全面建设小康社会不相适应的思想文化素质,为有针对性的加强教育提供第一手材料,我
展开全文阅读