这花园里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，蚂蚱，样样都有。-（）多

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。是一个什么句？

这是一个叙述句。就是讲着自己花园里面有什么东西

怎么仿写祖父的园子第15段？

《祖父的园子》第4-15自然段讲了祖父和我栽花，拔草，种菜，铲地，追蜻蜓，玩蚂蚱，浇菜等。 描写方法：动作描写，语言描写。 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴62616964757a686964616fe78988e69d8331333433623732一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地

五年级下册语文小练习册《祖父的园子》中写到植物,动物各有什么特点

《祖父的园子》中写植物、动物，其特点： 1、植物：倭瓜、黄瓜、玉米等都是做得了自己的主的，是自由快乐的，不受约束的，由着自己的性子生长的。它们的事情，人不去干涉，太阳也不过问。 例如： 1）、倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。 充分表现的植物的自由自在，无拘无束。 2）这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 作者用富有诗

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶

1．写了花园里昆虫多。 2．蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱。 3．蜜蜂则嗡嗡地飞着……就像一个小毛球。 4．色彩 外表 姿态 5．可以看出孩子极满足和得意的神态，显示出她的富有。（意思对即可）

祖父的园子的生字组词多词语？

《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，重点写了作者在“祖父的园子”里自由自在的嬉戏生活。生字组词如下：

1、蝴：蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶花

2、蝶：蝴蝶 蝶泳 彩蝶

3、蚂：蚂蚱

4、蚱：蚂蚱 蚱蜢

5、樱：樱桃 樱花

6、拔：拔草 拔剑 选拔 拔河

7、瞎：瞎闹 瞎忙 瞎想 眼瞎

8、铲：铲地 铲平 铲土 铲菜 铲除 铁铲

9、割：割草 割掉 割断 割舍 忍痛割爱

10、承：承认 承担 承载 承重 继承 承包

11、拴：拴马 拴住 拴牢 拴线 拴束

12、瓢：水瓢 瓢泼 瓢虫 瓢饮

13、逛：游逛 闲逛 逛街 逛公园

祖父的园子句子解析：

1、我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。

“样样都有”可见花园里昆虫种类很多，让我们仿佛看到一个孩子扳着手指头给人显示她的富有，那种满足、得意、炫耀的神态跃然纸上。

2、 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。

描写了蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫的色彩丰富。

3、 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

运用比喻修辞，把蜜蜂比作小毛球，形象地写出了蜜蜂的形态。“胖乎乎，圆滚滚”生动表现了作者对蜜蜂的喜爱和自己满心的快乐。

4、花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

这句话写园子留在作者记忆中的色彩。