谁考了小学教师资格证求分享一下经验，要做哪些措施即怎样学习更有效

我想请问考过教师资格证的过来人们 我应该怎么有效的学习(本人在校生 这个月底就要考了 )？

教资两次考试上岸的吐血经验教训总结，据我所知，教资考试一次上岸的人太多了但是翻车的也太多了，所以千万别不当回事，自己和自己的行为对照。有毛病及时改。 先说成绩：18年教师资格证上岸 一战 30天全职备考 科目一80 一、先给大家普及一下教师资格证的一些事项 首先教师资格证考试是国家性考试，又报考人员自主报名，包括笔试与面试。教师资格证考试笔试报考分为小初高三类，小初高中自主选择科目如语文，数学，英语，历史等……（我报考的是初中语文，我宿舍有报考小学语文，初中语文和高中语文的，班上有报考初中数学的和高中英语的）  和大家强调一点就是教师资格考试是一年两次，一次11月一次3月。但是！3月份的笔试

有没有考过了教师资格证的人，分享点经验

笔试备考大致划分为三个阶段： 第一阶段：打基础、找考点 建议用时1-3个月 1.先看一下历年真题，了解教师资格证考试的难度和考题内容。 2.正式开始备考后，根据备考时间分配各科目复习时间，最好可以在表格里写下每天的复习计划，每天按照计划完成。在看书的时候有意识地给自己规定具体任务，比如一个小时看多少页，半天看多少章，这样更容易集中精力，效果很好。如果你的自律性没那么强，我还是建议你报个辅导班，线上的那种就可以。 3.在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要根据各章节知识点的重要性及难易度做出层次区分。根据考试科目的整体框架对每一章节提炼知识点，以便为下一轮复习做准备。 第二阶段：强化提

小学教师资格证考试怎样复习最合适

你好，针对这个问题，我的回答是：

小学教师资格证考试复习最合适的办法是：背书和刷题；

小学教师资格证考试的考试科目是会考两个科目的内容；一科是公共基础知识，另外一科是素质教育这两个科目的内容；而这两个科目的内容必须得全部都考试合格之后才可以进去到下一个阶段的考试；而教师资格证的考试是分笔试和面试两部分的，只有笔试合格之后才可以进入到面试的环节，面试通过之后才可以拿到证书；

小学教师资格证的考试和其他内容的考试基本上都是一样的，也是以考一些基本的知识点为基础的，这就需要我们在平时的学习中将这些知识点的内容全部都掌握好了并且能够在考试的时候准确的提取，而掌握这些知识点最好的方法就是将知识点内容进行背诵熟记，然后将这些知识通过大量的刷题，在具体的题境中灵活多变的运用和掌握，这样对于准确通过考试是很有帮助的，也就是所谓的背书和刷题的方法；

以上就是我的回答，希望可以帮助到你。

考教师资格证应该如何复习？

可以先看一下考试大纲，根据考试重点去备考，效率更高。（报名教师资格笔试的网站可以下载考试大纲） 1、了解考试内容，掌握基础知识(报名后)目标一旦确立，就要付诸于实际行动。教师资格考试的科目一为综合素质，主要考查考生是否具备一名教师应具有的知识、能力等职业素养，具体考查的内容为职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力和写作能力，以单选题、材料分析题和作文三种题型出现。建议各位考生用一周的时间吸收和理解科目一的相关知识，尤其要重视作文的写作技巧。教师资格科目二的考试为教育学和心理学的相关知识。 教育学一般考查教育家的理论、师生关系、新课改理念等知识，以识记为

如何快速有效的复习教师资格证考试

一、考情分析

在教师资格证考试全国统考的试卷中，综合素质是中小幼都需要考试的科目内容。统考的题型一般情况下是选择题(每题2分)，材料分析题(每题14分)，写作(每题50分)。在试卷结构上，一般情况下都是：职业理念4道单选，1道材料分析;法律法规8道单选;职业道德4道单选，1道材料分析;文化素养9道单选;逻辑思维2道单选;信息处理2道单选;阅读理解1道材料分析;写作1道。总共29道单选题，合计58分;3道材料分析题，合计42分;1道写作题，50分;卷面分值合计150分。职业理念模块分数合计22分，所占比例15%;法律法规模块分数16分，所占比例10%;职业道德模块分数合计22分，所占比例15%;文化素养模块分数18分，所占比例12%;逻辑思维、信息处理、和读理解模块分数22分，所占比例15%;写作模块分数50分，所占比例33%(如下图)。

我们可以将综合素质分为上下两部分，分别对应的是知识和能力。综合素质上包括职业理念，教师职业道德规范，教育法律法规，文化素养四个模块的知识，在试卷中所占的分数是78分，所占比例为52%;综合素质下包括四种基本能力，即阅读理解能力，逻辑思维能力，信息处理能力和写作能力，四个模块的知识，分数合计为72分，所占比例为48%(如下图)。

二、备考指导

通过上面的考情分析，在综合素质上部分，由于关于职业理念和职业道德的考查包括主观题和客观题，且需要对这部分的知识有一定的理解和灵活的运用才可以拿到较高的分数，所以在这部分知识进行备考的时候，建议先理解再记忆并形成知识网络，且以素质教育的内涵，实施素质教育的途径，以人为本的学生观，教育公正，新课改的教师观，97和08修订的中小学教师职业道德规范等知识的理解记忆为重点。由于随着时间的推移，我们对知识的记忆程度有一定的规律，即艾宾浩斯遗忘曲线，所以建议有规律的结合题目进行专题性的复习，一方面加深记忆和理解，另一方面有意识的提高做题速度。而关于教育法律法规和文化素养的考查一般情况下只有选择题，且主要考查对知识的识记，所以建议平时结合真题按专题进行记忆，同时要注意区分相近，避免误区。在文化素养模块的复习，除了复习书目上的知识以外，还需要多浏览一些新闻资讯、地理、科教、历史、科技、生活常识等类型的电视节目、杂志、报刊，在平时休息时积累知识。

【2014年下半年小学-综合素质】：

期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给语数外科目，学校的作法( )

A 正确，有利于教师组织教学 B 正确，有利于提高学生成绩

C 错误，不利于校际公平竞争 D 错误，不利于学生全面发展

【点拨】

本题所考查的是职业理念中的教育观中素质教育的内涵和实施。素质教育的内涵是“提速个性创两全”。新课改中要求体现课程结构的均衡性，综合性和选择性。均衡性指科目课时的均衡性。而该学校的行为违背了课时的均衡性，只重视智育教育，忽视了德美体育等的教育，则会影响学生的全面发展。故该学校行为是错误的，不利于学生的全面发展，故选择D。

在对综合素质下部分进行备考时，阅读理解重在解题方法和答题方法，以及习题练习，要注意提高阅读理解能力，速度和质量都要兼顾。逻辑思维重在解题技巧，此外在做题的过程中要注意认真审清题干要求和选项内容，避免选成相反选项，造成不必要的丢分。信息处理模块要注意结合Office2003办公软件结合备考书目内容进行操作练习，注意不同操作的效果，识记重要按钮的图标。写作是所占分值最多的一题，但想要拿到高分不容易。如果题目没有明确要求选用其它文体，建议选择议论文。因为通过技巧的学习和练习，议论文的水平很容易得到很大的提高。备考时需要学习议论文的立意和结构布局技巧，立意要注意结合职业理念等教育理论，结合教师职业，确保立意准确，结构布局合理。除此还需要学习论据书写，开头结尾书写的高分技巧。平时还需要积累不同主题的论据，模拟的时候注意卷面的整洁，书写以及用语的规范，注重写作质量和速度。

【2015年下半年幼儿园-综合素质】

4个杯子各写着一句话。第一个杯子：每个杯子中都是酸性溶液。第二个杯子：本杯中是矿泉水。第三个杯子：本杯中不是蒸馏水。第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实，则可以确定的是( )

A 所有杯子中都是酸性溶液 B 第二个杯子中是矿泉水

C 所有杯子中都不是酸性溶液 D 第三个杯子中是蒸馏水

【点拨】

本题属于真假话问题。关于真假话问题，重在找到一对矛盾，矛盾的双方中必有一真一假。再结合其他条件进行推理，则可得出结果。本题中，只有一句话是真实的，且第一个杯子和第四个杯子的话是一对矛盾，其中必有一真一假，则第二个杯子和第三个杯子的话是假的，则可以确定第二杯子中不是矿泉水，第三个杯子中是蒸馏水，由此推出第四个杯子的话是真的，第一个杯子的话是假的，故选择D。

在基础知识扎实了之后，需要做大量的题来巩固强化。除了专题练习外，还需要定期的整体模拟练习，把握自己的做题质量和速度，及时的查漏补缺，深入理解知识的同时做到灵活运用。在最后冲刺阶段，建议以实战模拟为主，感受考试情景，调节心态，把握好答题时间的分配，保证已经掌握的知识点万无一失，并补充学习中遗漏的知识点，顺利过线，进入面试。