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老师如何提升自己在学生们中的威信？

资格考试
2022-09-28 07:56:14

如何树立教师在学生心目中的威信

要重视自身素质提高，形成良好的人格魅力
重视师德修养的提高。具有高尚的思想和良好的道德品质，是教师获得威信的首要条件。教师只有忠诚于人民的教育事业，对教育工作有强烈的责任感和义务感，以德依法执教，严于律己，宽以待人，以理服人，才能做到言传身教，为人师表。否则是不能获得学生的欢迎。
要有扎实的专业基本功。有对于自己的专业有特长或绝招，让学生叹服。比如，语文教师写作水平高，音乐教师器乐或声乐水平高，英语教师口语水平能与老外交流等，学生对教师的崇拜就会油然而生。还要注意拓宽专业知识领域，不断地丰富自己的知识面，成为知识渊博的学者。这是教师获得威信的基本条件。目前我国正在深化教育改革，积极推行素质教育，并进行着新课程的改革实验。要求教师必须有终身教育的观念转变，要给学生“一杯水”，教师必须是“自来水”。这样才能丰富教学内容，开阔学生的视野。
注意仪表形象。教师的着装、情态、举止，体现和反映了教师的精神面貌。教师的仪表对学生的心理有一定的影响，只有仪表端庄，衣着整洁美观，举止大方，才能引起学生的尊重和好感。教师绝不能奇装异服、举止轻浮、仪容不整。
要加强教育教学研究，不断提高教育教学技能
这是教师获得威信的又一必要条件。教师要不断学习教育学心理学理论、研究教法和学生的学法，积极运用现代教学方法和教学手段。在教学中能突出重点，讲透难点，澄清疑点，教法灵活，达到教学的最优化；教育机智方面，要有较高的应变能力，能迅速有效地处理教学中的突发事件。在思想教育方面，要讲科学、讲方法、有耐心、重情感，不能对学生简单粗暴、对工作敷衍塞责，这些都会影响和损害教师的形象，不利于威信的树立。
要注意工作细节，对学生产生亲和力
摆正师生关系。新课程的教育理念也指明了教师是学生学习的伙伴。师生之间平等交往对教师威信的获得有重要帮助。教师要打破旧的传统思想观念，主动关心、爱护、体谅学生，融洽师生感情。师生关系处于平等地位，学生就容易产生近师、亲师、信师的心理和行为。教师不严格要求自己、不平等对待学生，即便建立了威信也会逐渐下降甚至丧失。
注意第一印象的作用。教师给学生的第一印象对教师威信获得有较大的影响。教师和学生初次见面，特别是最初的几堂课或组织的课外活动常会给学生留下深刻和持久的印象。因为在这个时候，学生特别敏感，对教师的一言一行都十分注意。所以，教师同学生初次见面时，就应该努力给学生留下一个良好的印象，如广博的知识、良好的教学艺术、亲切的举止等，为初步建立起在学生心目中的威信奠定基础。

新教师,开学第一课应该如何树立威信?

可以通过以下方法：

第一点，就是修炼本事，修来法力无边，像如来佛祖那般，可以把孙猴子压在五指山下。

其实作为一名老师，你要想服众，就要专业知识过硬，拿这些她们不懂，也不会的高深知识，做为法力，压制住她们。

例如作为一名语文老师，专业水平如果特别过硬的话，收服学生，把她们变成自己的粉丝那就是分分钟的事。

语文老师当场来篇口头作文，出口就能成章的本事，瞬间就镇住畏作文如虎的学生们。

长篇古文《赤壁赋》，老师张口就能默诵出来，肯定惊得学生们目瞪口呆，对老师佩服得五体投地。

如果老师再能信口拈来很多高大上的名言警句，课堂旁征博引，深入浅出，征服她们真的是轻而易举的。

第二点，老师要求学生做的，老师先做到、做好，给学生们打好样。

这样才能做到“其身正，则不令而行。”

自己好好示范了，她们再不好好做，就是没理，而老师就可以光明正大站在理上，有理走遍天下。

第三点，在学生们纷纷仰视你，敬佩你，羡慕你之后，就想模仿你，成为你，向你看齐。

人都有“慕强心理”，学生也不例外，她们信其道之后，才会更亲其师。

这个时候老师说什么话，她们都乐意听了，毕竟老师真的比她们厉害很多啊！

第四点，老师一定要适时地抓住学生们对自己的好感，利用一切机会，帮助想要变好的学生们提升学习成绩。

这时老师就可以把课余时间利用起来了，在课下辅导想要学习的学生们，帮她们解答学习中遇到的问题，激发她们学习的热情和兴趣。

老师可以带着学生们观生活里的人、事、景、情，看蓝天白云，察世态人情。

如此这般之后，被老师激起学习兴趣的学生们因为信服你，喜欢上你的课。

第五点，她们因为喜欢，就会自发的帮助老师维护课堂秩序，阻止调皮捣蛋的学生扰乱你的课堂。

因为学生们在一起时间长，彼此最为了解，所以她们的话有时比老师的还管用，那我就因势利导，用学生管理学生。

如何在学生中，树立老师的威信呢？

师生关系在教学当中是十分关键的一个环节。师生关系良好，不仅能够使得课堂气氛更加活跃，还能够增强学生对于课堂知识的接受度，提高学生的学习成绩。当然，师生关系良好意味着教师和学生在日常生活中像朋友那样相处。但在课堂或者其他正式的场合，教师也还是应当在学生当中树立起自己的威信。

一、教师如何树立威信

作为一名教师，不仅要有渊博的学识，还应当有管理学生的能力。渊博的学识是为了给学生们传授知识，开阔学生的眼界，增长学生的见识；而管理学生的能力则是为了营造一个积极的课堂氛围。如果老师没有一定的威信，那么他所在的班级、所管理的学生必定会和授课老师形成对立面，这样一来，不仅不会使学生产生强烈的逆反心理，而且会对课堂教学效果产生一定的影响。

所以，教师应当树立一定的威信。第一，过硬的专业知识本领是学生对老师信服的一个必备因素。在授课过程中，巧妙设计课堂内容，并且穿插讲述学生感兴趣的相关知识，会使得学生对这堂课更加感兴趣。第二，独特的人格魅力是教师收获学生欢迎的关键因素。作为人民教师，最主要的是要教书育人，最终的落脚点是要使学生们成为一个对社会有益的人才。教师应当对学生进行引导，在适当的时机教导学生，指出其存在的不足之处，使学生接受而非排斥。

二、教师树立威信的意义

教师树立威信具有重大意义。从当前来看，可能会使学生对教师所讲授的科目产生兴趣，学习成绩得以提升，从长远来看，一名具有威信的教师更有可能对学生产生深远的影响，正确的引导和教会将会对学生之后的人生发展产生积极正面的影响。

作为一个老师怎样才能在学生心中树立威严

1、在生活上要去关心学生，关心他们的点点滴滴，特别是一些细小的东西，比如天冷帮学生扭纽扣之类，也要去关心，只有这样他们才会领悟到老师的爱。学生犯错时，千万不要动手就打骂，初次犯错一定要以教育为主，让他们心服口服地承认错误，如果要罚也要让他们认识到自己确实犯了错误再罚，这样的话他们会很乐意接受，而且处罚的效果会达到。至于如何去罚，原则是，掌握分寸，起到效果（千万注意不要做毫无效果的惩罚）。当然在罚的过程中要相准时机去教育，去关心，这样的话，他们会对自己错误感到愧疚，又会对老师的关心感到感激，一箭双雕。 2、在学习上，一定要严格对待他们。即使你平时跟我的关系再好，是非常好的朋友；即使是老师的得力助

作为一个新入职的老师或者班主任，怎样树立自己的威信？

老师或班主任的威信，是班级管理成功的关键。我也是从新老师经历过来的，给你们分享我的经验，请听我唠叨。教师的威信从哪里来？

第一，要对自己学生的了如指掌。你必须要花时间，花耐心融入你的班级，了解每一位孩子的性格和兴趣，你才能真正地抓住他们的特点，把握他们的话题。只有这样，他们也才会同样接近你，向同伴一样接纳你。你会发现，当你把握住他们的兴趣和话题时，当你比他们的爱好有更深入的了解的话，他们会对你很佩服，很崇拜。他们更会想尽办法去找你聊天，提问。这时候的你在他们的眼中就不再是以前那个有距离，严肃、刻板的老师了。

第二，对整体严肃，对个体温和。在班级中讲话的时候，如班会、谈纪律、谈班级现象等，是树立威信的好时机，态度一定要严肃。这个时候要确保所有人都坐好听你讲，严肃告知学生违反规则的后果，语气可以很严厉甚至带着怒气，让学生知道你很严格。

第三，提要求，多用“学校”，少用第一人称。明确告诉学生，不是我要管你，学校的规章制度在那里，你这样下去，是给我添麻烦，学校领导要找我的，我只是传达学校的精神。如果你继续下去，领导发现找我没用，就会直接找你了。这样下来，好说话的学生自然就去做了，不好说话的，也不会记恨你，你管理了学生，学生不听，你已经完成了自己的工作，剩下的就不归你管了。