2017年烟台小学三年级品德与社会是什么版本

人教版小学三年级是品德与生活还是品德与社会？

人教版小学三年级是使用《品德与社会》教材。

2012年烟台市小学语文的版本是什么

2012年烟台市小学语文的版本是鲁教版。

2012年烟台小学和初中语文课本用的版本都是鲁教版的，不光是语文课本，其他的几个学科也是鲁教版的，好像在山东省除了烟台这个地方是用鲁教版的，其他地方的小学和中学采用的都是人教版，不过到了高中以后统一是人教版的了，烟台这边的小学和初中采用的是五四制的，其他地方都是六三制的。

山东人民出版社

山东人民出版社先后成功地开发了小学《品德与生活》、《品德与社会》、初中《思想品德》及高中《语文》四套教材。

《品德与生活》（1-2年级）、《品德与社会》（3-6年级，五四制3－5年级），初中《思想品德》（7-9年级，五四制6－9年级）、高中《语文》（必修5个模块，选修12个模块）的教材已全部通过全国中小学教材审定委员会的审查，自2003年秋季进入实验区，使用情况良好。

2004年秋季，小学《品德与生活》《品德与社会》在省内已被大部分地区选用，被山西、河北、重庆市的部分地区选用，起始年级发行量达80余万册；初中的《思想品德》已被山东省大部分的学校选用，同时被广东、江苏、陕西、重庆、河北、青海、宁夏等12个省区选用，起始年级发行量达220多万册。

高中《语文》教材被山东的大部分地市选用，起始年级发行量近35万册。在新课标教材开发方面，山东人民出版社已取得了显著成绩，在教材立项、编写、培训等方面积累了丰富的经验。

现在山东初中英语课本用的是哪一套?哪个出版社的?

山东版初中英语教材（鲁教版），由人民教育出版社出版。

考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：

⑴名词、代词的数和格的构成及其用法；

⑵动词时态、语态的构成及其用法；

⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；

⑷常用连接词的词义及其用法；

⑸非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法；

⑹虚拟语气的构成及其用法；

⑺各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法；

⑻倒装句、插入语的构成及其用法。

主要优势：

英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。

中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；这是该语言受到法语影响的时期。早期现代英语始于15世纪后期引进的的印刷机到伦敦，在印刷国王詹姆斯圣经和开始元音大推移。

初中教材都有什么版本

1 语文：人教版 、 语文版 、 苏教版 、 鄂教版 、 鲁教版 、北师大版 、 沪教版 、 冀教版 、 浙教版 、河大版

2 数学：北师大版 、 人教版 、 苏科版 、京教版 、 鲁教版 、华师大版 、 浙教版 、 湘教版 、 冀教版
3 英语：新人教 、 外研版 、冀河版 、 鲁教版 、 牛津版 、 湘教版 、 北师版

4 物理：新人教 、教科版、粤沪版 、 苏科版 、北师大、 沪科版
5 化学：人教版 、 上海教育版 、 湘教版 、 粤教版 、 鲁教版 、 北京义教版

6 政治：人教版 、湘教版 、苏教版 、 科教版、 北师版 、 鄂教版 、 鲁教版 、 陕教版 、 人民版
7 历史：人教版 、 人教版社会 、 北师版 、 川教版

8 生物：新人教 、 济南版 、 苏教版 、 苏科版 、 北师大 、 北京版

9 地理：新人教 、 湘教版 、 中图版

扩展资料：

人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。

“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。

因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。

这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx（科目）课程教材研究开发中心编著，由新华书店集团发行。

北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。

30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖。

教育科学出版社，是一家在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社，由教育部主管、中央教育科学研究所主办，实行总社架构（含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等）的管理模式。

自1980年成立以来，教育科学出版社始终坚持“为教育决策服务、为教育改革和发展服务、为教育科研服务、为提高教育教学质量服务”的办社宗旨和“弘扬教育学术，繁荣教育研究；传播国内外先进教育理念。

促进中国教育改革与发展”的出版理念，年出版图书千余种，重印率达到70%以上，出版物品种主要包括教育理论图书、教师教育用书、职业教育与成人教育用书、中小学教材、幼儿教育用书和旨在全面提高中小学学生素质的助学读物以及相关的电子音像产品等。

参考资料：百度百科-人教版百度百科-北京师范大学出版社百度百科-教科版

三年级下册品德与社会 有多少人为了我 教学设计

教材简析： 《有多少人为了我》是苏教版《品德与社会》三年级下册第三单元“我的成长与他人”的第二课，分两课时。第一课时侧重感受社会上有许许多多人在直接或间接地为“我”服务，第二课时侧重如何尊重劳动者。 教学目标： 1、知道家庭、学校、社会中有许多人在关心我们，为我们服务。 2、让学生感受劳动者的劳动给自己的生活带来方便，知道我们的生活离不开他们。 3、感恩默默关心我们的人。 教学重点：引导学生体会有许许多多人在为“我”服务。 教学过程： 课前活动：猜谜语 版块一：感受家庭中的温暖 1、导入：前两天，老师看到一组很感人的漫画，我们一起来看一看。 你知道“他们”是谁吗？（生交流） 2、对，他们就是我