2023年河北省邯郸市小学一年级10月15日报名还能录学籍吗

每年升小学的学籍几月几号停止录入

每年在9月10日前。

学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。

办理要求

根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。冒名顶替取得学籍并获得证书者，一经查实，追回证书，并在教育部指定的学历证书查询网站上撤销学历证书电子注册信息。

未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。

学生可以通过生源地省级招生部门指定的网站查询录取信息，从而了解自己是否被正式录取。教育部已经制订了《普通高等学校新生学籍电子注册管理办法》，学生可以凭借有效的信息通过指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。

管理系统

从2009年，教育部就已经开始关注建立全国统一的学籍的问题，2010年的时候开始在全国部署，要求全国的中小学生所有的学校能够为孩子们建立一个学籍的信息管理系统。到了2013年，全国初步建成管理系统。如果今后有这样一个学籍系统的时候，像刚才提到一个人就有一个学籍号。

这个还会学籍跟着每一个学生，如果他转学这个学籍号也会跟着走。记者发现，在一些地方可能会出现这种学籍的取得、变动、丧失或者环节等方面管理不够严谨这样的情况，也就是说学生转学了但是他的学籍并没有跟上。

2013年9月1日起，全国中小学学生学籍信息管理系统将建成投用，届时每名中小学生都将拥有一个终身使用的学籍编码，该系统学生的学籍档案基本信息实行一次采集，对学生进行全国统一编码，实现每名学生编码全国唯一，终身使用，对学生进行电子身份管理。

全国中小学学生学籍信息管理系统建设的目标是构建覆盖全国的中小学学籍信息管理系统，为每名学生建立电子学籍档案，对招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等进行全程信息化管理。

系统建设内容包括全国中小学学生（义务教育学生和普通高中学生）学籍信息管理模块、农村义务教育学生营养改善计划管理模块、校车管理模块。

以上内容来源：百度百科-中小学生学籍

2023年小学入学报名时间是什么时候？

2023小学入学报名时间及条件如下：

时间：6月中旬左右。从近几年报名时间安排来看，小学报名小学一般集中在6月中旬左右，满足单校划片的入学家长可按学校招生简章要求进行登记报名，无划片小学的孩子进行派位入学。

条件：由于幼升小实行学区划分入学，所以根据学籍管理有关规定，学生报名时应持有全家正式常住户口，学生户口随父母（法定监护人）在同一户籍。

根据教育部官方的入学规定，2023年小一入学的条件是要年满6周岁的孩子方可进入小学一年级学校，也就是说小学生一定要有六周岁才能去小学。

小学入学注意：

一、每天都要对孩子进行安全教育。例如：不能拿东西打人，也不能用手去戳对方的眼睛。

二、培养学生良好的习惯。上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

三、让孩子在家练习系鞋带、腰带，能够自己独立上厕所，并嘱咐孩子课间要记住上厕所，不要光顾玩。如果课上要大小便，应主动举手向老师报告，一年级开始阶段老师是会同意去的，家长要和老师共同帮助学生养成好的习惯。

一年级开学十几天还能去学校报名吗？

正常来说是不行的，因为现在都是要网上录入学籍，过了报名时间，网上报名也停止了，你录入不上去就没有学籍，所以还是等第二年再报名吧。

小学报名时间2023具体时间

2023年小学报名时间为7月8日（星期六）、7月9日（星期日）。

义务教育阶段学校招生入学工作将继续遵循“坚持政府统筹、坚持属地管理、坚持公办民办学校同步招生、坚持公开公平公正”的原则，进一步巩固成果，完善制度，规范程序，确保平稳。

一、采取方式

1，初中入学一般采取登记或对口直升方式入学，对于实行多校划片形式确定学生入学的区，继续采取随机派位的方式确定学生入学。

2，民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。对报名人数超过招生计划的民办学校，采取随机派位方式确定学生入学。民办学校随机派位工作，由区教育行政部门统一组织，主动接受社会监督。

3，统筹安排符合条件的居住证持有人随迁子女在公办学校就读。依法保障适龄残疾儿童少年接受义务教育。对各类优抚对象，切实落实好相关教育优待政策。

二、要求

1，市教委要求各区教育行政部门结合实际，制定本区义务教育阶段学校招生入学工作方案，并向社会公开发布。要加强对本区义务教育阶段学校招生入学工作的管理、指导、监督和检查，切实保障适龄儿童少年接受义务教育权利。

2，严肃招生纪律，严格落实教育部“十项严禁”要求。同时，为招生入学工作积极营造良好氛围，充分、深入、细致地解读好招生入学政策，多方形成合力，确保本市义务教育阶段学校招生入学工作平稳有序推进。

三、报名对象

凡年满6周岁(2017年8月31日以前出生，含8月31日)的本地户籍儿童和符合条件的外来务工人员随迁子女，需要在2023年秋季学期就读小学一年级的，均需进行网上预登记。

2023年10月15日实施的教育政策

2023年10月15日实施的教育政策如下：

2023年教育部10月15日执行了《校外培训行政处罚暂行办法》政策。

《校外培训行政处罚暂行办法》共6章44条，对校外培训行政处罚的实施机关、管辖和适用对象，违法行为和法律责任，处罚程序和执行，执法监督等作出规定。

办法明确，自然人、法人或者其他组织面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训，应当给予行政处罚的，适用本办法。办法规定校外培训行政处罚由县级以上人民政府校外培训主管部门依法按照行政处罚权限实施，分别对线下、线上校外培训的管辖作出规定。

办法规定自然人、法人或者其他组织未经审批开展校外培训，同时符合线下培训有专门的培训场所或线上培训有特定的网站或者应用程序、有2名以上培训从业人员、有相应的组织机构和分工的，即构成擅自举办校外培训机构。

办法明确了擅自有偿开展学科类隐形变异培训的情形，列举了“转线上”“转地下”“换马甲”等3种隐形变异行为及兜底条款，规定了警告直至10万元以下罚款的法律责任。办法还提出，对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的行为，依法从重处罚。

为什么禁止校外补课

1、教育公平：校外补课可能存在一定程度上的竞争不公，家庭经济条件好的学生能够获得更多补课资源，而经济条件不好的学生则处于不利地位。为了维护教育公平，一些政策限制校外补课的规模和形式。

2、学生负担过重：校外补课给学生增加了额外的学习负担，长时间的学业压力可能对学生的身心健康造成负面影响。一些政策考虑到学生的整体发展需求，试图减轻学生的学业压力。

3、教育资源优化利用：限制校外补课也是为了鼓励学校更好地提供优质教育资源，减少学校与校外机构之间的资源竞争。通过提升学校教育质量，使学生能够在校内获得更完整的教育。