国考公务员常识备考练习之社会动态

公务员国考常识备考练习之社会现象？

热点概况 日前，科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》(以下简称《措施》)的通知，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》)。二者均直指科研评价体系，提出有针对性、实效性的措施，破除论文“SCI至上”“唯论文”痼疾，树立正确的评价导向。此举引发广泛关注。 各方观点 科技日报：未来注重标志性成果的质量和贡献将成为主流。让科研人员学术下沉，真正解决更有难度、更有价值的问题;让评审过程更为简单透明;让“灌水”论文无处遁形——这些正代表着科研评价体系的新方向。 齐鲁晚报：如果能够做到这一点,创新就会变得越来

国考公务员行测常识部分应该怎么备考

众所周知，国考行测考试时间只有两个小时，但是要完成5个专项130(135)道题，根据中公教育专家的了解，大部分考生做行测卷子后期都会碰到一个问题，时间不够!合理的时间安排可以说直接决定了行测能否拿高分，那如何做好合理的时间安排呢? 一、明确有些题是需要放弃的 在每次行测考试中，能把题目全部做完的考生毕竟在少数，对于大部分考生来说，一些题目就是在考察你敢不敢、舍不舍得放弃，例如数量关系，以国考副省级试卷为例，数量关系15道题，很多考生都喜欢把数量关系题放在最后来做，但最后时间都只剩了15分钟甚至10分钟左右(有些考生甚至没有时间做数量关系)，当你剩了15分钟左右，千万不要想着把15道题全部做出来

关于备考公务员申论考试你有哪些好的方法，平时应该多关注哪些方面的实时热点呢？

在申论中都大多会涉及五个题型，归纳概括、综合分析、贯彻执行，申发论述。

对于贯彻执行题目，要注重基础知识的掌握。对于一般的公文应用文而言我们有一个统一的作答思路：标题+主送单位+正文+发文单位、日期。其中正文部分主要分为开头、主体、结尾三部分。

对于开头而言，一般我们会采取现状+影响+原因+过渡语引出下文的形式，开头结束(注意：需要从材料中找，不能自己编。)而主体部分一般要根据发文目的确定，如节约用水的倡议书，发文目的主要是为了告诉大家生活中要节水，因此主体部分要涉及如何做才能节约用水，说白了就是写对策。而结尾部分写法比较多样，很多文种要根据具体情况确定结尾写法，不过以呼吁结尾以及自然结尾为主。

平时要对常考文种写作结构以及写作格式进行积累。贯彻执行题目每一年考察的文种都有很大的区别，这就需要我们在掌握基本的文种的作答思路后还要多积累没有考过的文种的基本写作结构。如“编者按”、“警情提示”、“通报表扬”等等。对于灵活的应用文而言我们也只有做到“活”才能应对自如。所以对每一位考生而言想要提高贯彻执行能力还需多积累贯彻执行范文，按照“现状、影响、原因、对策”划清写作结构，开头主体以及结尾是如何写的，以备应对考试。

对于实时热点的关注，我们要去比较有代表性的官方网站积累热点，推荐考生关注新华网和人民日报，从中学习规范性表述。精读这些文章的时候，有意识的一段一总结段落大意，分析文章结构设计，学习文章结构布局。这些文章代表了政府角度，可以更加了解政府的最新动态和态度。

此外我们还可以去看最近热门的政论片的讲解稿，如《将改革进行到底》、《辉煌中国》、《不忘初心 继续前行》等。从中学习解稿中得体，优美的用词，将政论片中有很多事例作为素材运用到我们大作文的写作当中。

申论的学习注重平时的积累，多看，多思考，站在政府的角度思考问题，就会逐步提高了。

国考公务员怎样备考

怎么备考，建议先看一下考试大纲； 给你一份备考计划，看一下吧： 一、抓住重点内容，各个击破 (一)言语理解与表达 两大核心方法——语境分析法、关键信息识别法(关键词、关键句、关键暗示信息) 第一大题型——逻辑填空(关注词义辨析、成语、语法与语用) 第二大题型——片段阅读(主旨观点型题目、细节理解型题目、推断下文型题目等) 第三大题型——语句表达(语句连贯、成语使用等) (二)数量关系 1.数学运算重要考点：① 常考题型——计算问题、行程问题、工程问题、和差倍比问题、排列组合与概率问题、几何问题等。② 常用解题方法——代入排除法、特殊值法、图解法、分合法、十字交叉法、极端法 2.数字推理重要考点

国考公务员常识题如何备考

• 国考公务员考试行测常识判断题，应试技巧：

1. 备考建议

   1）多关注问国情社情
   

   即，人文、地理、历史等内容，及大政方针、主要政策。

   2）梳理常识知识答框架

   如法律、人文、政治、经济学、管理学、自然科技、公文常识等。

   对知识点进行初步了解、记忆，并把握考试重点以及考查属形式。

   3）掌握解题方法

2. 答题技巧

   1）巧用关键词

   找出题干的关键词，屏蔽干扰信息找到答案。

   2）两相矛盾选其一

   若发现其中两个选项表达了两种截然不同的观点、意见，可先把其它两项排除掉，在互相矛盾的两个选项中选择一个。

   3）生活常识思维

   运用生活中基本的行为准则，根据事物产生、运行、发展的基本原理进行解题。

   4）内在逻辑分析法

   分析题目选项的内在逻辑，选项设置往往采用“张冠李戴”、“以偏概全”等方式设置错误选项，通过认真分析题干的内在逻辑分析往往可以甄别出说法错误的选项。