开我东阁门，坐我西阁床‘脱我战时袍，著我旧衣裳。连用四个我的作用是什么
- 教育综合
- 2023-02-16 12:58:40
《木兰诗》中“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳。”连用四个‘我’的作用是啥子
连用四个“我”，充分表现了木兰在战场上旷日持久后回归家乡，和家人团聚的样子，体现了木兰英勇无畏的性格和高尚的品德，孝敬父母的特点木兰诗的题目开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。四个我的作用?
强调木兰回到故居的动作，提高行文流畅性、连贯性，增强诗歌的节奏和感染力。《木兰诗》 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳 中的四个“我”的作用?
这四个我，表现连续，动作一气呵成，充分表现了花木兰代父从军后，完成了使命，又回归女儿身的喜悦之情。开我东阁门，坐我西阁床是什么意思
这句话用了互文的修辞手法，意思是：“开我东阁、西阁的门，坐在我的床上”。
来源于《木兰诗》，完整的句子是“开我东阁门，坐我西阁床；脱我战时袍，著我旧时裳。”这一句写出了木兰从军多年后凯旋时看到旧物的那种久违重见时的喜悦与激动。
拓展资料
1、《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
2、互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种互辞形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。
参考资料：
开我东阁门,坐我西阁床的意思 开我东阁门,坐我西阁床.(《木兰诗》)如何翻译!
综述：开我东阁门,坐我西阁床的意思是打开我东阁的门，坐在我西阁的床上。
《木兰诗》中“开我东阁门,坐我西阁床”的整句是“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”意思是打开我东阁的门，坐在我西阁的床上，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的女儿装，面对窗户和镜子梳理像云一样柔美的头发，额上贴上花黄。
古诗词阅读：
1、设置意境，提高传统朗诵水平.
在利用工具书读准字音的基础上，练习古诗词的朗读背诵。可利用一些名家的古诗词朗读磁带或光碟进行示范引导，通过聆听、体会与练习，主要从朗读方法和技巧上得到提高，注意掌握朗读的节奏、音韵、重音等。
2、巧妙联姻，以唱助读别有滋味。
朗读水平有了提高，但背诵对一些同学来说，仍然视为畏途。我观察一名戏曲演员有时要唱几十名甚至上百句的戏词，如果让他背，他可能背不出来，但在熟悉的旋律下演唱却可以一字不差。
3、驱遣想象，读出诗中画意真情。
语文的阅读不能“见槐是槐，见柳是柳”，在古诗苑漫步，含英咀华，就更离不开想象，只有驱遣想象，才能读出诗词背景，读出作者感受，读出画意真情。可以开展“诗配画”。我国的古诗词一向讲究诗情画意，只要你用心品读，就会发现，每首诗甚至每句诗都是一幅美丽的画。
以上内容参考：人民教育出版社官网-诗词天地宽品读无极限
