北冥有鱼： 作者举现实生活中的很小实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徒”做类比的句子是：

庄子认为真正的逍遥游句子

《逍遥游》中庄子认为真正的逍遥游要达到的境界的句子是：若夫乘天地之正， ，而御六气之辩。 （2）杜牧的《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上，并且还挥霍无度的语是：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。 试题答案 分析 此题考查了名句默写．命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来．因此，解题时必须注意：一是语意的提醒．二是注意难写字． 解答 （1）若夫乘天地之正，而御六气之辩（重点字：乘、辩） （2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（重点字：锱铢） 点评 《逍遥游》 1．在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋

求高考默写常考的重要文言文句子！

现在这类题目一般是这样命题了。 刚好手头有个资料，传给你。 （一）《劝学》 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“，，”观点相同。 3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。 4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：，；,。 5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：，。 6．强调空想不如学习的一句：，。 7.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一

逍遥游名句理解性默写

1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。 2.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。 3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”。 4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。 5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：“故夫知效一官，行比一乡

逍遥游默写句子及答案

逍遥游默写句子及答案 1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比 变幻莫测的句子是“ ”。（鲲之大 不知其几千里也；化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千里也。） 2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是“ ”（怒而飞 其翼若垂天之云。） 3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里 奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥 因为它依然有所恃的句子是：“ ”（水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也）。 4. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例 与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：“ ”（野马也 尘埃也 生物之以息相吹也。） 5.面对高远蔚蓝的天空 作者不禁

《北冥有鱼》讲了几层意思？

《北冥有鱼》主要讲了两层意思，一是鸟变为鱼，鲲变为鹏，描绘了鹏的变化和展翅高飞的情景；二是“鹏鸟南飞”有所待。

《北冥有鱼》全文可分为三个部分：

第一部分至“圣人无名”，是本篇的主体，从对比许多不能“逍遥”的例子说明，要得真正达到自由自在的境界，必须“无己”、“无功”、“无名”。

第二部分至“窅然丧其天下焉”，紧承上一部分进一步阐述，说明“无己”是摆脱各种束缚和依凭的唯一途径，只要真正做到忘掉自己、忘掉一切，就能达到逍遥的境界，也只有“无己”的人才是精神境界最高的人。

余下为第三部分，论述什么是真正的有用和无用，说明不能为物所滞，要把无用有用，进一步表达了反对积极投身社会活动，志在不受任何拘束，追求优游自得的生活旨趣。

作品赏析

这篇文章巧用寓言故事，文笔变化多端，富于浪漫主义色彩，庄子所宣扬的主张是清静无为、以养天年。他对于世间的大小、贵贱、寿夭、是非、得失、荣辱等的解释是相对主义的。他对待社会和人生的思想态度，无论是消极的还是富有启发性的，对后世均有着深远的影响。

他厌恶那个“窃钩者诛，窃国者侯”的社会，拒绝与统治者合作，鄙视富贵利禄，否定鬼神的存在，都有着积极的意义，是值得肯定的。但是，他那种妄想逃避现实，追求无条件的精神自由的思想，这种思想无论在当时或现在，都是—种消极的、不可能实现的绝对主观唯心主义观点。