土壤吸湿水的测定的误差来源主要是什么

怎么检测土壤中常见有机物,无机物含量以及细菌的判断治理的办法？

实验一 土壤吸湿水的测定 土壤水分大致分为化学结合水、吸湿水和自由水三类。自由水是可供植物利用的；吸湿水是土粒表面籍分子力所吸附的单分子水层，只有在转变为气态时才能摆脱土粒表面分子少的吸附；而化学结合水却要在600--700℃时才能脱离土粒。 在进行土壤理化分析时，首先要测定风干土样的吸湿水含量，以便把烘干样品重作为统一的计算基准，从而使分析结果有一合理的相对性数值。 本实验采用烘干法，其误差主要取决于所用天平的精确度和取样的代表性。 [仪器] 铝盒；烘箱；干燥器；天平（感量0.01克）。 [操作步骤] 1、将干净的铝合编号，敞盖置入105--110℃温度下的烘干半小时。然后用坩埚取出并在燥器

在实验中发现引起测量误差的主要原因是什么？在实验中哪一步特别重要？急！

根据误差产生的原因及其性质的差异，可以分为系统误差和随机误差两类。 一、系统误差 系统误差是定量分析误差的主要来源，对测定结果的准确度有较大影响。它是由分析过程中某些确定的、经常性的因素引起的，因此对测定值的影响比较恒定。系统误差的特点是具有“重现性”和“单向性”。即在相同的条件下，重复测定时会重复出现；使测定结果系统偏高或偏低，即总是产生正误差或负误差，不会摆动，一会正，一会负。如果能找出产生误差的原因，并设法测出其大小，那么系统误差可以通过校正的方法子以减小或消除，因此也称之为可测误差。 产生系统误差的原因主要有以下几种。 （一）方法误差 方法误差来源于分析方法本身不够完善或有缺陷。例如，

试述测量误差的主要来源有哪些方面

测量误差主要来自以下四个方面：

1、外界条件

主要指观测环境中气温、气压、空气湿度和清晰度、风力以及大气折光等因素的不断变化，导致测量结果中带有误差。

2、仪器条件

仪器在加工和装配等工艺过程中，不能保证仪器的结构能满足各种几何关系，这样的仪器必然会给测量带来误差。

3、方法

理论公式的近似限制或测量方法的不完善。

4、观测者的自身条件

由于观测者感官鉴别能力所限以及技术熟练程度不同，也会在仪器对中、整平和瞄准等方面产生误差。

扩展资料：

误差处理

随机误差处理的基本方法是概率统计方法。处理的前提是系统误差可以忽略不计，或者其影响事先已被排除或事后肯定可予排除。

一般认为，随机误差是无数未知因素对测量产生影响的结果，所以是正态分布的，这是概率论的中心极限定理的必然结果。

减小误差的方法

1、选用精密的测量仪器;

2、 多次测量取平均值.

参考资料：百度百科—测量误差

误差来源有5个部分分别是？

1. 实验测量误差，主要指实验仪器带来的误差。
   

2. 实验人员误差，由于人员不同带来读数存在误差。

3. 实验原理误差，主要指采用不同的实验方法带来的误差。

4. 实验条件带来的误差，主要指外界环境、温度等带来的误差。

5. 偶然误差，在相同的测量条件下，多次测取同一被测几何量的量值时，绝对值和符号已不可预测的方式变化着的测量误差。
   

产生误差的来源有哪些？

在测量时，测量结果与实际值之间的差值叫误差。真实值或称真值是客观存在的，是在一定时间及空间条件下体现事物的真实数值，但很难确切表达。测得值是测量所得的结果。这两者之间总是或多或少存在一定的差异，就是测量误差。

测量误差的来源：

1、系统误差：相同的测量条件下，多次测取同一被测几何量的量值时，绝对值和符号均保持不变的测量误差，或者绝对值和符号按一定规律变化的测量误差。

2、随机误差：随机误差是指在相同的测量条件下，多次测取同一被测几何量的量值时，绝对值和符号已不可预测的方式变化着的测量误差。

3、粗大误差：粗大误差是指超出在规定测量条件下预计的测量误差，即对测量结果产生明显歪曲的测量误差。

每一个物理量都是客观存在，在一定的条件下具有不以人的意志为转移的客观大小，人们将它称为该物理量的真值。进行测量是想要获得待测量的真值。然而测量要依据一定的理论或方法，使用一定的仪器，在一定的环境中，由具体的人进行。由于实验理论上存在着近似性，方法上难以很完善，实验仪器灵敏度和分辨能力有局限性，周围环境不稳定等因素的影响，待测量的真值 是不可能测得的，测量结果和被测量真值之间总会存在或多或少的偏差，这种偏差就叫做测量值的误差。

误差产生的原因可归结为以下几方面：

1、测量装置误差；

2、环境误差；

3、测量方法误差；

4、人员误差。