半径为r的圆的面积是边长为r的正方形面积倍。（）

小学六年级数学题

一. 基本概念。（0.30） 1. 填空（0.20） （1）3平方米8平方分米＝（ ）平方分米 （2） 的倒数是（ ），（ ）的倒数是它本身，（ ）没有倒数。 （3）比15千米多 是（ ）千米；比（ ）千米少 是10千米。 （4）六（1）班有一天出勤38人，缺勤2人，该班这天的出勤率是（ ）%。 （5）体育课上同学们围成一个圆圈做游戏，这个圆圈的周长是12.56米，老师站在中心点上，每个同学与老师间的距离是（ ）米。 （6）在○中填上“＞”、“＜”或“＝”。 ○10 ○ ○ ○ （7） （8）在一个边长6厘米的正方形中画一个最大的圆，圆规两脚间的距离应取（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘

2007年浏阳市小学六年级语文数学毕业试卷

应用 （一）整数和小数的应用 1 简单应用题 （1） 简单应用题：只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，通常叫做简单应用题。 （2） 解题步骤： a 审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。读题时，不丢字不添字边读边思考，弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题，帮助理解题意。 b选择算法和列式计算：这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么，要求什么着手，逐步根据所给的条件和问题，联系四则运算的含义，分析数量关系，确定算法，进行解答并标明正确的单位名称。 C检验：就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确，是否符合题意。如果发现错误，马上改

半径r的圆，正方形的边长为R，那么正方形的面积是圆面积的3.14倍吗

“r=R”吗？ 如果等的话，那么应该说：圆的面积是正方形面积的3.14倍

一个圆的面积是以它的半径为边长的正方形面积的（）倍

一个圆的面积是以它的半径为边长的正方形面积的（约3.11）倍。 因为圆面积等积转化成的是一个锯形面积，并非矩形面积πR²。当矩形面积πR²随着无限等分的小扇面携带着弧外的空位角反转化成的却是圆外切正6x2ⁿ边形面积，必然大于圆面积s；πr²随着无限等分的小扇面会丢掉弧与弦之间的小伞面反转化成的却是圆内接正6x2ⁿ边形面积，必然要小于圆面积s。但是，πr²在实际计算当中，由于弦心距r是一个未知数，人们就一直借用已知大于r的半径R来运算，那么结果依然还是大于圆面积s的矩形面积πR²。根据面积“软化”等积变形公理发现：如果圆面积是7a²，那么它的外切正方形面积就是9a²，为此推出"圆面积等于直径d的

六年级数学毕业试卷

2008年小学毕业数学模拟试卷(人教版) 作者：未知 资料来源：网络 点击数： 更新时间：2008-6-4 18:48:39 一. 基本概念。（0.30） 1. 填空（0.20） （1）3平方米8平方分米＝（ ）平方分米 （2） 的倒数是（ ），（ ）的倒数是它本身，（ ）没有倒数。 （3）比15千米多 是（ ）千米；比（ ）千米少 是10千米。 （4）六（1）班有一天出勤38人，缺勤2人，该班这天的出勤率是（ ）%。 （5）体育课上同学们围成一个圆圈做游戏，这个圆圈的周长是12.56米，老师站在中心点上，每个同学与老师间的距离是（ ）米。 （6）在○中填上“＞”、“＜”或“＝”。 ○10 ○