六年级老师家访，一般都问些什么问题？

小学第一次家校沟通，以便更了解学生，应该问些什么问题？

家访有利于教师对学生更好地了解与熟悉。通过与学生心贴心地促膝谈话，与家长面对面地坦率交流，教师既能关注学生的成长背景，又能关注学生家庭教育的情境，才能做到因人施教。同时家访也让教师切实感受到一个学生在一个家庭中是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，教师能深深体会到家长的期盼，深感责任重大，才能更好地教育学生。

为了更加了解学生，那么老师第一次家访应该问些什么问题呢？

一、学生的家庭情况

老师要教好书，上好课就必须了解学生的性格特点，特长爱好、优点和缺点。但是最重要的是了解他们的家庭背景。因为我们对单亲家庭的孩子不能一味的教育或指责，更不能动不动就叫家长，这样的孩子缺乏的是“爱”，所以我们应从孩子的内心人手，让阳光洒入他们的心底，让他们感受到环境中的温暖。

二、介绍学生在校学习情况

学生在校的情况是家长比较在意和担心的，因为学生在校期间是家人看不到，也管不到的时间，所以老师在做家访时，应该向家长详细介绍其孩子在校期间的学习及生活情况，让家人们对学生在校情况有一个基本的了解，才能让家长在家庭教育当中发挥更加显著的作用。

三、学生家庭教育情况

家庭教育与学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。家庭教育在人一生所受的教育中占有重要的地位，家庭教育的地位和作用是学校教育和社会教育无法替代。所以了解学生的家庭教育情况十分重要。家庭教育包括：亲职教育、子职教育、两性教育、婚姻教育、伦理教育、家庭资源与管理教育、其他家庭教育事项。还有就是辅导学生家庭作业。

老师家访都聊些什么

一般1-2小时。如果没什么好谈的，半小时就结束了。 其实并不是很可怕， 应该是先争对表现，成绩，各方面的讲一讲。 也会聊些家常话。 不要太担心。

1、问学习兴趣，不问学习程度：老师可以有意识地了解一下孩子的学习兴趣、学习习惯、学习方法等。这样做，可以了解孩子的学习情况，从而在今后的教育中对其予以特别的关注。

2、问优点，不问不足：老师可以多询问孩子有哪些优点，这样可以让自己对孩子的认识更全面、更立体、更生动，也会让孩子更加喜爱你，因为孩子明白——老师知道我有哪些优点。

3、问家庭概况，不问个人隐私：老师可以问问孩子的家庭情况，比如家里有哪些成员，家长从事何种工作，平时孩子更听谁的话等。这样做可以真实全面地了解孩子所处的生活环境，思考今后如何有针对性地进行教育和帮助。

4、问平时接送，不问作业监管：老师可以问问孩子平常上下学一般由谁负责接送，特别是对小学低段的孩子，可以记录一下负责接送家长的联系方式。对于自己上下学的孩子，老师要了解其出行方式，并做好安全提醒。这样做能够加深家校之间的了解，也可避免将来可能出现的安全隐患。

5、问爱看的书，不问报的兴趣班：家访时问一问孩子“喜欢看什么书”，不仅可以了解孩子的阅读习惯、阅读兴趣，还可以明确给孩子以及家长传递这样的信息：老师非常关注孩子的阅读。

老师家访重点沟通内容是什么？

1.了解孩子在学校的状况。家长对于孩子在学校的情况，大部分都不是很了解，但是又很少有时间上学校问老师。因而，家访便为家长了解孩子在学校的状况提供了便利条件，所以，家长应该充分利用家访，询问老师孩子在校的状况，让自己更了解孩子。

2.向老师介绍孩子在家的状况。老师来家里家访的目的，无非是想了解孩子在家的情况。通过多方面的了解，使老师在学校能够抓住孩子的特点，更好的教育孩子。因此，在老师来家里家访的时候，家长应该提前想一想孩子在家的情况，在老师询问的时候，全面配合老师。

老师家访家长的注意事项

1、提前和老师沟通好时间。

2、保持孩子和老师在放松的状下交流，让老师也能看到孩子最真实的状态。

3、家长可以和老师在家访中多聊聊孩子的兴趣爱好和自己对孩子的教育心得，帮助老师从侧面了解孩子的性格，把握哈子的优点和特长，也方便日后老师因材施教。

4、介绍孩子的日常习惯，老师只有对孩子了解了，才能更好的、有针对性的进行引导和培养。

老师家访家长应该怎么问问题

家访是老师和家长之间进行沟通、全面了解学生学习、生活的一种途径。那么老师来家访的时候家长应该说些什么呢？对于家访重家长又有怎样的误区？以下是小编整理的关于家访的内容，供参考。  1老师家访时家长应该说什么 了解孩子在学校的状况 家长对于孩子在学校的情况，大部分都不是很了解，但是又很少有时间上学校问老师。因而，家访便为家长了解孩子在学校的状况提供了便利条件，所以，家长应该充分利用家访，询问老师孩子在校的状况，让自己更了解孩子。 向老师介绍孩子在家的状况 老师来家里家访的目的，无非是想了解孩子在家的情况。通过多方面的了解，使老师在学校能够抓住孩子的特点，更好的教育孩子。因此，在老师来家里家访的时

老师来家访家长该准备些什么？该说些什么？

家访时的准备与说话方式如下：

1、提前和老师沟通好时间，了解老师出发的时间、地点。讲清交通路线，在约好的时间，和孩子一起出门去迎接老师。如果有必要的话，可以开车去接。

2、提前和孩子一起进行大扫除，带孩子整理下自己的房间、书桌、玩具、课本等；准备茶水、点心和水果。

3、保持孩子和老师在放松的状下交流，这样的状态下孩子可以展现自己最好的一面，老师也能看到孩子最真实的状态。

4、不要和孩子抢话，老师想和孩子多沟通时家长尽量不要打断。如果自家孩子太内向，家长可在旁边引导，但不要替孩子把话说完，要尽量让孩子主动开口与老师交流。

家长不应对老师说的话

1.我们工作忙，难以分身管他学习，以后就交给您啦；我们请假很困难，以后的家长会或者学校组织的其他活动难免要缺席了，希望老师多多包涵！

这样说，其潜台词是“与我”无关啦。其实，绝对不是如此就行的。爸妈们要明白一点：身为家长，就应该对孩子的事情尽职尽责，无论工作再忙，也不能疏忽了孩子的教育问题。家访时把孩子的基本情况跟老师沟通好，开学后积极配合老师的工作，一起教育培养好自己的孩子。

2.我家娃比较内向，怕没有小朋友和他玩，希望老师多多关照一下！

一般来说，一个班有20多个人，而上了小学就更多，基本在30~40人左右，每个孩子都有各自的性格和习惯，而老师要负责所有孩子的在校学习和生活，毕竟精力有限，不可能做到对每个孩子都特别照顾。当然，如果是学习困难或者行为习惯特别不好的孩子会被老师重点关注。

3.我家娃很聪明的，现在认识不少字，英文也溜溜的，宝贝，来用英文给老师介绍一下自己。

有些家长喜欢在人前夸赞自己的孩子，在老师面前更是极尽所能，让孩子尽情展示自己的才能，想给老师留个好印象。其实，家访时只需要跟老师介绍一下孩子的基本情况、兴趣爱好，点到即止就可，接下来的三五年，老师和孩子都在一起，孩子的性格、能力什么的老师会了解得更加全面。

4.我们家孩子不爱学习／上课不认真／特别皮，以后不听话老师尽管训！

过度批评、贬低自己的孩子，甚至当着老师的面批评孩子，这些都很不利于老师与孩子很好的相处。其实，孩子身上的缺点和存在的问题无需避讳，但在介绍时应该尽量客观，可以跟老师提出自己对孩子适宜的、恰当的希望，让孩子知道爸爸、妈妈对自己的信任和期盼。