语文话题一致的例句

语文题。仿照例句，自选话题另写两句话。要求句式基本一致，修辞手法相同。 例句：我不会悲叹消失，当漫

我不会惊讶出现，当点点绿芽在春的怀抱里迸发时，天空洒下雨水欢迎到来。

语文仿写句子：假如我是一只鸟，我也应该用清脆的喉咙歌唱；这高峡出平湖的三峡大坝，这可上九天揽月的神

例1：假如我是一只鸟，我也要欢快的歌唱：这个养育中华儿女的家园，这个有着五千年灿烂文化的土地，这个被太阳照亮的前程，和那东方雄鸡崛起的时代。

例2：假如我是一只鸟，我也要用深沉的感情歌唱：这改革开放的美好年代，这无限光明的和谐社会。

【解析】

本题是开放性题目，考查学生的句子仿写能力，要注意例句所给的句式，发挥想象，紧紧围绕改革开放来写。

扩展资料：

1、指定格式和话题

这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。

2、指定格式，不指定话题

这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。

3、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语义关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

仿照下面的句子，以高中语文教材中的作者（如陶渊明）或课文中的人物为话题写两个句子，句式与例句相同。

①没有坚贞的节操，陶潜就不会辞官归隐，不辞官归隐，文坛谁敢称“靖节”？ ②没有过人的胆略，荆轲就不会图穷匕见，不图穷匕见，华夏何人夸壮士？

试题分析：根据题干要求，话题应该是高中语文教材中的作者（如陶渊明）或课文中的人物，这是首要前提。然后通过例句的分析，句子结构应该是：没有……（人物某种品质），人名+就不会……（人物行为），不……（人物行为），……。 点评：先要分析、确认原句的句式特点、修辞手法，尤其是分句之间内在的逻辑关系：然后依样画“葫芦”。若是续后句或补上句，还要考虑上下文语意的照应和文路的一致。仿用句式的题型大敛可分为两种。一种是仿照例句，单独造句，仿写的句子与例句之间在内容上没有任何内在联系，主要要求仿句句式结构及句子内在的逻辑关系与例句保持一致或基本一致。本题就属于这种类型的。

以语文为话题的名言警句

理想是指明路灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——【俄】列夫。托尔斯泰 缺乏理想的现实主义者是毫无意义的，脱离现实的理想主义者是没有生命的。——【法】罗曼。罗兰 没有崇高的理想就没有伟大的目标。——【中】张治中 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲【中】 人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。 ——爱·杨格【英】 一个人的信仰或许可以被查明，但不是从他的信条中，而是从他惯常行为所遵循的原则中。——萧伯纳【英】 信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。 ——泰戈尔【印】 关于理想信念的教育名言 1.十分重要的是，关于

初中语文课本中拟人例句

康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？雨巷，你的悠长寂寞，你的哀怨彷徨，你的凄清惆怅，不正好氤氲出我内心的伤感吗？ 【解析】 试题分析：题干要求“从‘康桥’‘雨巷’中选择一个开头，仿照例句写一句话”，这是考查学生的仿写能力。此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。“赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗”，从例句来看，有排比、比拟、反问。考生应仿写的句式为“……，你的……，你的……，你的……，不正好……我……吗？”。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级