下列划线处属于屈折词缀的是（ ）

小题1:（4分）（1）逆流而上（2）飞奔的马（3）所以（4）筹划
小题1:（4分）（1）（2分）译文：白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。（2）（2分）译文：极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。
小题1:（4分）（1）“阙”通“缺”，中断（2）“反”通“返”，归，回去。（另有：“转”通“啭”等，只要找到两个即可。）（2分，每小题1分）
小题1:（4分 游鱼细石，直视无碍；蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
小题1:甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之 疾或快 ____ ，乙文侧重于写水流之 __ 急或猛 ___；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出__ 山之高 __，乙文以“有时见日”来突出树之密、

略

小题1:①阙：通“缺”，缺少。②疾：快。③端：边。④见笑：被嘲笑。
小题1:（1）到了夏天，江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。（“襄”翻译不出来扣0.5分；“沿溯”翻译不出来扣0.5分，扣到1分为止）（2）“听到了一百种道理，就认为天下没有赶得上自己的人了。”这话说的就是我呀。（前半句和后半句翻译有误，各扣0.5分，扣到1分为止）
小题1:相同点：水势浩大，水面广阔。（只答出“水势浩大”或只答出“水面广阔”一方面内容，给1分）
小题1:【甲】：郦道元表达了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。（只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容，给0.5分）【乙】：河伯为自己的无知和骄傲自大而感到懊悔和自责。（只答出“无知和骄傲自大”或只答出“懊悔和自责”一方面内容，给0.5分）

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。
小题1:本题考查翻译句子的能力。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:本题考查理解文章的能力。只要读懂文章，找出其中描写水的句子，然后概括他们的相同点即可。
小题1:本题考查理解作者思想感情的能力。这两篇短文都采用了托物言志的写法，要求学生从作者描写的对象中去探寻作者的思想感情，解答此题时，可以结合作者的生平经历。

小题1:（1）完全（2）奔驰的快马（答“快马”亦对）（3）潜游在水中的鱼（4）坠落，落下
小题1:（1）如果不是正午或半夜，就看不到太阳或月亮。（3分）
（2）巍峨的山峰直插云霄，明净的溪流清澈见底。（3分）
小题1:《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛 （2分）《答谢中书书》：猿鸣渲染了早晨充满生机与活力的热闹气氛（2分）

略

小题1:故人之为虎食者／有智与物而不能用者也／是故天下之用力而不用智／与自用而不用人者／皆虎之类也棋为人获而寝处其皮也／何足怪哉? （断对1处得1分：六处以内，断错不倒扣分：如超过六处，多断一处则倒扣1分）
小题2:高启或宋濂(2分)
小题3:要善于运用智慧（1分）和凭借外力（或“外物”）（1分）。

参考译文:然而老虎吃人不常见，而老虎的皮常被人拿来做坐卧的物品，为什么呢?老虎使用力气，人运用智慧；老虎只能使用它自身的爪牙，但是人能利用工具。所以力气的作用是一，但是智慧的作用是百；爪牙的作用各自是一，但是工具的作用是一百。用一对抗一百，即使凶猛也一定不能取胜。
所以，人被老虎吃掉，是因为有智慧和工具而不能利用。因此世界上那些只用力气而不用智慧，和（只发挥）自己的作用而不借助别人的人，都跟老虎一样。他们像老虎被别人捕捉到（杀死）而被坐卧在他们的皮上，有什么值得奇怪呢?