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高二 生物 救救孩子

一个基因如何达到合成多个蛋白产物的目的

机理:①基因编码产生的前体RNA经过不同剪切产生了不同的mRNA,mRNA编码产生了不同的蛋白质。②同一个基因上有不同的读码框,这种见于原核生物和病毒中③同一段基因上有不同的启动子,比如果蝇的SXL基因在早期和晚期的表达。 1.充分利用资源,使基因的数目不至于太多,一个基因产生多个蛋白 2.在进化过程中,形成的适应性 3.对不同阶段的生命活动进行严格的调控【摘要】

一个基因如何达到合成多个蛋白产物的目的【提问】

机理:①基因编码产生的前体RNA经过不同剪切产生了不同的mRNA,mRNA编码产生了不同的蛋白质。②同一个基因上有不同的读码框,这种见于原核生物和病毒中③同一段基因上有不同的启动子,比如果蝇的SXL基因在早期和晚期的表达。 1.充分利用资源,使基因的数目不至于太多,一个基因产生多个蛋白 2.在进化过程中,形成的适应性 3.对不同阶段的生命活动进行严格的调控【回答】

希望帮到你【回答】

大哥 这个你会吗?【提问】

救救孩子【提问】

也就是说真核生物一条mRNA只能翻译一条多肽链,而原核生物结构简单,为了很少的遗传信息可以被充分利用,它有多顺反子和其他的比较复杂的翻译机制,一条mRNA可以翻译出多条多肽链。【回答】

B【回答】

关于文科生高二下学期和高考的注意事项

我是一名高三的学生!我个人的观点是做为中国人,首先还是把语文学好!(可能是因为自己的语言的缘故我身边的同学好多都是对语文比起其他各科都少重视!而现在的外国留学生也是强势逼人,把我国的文史学的真的很好,令作为中国人的我们都有那么些自愧不如了!所以,,语文你一定要很重视!)下面推荐一些高中生适合读的名著,就近几年广东的高考来看应该对你又一定的帮助! 1.《平凡的世界》 作者:路遥 这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年间广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起

鲁迅《狂人日记》里最后一句话"救救孩子"是什么意思

批判封建社会的教育风气,污染了孩子纯洁的心。

鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改字豫才,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一。早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学,于日本仙台医科专门学校肄业。“鲁迅”,1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是最为广泛的笔名。

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

急求一篇高二作文《心中那盏不灭的灯》

心灯不灭 人类是心灵的动物,心中的意志与信念,决定了每个人迥异的人生态度和生命轨迹。点亮心灯,温暖的希望之光便能照亮危机四伏的漫漫长夜,梦想的火焰便能融化坎坷与挫折的坚冰。擎一盏不灭的心灯,走在人生的拓荒之路上,即使 踽踽独行,也不会畏惧,孤独。 在人生道路上,我们常会为雾霭阴霾的不利前景蒙住了执著向前的双眼,也会因那些暗礁和沼泽般的逆境,风险困住了快步前行的双脚。我们需要一盏不灭的心灯,需要它给予我们前行的勇气——那便是希望。心灯不灭,希望不灭。革命党人在“渣滓洞”中过着非人的日子,却用自己对革命必胜的信念写下了满载憧憬和希望的春联。残酷的镇压灭不了顽强的心灯,鲜血的祭奠更坚定了后继者前行的

请问这里的B与D是非同源染色体吗?高一生物

是的 B与C、B与D、A与C、A与D是非同源染色体 望采纳
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