我家在昆山这边，小孩上学考试成绩特别不好，想找一个好一点的补习班，辅导班给孩子补补课，该怎么办

孩子在昆山二中上初三，最近压力比较大，学习成绩波动大，想送她去辅导班上课，有什么好的推荐吗？

家里有一个中考的孩子，家长应该做到以下几点： 1、不要给他太大精神压力，不要在他面前说如果考不好会怎样会怎样，这是对孩子施加心理压力。 2、鼓励他，也可以许下如果考好了会得到怎样的奖励。 3、教育他用平常心来对待考试，不要把考试看的太重，毕业中考以后孩子还会继续生活，就算考的不好也可以有别的出路！ 4、好好学习和复习，家长可以有效沟通，陪伴孩子度过中考的日子

小学生的孩子考试成绩很差，想给他报个补习班怎么样？

这个问题看你怎么看，也看看孩子的成绩有多么的不好，是不是只有去辅导班这一条路！

孩子的学习成绩是否成为孩子成长的阻碍孩子的学习成绩不理想到底是多少，因为父母的期望往往是过高的，有的父母认为考到60分以下就是不理想了，因为没有及格，但是有的父母认为90分以下就是不及格了，一位不够优秀，所以这个不理想到底是不理想到什么状态。

我觉得小学阶段，真的没有必要特别上辅导班。如果家长有时间，倒是可以多花点时间陪伴，了解一下孩子为什么考试的时候错的比较多，导致分数比较低。因为辅导班老师资质参差不齐，加上各个孩子基础不一样，也不能对症下药，有针对性的辅导。除非是一对一的那种。那种通常收费不便宜啊。

其实如果能从孩子这里找到原因，比如是上课不认真，导致知识点没有接收到；还是考试时粗心大意，没看清题；还是拖拉严重，导致没有答完（这种情况，在低幼阶段比如一年级二年级比较普遍。昨天孩子班上语文测试，全部做完的没几个人）。只有找到原因了，才能有的放矢，有针对性地加强指导。

对于这个成绩孩子的自我评价如何这个成绩孩子自己是如何认为的，并且有没有成为孩子成长过程中的障碍，比如老师的低评价，同学们的嘲笑等等有没有影响孩子的发展，会不会以为学习成绩自己变得闷闷不乐，会不会影响孩子以后进一步的学习，这些都要考虑进去。并且既然和爸爸的意见不一样就好好的沟通，教育意见不统一对于孩子的教育没有什么好处的！

除了去补习班还有没有其他的选择孩子现在处于哪一个学习阶段，除了去学习班是不是还有其他的选择，在低幼阶段的话，可以父母自行帮助孩子辅导一下，并且跟进一下孩子的学习习惯，看看是不是有哪些环节可以改进的，可以帮助孩子提升成绩，也要孩子自己想想办法，激发一下孩子自己的积极主动性！

我们家小孩刚准到昆山来，马上升四年级了，英语很不理想，怎么也记不住，想去上个辅导班什么的，有用吗？

小学，不打紧。让他上个起点低的、进度稍快的辅导班，一定要跟上老师的进度，不能再被落下了。 学校的英语也不能放弃，争取做好些。 关键是强迫他每天默写单词，列计划量，开始少点，保证升五年级时英语水平在班上达到中游，就行。五年级再拼一下，就不再是弱科啦。

孩子期末考试要结束了，想给孩子找个补习班，孩子英语和语文不太好，昆山市那个机构辅导比较好？最好是环

有单独的教室，环境也如你所愿，最重要的是全部一对一，英语不好有专门的英语老师教，语文不好也有专门的语文老师教，放心就放心在专业和专一。

孩子初中成绩不好，想给报个补习班怎么选？

高中的学习难度就比较大,已经提升了,不光是一个档次,对于很多学生来讲,总是不会,总是摸不透,家长再旁边也没有办法.在这个时候就需要初中辅导班老师了.请初中辅导班老师有用吗? 1、让孩子的知识面广一些 学校就是教孩子做人,让孩子改变命运的一个地方,但是学习的知识不是完全的,还有很多孩子在学习学不到,然而补习班就相当于这样一个地方,找辅导班还能让孩子学习上他们在学校学不到的一些东西,能把他们在上课时候学不到的东西都要学会把这些知识都弄懂,还可以让孩子进行理解,找到自己的不足,能找到适合自己的学习方法，分享一家补习班 2、找到自己的不足 孩子的学习成绩一直不是很好,其实原因有很多,有的就是他们采用的