假设您是某市教育局局长，请您根据公共组织的相关内容设计教育局的组织结构，并简单说明设计理由。

假设您是某市教育局局长,请您根据公共组织的相关内容设计教育局的组织结构,并简单说明设计理由

（一）办公室 负责协调机关政务、对外接待、有关会议的组织工作；负责文件运转和管理；负责局长办公会和综合性工作会议有关事项；负责文秘、信息、信访、档案、新闻宣传、机关后勤、车辆、保密、调研、有限目标考核、计划生育、保卫、社会治安综合治理、教育志编写等工作；办事人大代表建议和政协委员提案；负责教育改革与发展重大问题的调查与研究。 （二）组织干部处 协助省、市有关部门对大中专院校校级领导干部的考核、考察、并对班子调整提出建议；负责直属中小学、幼儿园等单位领导班子和局机关中层干部的任免、政治理论教育及组织工作、宣传工作、统战工作；负责直属单位党员教育、党员管理和发展党员工作。 （三）人事处（挂师范类大

教育局的结构是怎样设置的,都有哪些部门?

教育局结构及部门设置; （一）办公室 负责协调机关政务、对外接待、有关会议的组织工作；负责文件运转和管理；负责局长办公会和综合性工作会议有关事项；负责文秘、信息、信访、档案、新闻宣传、机关后勤、车辆、保密、调研、有限目标考核、计划生育、保卫、社会治安综合治理、教育志编写等工作；办事人大代表建议和政协委员提案；负责教育改革与发展重大问题的调查与研究。 （二）组织干部处 协助省、市有关部门对大中专院校校级领导干部的考核、考察、并对班子调整提出建议；负责直属中小学、幼儿园等单位领导班子和局机关中层干部的任免、政治理论教育及组织工作、宣传工作、统战工作；负责直属单位党员教育、党员管理和发展党员工作。

你感觉教育局的主要作用是什么，为什么要有教育局？

一、职能转变

（一）增加的职责

统筹管理城区生源地信用助学贷款等政策性资助的相关工作。

二、内设机构

三、主要职责

（一）贯彻执行国家、省有关教育工作的法律、法规和方针、政策；负责拟订全市教育事业发展规划、实施办法、年度计划和教育体制改革方案并组织协调实施。

（二）负责拟订全市义务教育的发展规划并组织实施；统筹规划和协调管理全市学前教育、义务教育、普通高中教育、职业与成人教育、特殊教育、民办教育，服务社区大学及终身教育。

（三）主管全市教师工作。组织指导全市中小学、幼儿园、中等职业学校教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流、档案管理和考核奖惩等工作；指导教育系统人才队伍建设工作。

（四）指导全市基础教育、职业与成人教育、学前教育与特殊教育的教育教学研究与改革，全面实施素质教育。

（五）指导全市基础教育、职业与成人教育、学前教育与特殊教育学校的思想政治、德育、体育卫生、艺术教育及国防教育工作。

（六）统筹管理各类高等、中等学历教育的招生考试工作；负责组织普通高中学业水平考试；制定全市普通中小学、中等职业学校招生计划；指导协调普通高等学校、成人高等学校和中等职业学校毕业生的就业及创业工作。

（七）负责统筹管理本部门教育经费，监督管理全市教育经费的筹措和使用情况；指导和组织实施教育系统内部审计；指导管理全市家庭经济困难学生资助工作；统筹管理城区生源地信用助学贷款等政策性资助工作。

（八）负责全市教育基本信息的统计、分析和发布。

（九）负责监督指导管理中小学校、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校的基础设施建设工作。

（十）协调指导全市基础教育、职业与成人教育、学前教育与特殊教育学校的教育技术装备、勤工俭学、卫生保健、安全保卫和稳定工作。

（十一）统筹管理全市语言文字工作；拟订全市语言文字规划并指导组织实施；指导推广普通话和规范字、普通话培训与测试工作。

（十二）负责全市教育督导工作；指导县市区教育督导工作。

（十三）负责教育系统出国留学人员的派出管理及教育外事工作；指导教育国际交流与合作工作。

（十四）负责有关行政复议和行政诉讼应诉工作。

（十五）承办市人民政府交办的其他事项。

【政策原文】见下页

株洲市教育局

主要职责内设机构和人员编制规定

根据《中共株洲市委株洲市人民政府关于印发〈株洲市人民政府职能转变和机构改革方案的实施意见〉的通知》（株发〔2015〕8号）和《中共株洲市委株洲市人民政府关于株洲市人民政府机构设置的通知》（株发〔2015〕9号）精神，设立株洲市教育局，为市人民政府工作部门。

（一）行政审批事项

取消、下放、调整、增加由市人民政府公布予以变动的行政审批事项。

（二）增加的职责

二、主要职责

三、内设机构

根据上述职责，市教育局设15个内设机构。

（一）办公室

承担局机关文电、会务、接待、机要、档案等日常工作；承担局机关安全、保密、信访、建议提案办理、政务公开、后勤服务等工作；承担局长办公会、党委会、局务会的组织及议定事项的督办工作；承担局机关离退休人员管理、服务工作；承担教育史志编撰工作；承担教育信息化应用的研究、开发和推进工作；承担教育信息网络建设与管理工作。

（二）人事教育科

承担局直属单位党组织建设、思想政治和统战工作；指导局直属单位的党建工作；承担局管干部的选拔、任免、管理、考核、教育和培训等工作；指导直属单位的精神文明建设工作；承担局直属单位的机构设置和局机关、二级机构的人员编制管理工作；组织协调民族地区教育管理人员来株挂职工作。

（三）计划财务科

参与拟订全市教育经费筹措和管理办法；统计并监督全市教育经费投入、执行情况和教师工资发放情况；承担市本级教育部门财务管理工作，编制部门预决算；会同有关部门管理中央和省教育专项经费、各种外资和国内捐赠款；会同有关部门拟订中小学校收费标准，规范收费行为；指导监管局直属单位的政府采购和国有资产管理工作；承担局机关财务管理工作。

（四）综合调研与政策法规科

承担全市教育改革与发展战略等重大问题的调查研究工作；承担全市有关教育改革、教育工作的规范性文件的起草工作；承担局机关及直属单位法制教育工作；协调和指导全市教育行政执法工作；承担局机关规范性文件的合法性审核工作；承担市本级教育行政复议、诉讼、应诉工作；承担局重点工作项目的督查督办工作；承担全市教育信息的收集、整理、报送与发布工作；承担教育宣传工作。

（五）审计科

指导全市教育内部审计工作；承担对直属单位的财务收支、基本建设投资、勤工俭学经费和重大经济合同的审计工作；配合有关部门对直属单位领导进行任中和离任经济责任审计。

（六）基础教育科

指导全市普通中小学实施素质教育；指导普通中小学教育教学工作，组织指导教育教学改革；指导普通中小学教育教学质量评价工作；拟订全市普通中小学招生政策，承担市直属普通高中招生工作；指导全市中小学课程改革与教材建设工作；承担全市中小学的教材、教学配套用书、音像制品和图书的选择、使用与管理工作；协调基础教育科研和仪器配备工作；承担普通高中学籍管理工作；拟订初中毕业会考、中小学竞赛活动实施办法；指导全市基础教育示范及特色学校的创建工作。

（七）学前教育与特殊教育科

协调管理全市学前教育和特殊教育工作；指导全市幼儿园、特殊教育学校的业务工作和教学改革工作；指导全市幼儿园、特殊教育学校的教材、教学配套用书、音像制品和图书的选择、使用及管理工作；协调学前教育与特殊教育科研、仪器配备建设工作；参与幼儿教育和特殊教育师资队伍建设工作；指导全市示范幼儿园创建工作。

（八）职业教育与成人教育科（株洲市大中专毕业生就业管理办公室）

协调管理全市职业教育与成人教育工作；指导全市职业教育、成人教育的教学改革和检查、评估工作；承担全市职业中专、职业高中、成人学校和大中专函授站的业务归口管理工作；参与职业教育与成人教育学校的布局调整和教师队伍建设工作；指导全市示范职业院校的创建工作；协调职业教育与成人教育的科研、仪器配备、生产实习基地建设工作；协调高校、职业学校的科技开发与技术推广工作；参与高技能人才培训工作；指导全市大中专毕业生就业工作。

（九）体育卫生与艺术教育科

指导管理全市中小学、中等职业学校和幼儿园的体育、艺术、国防、卫生与健康等教育工作；组织全市性学校学生体育运动会和艺术教育竞赛活动；指导协调学校体育、艺术教育交流活动；配合卫生部门对校医、健康教育教师和学校食堂管理人员进行培训和管理。

（十）学生与安全工作科

指导全市中小学、幼儿园、中等职业学校开展德育教育、德育管理和德育队伍建设工作；指导学校开展校风、学风建设工作；组织省级优秀学生、省市级三好学生（优秀学生干部）的评选、申报和审批工作；承担家庭教育知识普及和培训工作；指导学生心理健康教育工作；组织指导全市中小学、幼儿园、中等职业学校的安全教育、安全技能训练和学校集体活动的安全工作；指导安全文明校园创建工作；督促检查学校及周边环境的综合治理工作；指导协调局直属单位维护稳定工作。

（十一）民办教育科（行政审批科）

承担直属高中阶段民办教育机构的设立、变更审批工作；组织指导对民办学校的检查评估工作；承担局行政审批事项的受理工作；承担直属民办学校的建档、备案、广告审核工作。

（十二）发展建设科

拟订全市教育事业中长期发展规划；指导全市中小学布局调整及校舍建设工作；对全市普通中小学、中等职业学校招生计划实行宏观管理并制定直属学校年度招生计划；承担全市教育事业统计及相关工作；承担为民办实事协调工作；指导局直属单位的后勤管理工作；承担直属事业单位发展建设项目和校舍维修项目的立项及质量监管等相关工作。

（十三）教师工作科（株洲市语言文字工作委员会办公室）

指导全市中小学、中等职业学校、幼儿园的人才队伍建设工作；拟订全市中小学、幼儿园骨干教师、管理人员的培养培训计划；指导协调市级教师培养培训工作，指导县市区及直属学校教师继续教育和学分登记工作；指导协调教师资格考试，承担教师资格认定工作；承担全市中小学、中等职业学校、幼儿园教师高级以上职称评审工作和局直属单位教师职称评审工作；承担全市中小学、中等职业学校、幼儿园市级学科带头人和骨干教师的考核、认定工作；承担直属学校教师员工的招聘录用、考核表彰、交流调配、档案管理工作,指导县市区教师员工的考核表彰、交流调配工作；承担直属学校的人员编制申报及局直属单位劳动工资、保险福利工作；协调组织教师对口援助工作；拟定全市语言文字工作规划；指导县市区教育局向社会推广普通话、规范汉字工作。

（十四）教育督导室（对外称株洲市人民政府教育督导室）

承担市教育督导委员会的日常工作;承担全市教育督导工作；拟订全市教育督导工作规划、制度及实施方案；对市人民政府有关部门、下级人民政府及其有关部门、全市中小学、中等职业学校、幼儿园及其他教育机构教育教学工作情况进行监督检查和评估指导；对全市基础教育发展水平和教育质量进行监测；指导县市区教育督导工作；承担法律法规规定或市人民政府、省督导机构交办的其他工作。

（十五）国际交流合作科

承担教育系统出国留学人员的派出管理及教育外事工作；指导全市教育国际合作与交流的有关工作；指导汉语国际推广工作；管理教育援外和教育外援项目；承担市教育局直属教育教学机构聘请外籍教师的有关工作；开展与港、澳、台地区教育合作与交流工作；会同相关部门，监督管理全市自费留学中介服务机构。

四、附则

本规定由市机构编制委员会办公室负责解释，其调整由市机构编制委员会办公室按规定程序办理。

请绘制一个你熟悉的组织的组织结构图,并简要说明该组织结构的类型和采用该组织结构的原因.

绘制组织的组织结构图属于管理学题目

组织结构图绘制

框图代表某类工作岗位或某一职能、业务部门，横线表示机构之间的横向联系，垂线表示上下级领导与被领导的监督关系，结构图的上下层次应当如实反映和描述现有组织层级关系和状况，或者庆当符合组织结构设计方案的要求，说明业务部门设置以及管理层次、相互关系。

结构类型

1、组织职务图：表示各机构中所设立的各种职务的名称、种类的图。该图要说明人员编制的情况，有时也可以填上职务现任人员韵姓名及相关情况。

2、组织职能图：表示各级行政负责人或员工主要职责范围的图。

3、组织功能图，表示某个机构或岗位主要功能的图。

绘制组织结构原因

企业为了适应外部环境和内部条件的变化，需要对原有组织机构进行调整，重新进行设计。利用各种组织结构框图，在图上作业，经过反复对比、分析和评价，是设计企业组织结构的一种方法。

扩展资料：

组织功能图具体图式分类

1、表明具有参谋作用机构或岗位的图。

2、反映代理上级整个职能或一部分职能机构、岗位或人员的图。

3、表明不适合发展应降格的机构岗位或人员的图。

4、表明由两个或更多机构、岗位分担上级功能的图。

5、表明现存脱离组织系统的或没有任何责任和权限的机构，如顾问咨询机构。将已分类的工作逐项分配给下一个层次，并按所管业务的性质划分出执行命令的实际工作部门和参谋机构。

请问，一个市的教育局是什么级别？一个县或者区的教育局的局长什么级别？

地级市的教育局为正处级单位，比如济宁市教育局；直辖市的教育局为正厅级单位，比如重庆市教育局。

县、区的局长是一般是正科级干部。

《公务员法》规定：科长为县（市、旗、省辖市的区）委各部部长，乡（镇）党委书记，县（市、旗、省辖市的区）纪委副书记、主任科员。

正科级干部就是乡科级正职，有领导职务（如：乡长、科长等）和非领导职务（如：主任科员）之分，一般是九到十二级， 处于副科级和副处级之间。

扩展资料：

市教育局的主要职责

（一）贯彻执行国家、省、市有关教育工作的方针政策和法律、法规、规章；起草有关地方性法规、规章草案；拟订全市统筹城乡教育体制改革政策和教育事业发展规划并组织实施。

（二）负责全市教育教学改革工作，全面实施素质教育，促进义务教育均衡发展和教育公平；指导全市教育科研和教学研究工作。

（三）承担全市基础教育、职业技术教育、成人教育监督管理的责任；组织制定全市中小学入学、招生政策和计划；指导全市中小学校布局结构调整；统筹规划、管理全市民办教育；组织协调对口教育援助工作。

参考资料来源：百度百科—中华人民共和国公务员级别