《财政学》简答题：简要分析教育的属性，并分析政府提供基础教育的理论依据。

谁有财政学的复习大纲 ?

财政学复习提纲 第一章导论 1.财政的一般概念 财政是以国家为主体，凭借政治权利，为满足社会公共需要参与社会产品分配所形成的政府经济活动，并通过政府经济活动使社会再生产过程相对均衡与协调，实现社会资源优化配置、社会收入公平分配以及国民经济稳定与发展的内在职能。 2.财政的职能 维护国家的职能：维护作为国家治理主体的政府，维护社会秩序和保障国家安全。 资源配置职能：有限的社会资源在不同经济领域、不同地区、不同产业、=不同部门、以及不同行业间的分配比例。 收入分配职能：通过财政分配活动实现收入在全社会范围内的公平分配，将收入差距保持在社会可以接受的范围内。 稳定经济的职能：（经济稳定：充分就业、物

请求期末的财政学复习资料。高等教育出版社钟晓敏编辑的《财政学》

第一章 重要概念： 无政府市场经济、混合经济、公共部门、机械论政府观、有机论政府观 思考题：第1、2、3题。 第二章 1、重要概念：实证分析、规范分析、功利主义、罗尔斯主义、折中主义、平均主义、帕累托效率、帕累托改进、福利经济学第一定理、福利经济学第二定理 2、思考题：1、3、5 第三章 注：非财政税务专业班，第三章第二节之3、4、5的教学内容不作考试要求。 1、重要概念：公共决策、公共选择理论、多数票原则、投票悖论、寻租 2、思考题：2 第四章 1、重要概念：公共产品、混合产品、非竞争性、非排他性、搭便车 2、思考题：1、2、3、4 第五章 1、重要概念：外部性、科斯定理、庇古税、规制 2、

罗森《财政学》（第8版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】？

财政学（英文名称：Public Finance）：指研究国家经济收入国库充足，保证国家机构开展工作的经费，维护社会秩序，打击违法犯罪，满足各级行政事业单位开支的需要，是以研究国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的二级经济学科，是财政学专业基础理论学科。经济学一级学科的二级学科分支。是经济学学科重要的组成部分。 财政学研究政府如何为满足社会公共需要而筹集、使用和管理资金。内容包括财政理论、财政制度和财政管理方法。财政学可按财政分配主体分为：以国家财政为研究对象的财政学，以及对各个国家财政制度进行比较研究的比较财政制度学。 中文名 财政学 外文名 Public Finance 种类 应用二级学

财政学是什么

根据教育部高教司2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，财政学专业的培养目标是——培养具有良好的经济学基知识、专门的财税专业知识、较好的综合能力、应用能力和创新能力,能在财政、税务、公共管理、公共投资、国有资产管理、企业管理、非营利组织等相关领域或者工作岗位上从事研究、应用、管理、咨询方面工作的应用型、复合型或者创新人才。

为了实现这个培养目标，理论学习的课程体系包括：主干学科:应用经济学、公共管理；核心课程:微观经济学、宏观经济学、财政学、计量经济学、会计学、国家税收、统计学、金融学、国际经济学、政府预算。

培养规格——毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握经济学学科及财政税收专业方向的基理论和基本知识;,

2.掌握实证分析和规范分析、统计分析、案例分析、演绎分析和归纳分析、数理分析、边际分析、均衡分析等分析方法,掌握计算机及信息技术;

3.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的基本能力以及一定的专业实践与创新能力;

4.熟悉国家在经济领域尤其是财政税收领域的方针、政策和法规;

5.了解财税经济及管理的理论前沿、发展动态与行业需求

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,有一定的批判性思维能力;

7.具有初步的本专业文献检索、外文资料阅读、论文写作、外语交流能力。

学制一般设置为4年。

根据以上权威信息，我们可以做出如下解读：
（1）作为一门应用经济学，财政学鲜明的特点是，它和社会公共问题紧密联系，几乎任何公共政策的背后都有财政的影子。财政学专业人才多为研究型、社会型，他们往往对国家、国际经济体制的变革有较为深入的了解，同时还要具备对经济问题进行统计分析的能力，将来在工作岗位上从事研究、应用、管理、咨询等方面的工作；
（2）财政学学习的知识面相对广泛，因此新生可能会觉得学习内容庞杂而无头绪。仔细梳理，其实财政学无外乎包含以下几个方向：纯理论知识研究、经济体制改革、税法、财务。如果对纯理论知识感兴趣，相关的学习资料比如“财政的本质是什么”， “Public Finance应该怎样翻译”，“公共财政和国家分配论有没有矛盾”；如果对于体制改革的历史有兴趣，比如“为什么VAT税率是17%而不是16%……”，可以读读《中国财税改革三十年：亲历与回顾》；如果对税法有兴趣，可以参加注册税务师考试，《税收学》这本书还不错；如果对财务有兴趣，比如预算科目、转移支付平衡，建议阅读《中国财政基本情况（201X）》
（3）财政学学习的课程比较“高大上”，让人感觉务实性不够。因此，很多财政学专业的学生都在读书期间考取了银行、公务员等证书（包括注册会计师（中、美均有）、CFA、银行从业、证券从业、各类英语（托福、GRE、GMAT以及一些国内的英语证书）注册税务师等等），为自己将来的职业发展奠定了良好的基础；

财政学专业的就业前景如何？虽然和金融学相比，财政学的就业能力还是差那么一丢丢，和税务相比，务实性也差那么一丢丢，但可以告诉大家的是，财政学的就业还是比较不错的，大多数毕业生都去了银行、金融公司或者考了公务员等等。根据我们开发的“大学生职业规划专家系统”的统计，对经济统计学专业人才的需求领域很广泛，招聘信息发布量约4万条/月，热需岗位主要分布在财务会计、融资、储蓄信贷等经济管理领域，而从事高大上的科研与宏观管理的需求相对较少（这很好理解，高级管理人才、高级分析师需求就是少），应届生薪资水平大致在5000-9000元。

具体以储蓄信贷岗位为例，平均入职薪资约9000元左右，每月发布招聘需求约3000次左右（指招聘信息的发量，而不是招聘人数）。

结合霍兰德职业兴趣测评以及上述岗位需求分析，企业型职业特质的人最适合参加财政学专业修炼。

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财政学的财政理论

随着资产阶级政治经济学的形成和发展，财政学作为政治经济学的一个分支也逐步形成和发展起来。在17和18世纪，重商学派讨论了消费税的课征，官方学派讨论了财产税以及财政收入、财政支出和财政管理，重农学派提出了只有土地提供纯生产，主张征收土地纯生产的单一税。资产阶级古典学派政治经济学的奠基人W.配第，在他的主要著作《赋税论》和《政治算术》中，把对资本主义经济的研究，从流通领域深入到生产领域，从经济生活的内部联系来分析财政租税问题。A.斯密在他的代表作《国民财富的性质和原因的研究》中，比较系统地论述了劳动创造价值的理论，认识到资本和劳动的对立，把地租、利润、租税、公债等作为劳动价值的转化形态。他还探讨了财政和经济的内在联系，系统地阐发了财政理论，从而创立了财政学。继斯密之后，D.李嘉图也对资产阶级古典派经济学和财政租税理论作出了重要贡献。在资本主义自由竞争时期，资产阶级所要求于国家的，只是为资本获得利润和积累提供有利的外部条件。因此，古典学派对于国家干涉经济持否定态度。他们主张尽力减少国家干预，节减政府支出，减轻租税课征，还对财政经济领域中的封建特权和垄断作了抨击，从理论上为资本主义的自由发展开辟了道路。
20世纪后，随着资本主义进入垄断阶段，周期性的生产过剩危机频繁出现，以凯恩斯主义为代表的资产阶级新庸俗派的财政经济理论取得了新的统治地位。凯恩斯学派认为，单凭市场经济的自发调节，不能解决社会有效需求不足和严重的失业问题，要保证“充分就业”和“经济繁荣”，必须由国家出面对经济进行干预。他们主张实行赤字财政，发行公债和执行通货膨胀政策，依靠扩大政府财政开支、加速国民经济军事化等来刺激私人投资，扩大生产，增加就业，扩大消费需求。
资本主义国家政府长期执行赤字财政政策，大量增发通货，物价不断上涨，出现了经济停滞不前和通货不断膨胀并存的“滞胀”局面。于是，继J.M.凯恩斯之后又出现了“新凯恩斯主义”、“新自由主义”、“结构改革论”等形形色色的财政理论，对资本主义国家面临的财政经济情况作了一些新的解释，提出了一些新的措施，主要是从扩大或缩小政府干预经济以及通过税收调节收入等方面进行讨论。 马克思对资产阶级古典学派的财政经济理论和资本主义国家的财政政策、财政制度作了深刻的论述和批判。马克思主义学者以此为指导，剖析了国家财政所反映的以国家为主体的分配关系，揭示了资本主义财政的实质，阐明了资本主义制度下租税、公债、国家预算等财政范畴的基本特征，形成了马克思主义财政学。
随着社会主义革命的胜利和社会主义国家的建立，在社会主义国家财政实践的基础上，马克思主义财政学系统地研究了无产阶级取得政权后的财政理论。社会主义以生产资料公有制为基础，国家的经济职能和国家财政范围，都不同于资本主义国家。马克思主义财政学阐述了社会主义财政的实质，阐明社会主义制度下租税、公债、国家预算、国营企业财务、固定资产投资等财政范畴。
马克思主义财政学对社会主义国家财政分配关系的种种理论问题作了阐明。主要包括：①增加财政收入的源泉和途径。②社会主义财政和财务管理利用价值规律的积极作用。严格实行“生产费用”与“效用”的比较，加强经济核算，力求以最小的劳动耗费取得最大的劳动成果，提高经济效益，为发展生产和提高人民物质生活提供物质基础。③社会主义财政分配同国民经济结构和社会经济结构的关系，以及通过财政分配适当安排积累与消费的比例和正确处理国家、集体、劳动者个人之间的分配关系。④财政收支、信贷收支与物资供求之间的综合平衡。