2019读书问题

老师你好，我是一名19年3月辍学学生，我想咨询老师您一些关于回去读书问题好么？

马上毕业了，你却辍学了。现在又想读书了。赶快给你的班主任赶快给你的班主任老师联系一下。就说自己想回学校读书。如果学籍还保留的话，是没有问题的。吸取这次教训好好的学习吧。

教育部王旭明为什么建议少读三字经、红楼梦？

现在越来越多的家长开始重视学生阅读的重要性，孩子提升阅读量和阅读面，不仅对自己的文化课成绩有潜移默化的作用，也能让自己的以后的生活中有所启发给予智慧。但是如何为孩子选择合适的阅读书籍，不少家长便开始选择四大名著《红楼梦》《三字经》让孩子进行阅读，也不管不问孩子是否喜欢是否真正读懂。

针对这种现状，教育部原新闻发言人王旭明在中小学校校园阅读研讨会上公开表示自己的看法，他讲到：我不提倡六年级以下孩子读《红楼梦》，甚至初中也未必都要读。”这也让很多老师和家长十分赞同。

一、事件梳理

阅读是对孩子来讲十分重要的事情，家长应该让孩子明白不应该只读教科书，应该广泛涉猎，适机培养孩子的阅读兴趣和其他爱好，当今社会的发展以及教育系统不断改革，家长和学生都深刻认识到，要想考一个好分数，就必须多阅读提升自己的综合能力，绝不可以变成一个只会背书的学生。

但是现实条件下就是，家长的素质水平和文化素养参差不齐，每个家庭的教育理念和培养目标也大不相同，有些家长知道阅读的好处，便开始为孩子布置阅读量，让自家孩子什么书籍都要读一读，完全不过问孩子本人的想法。这种家庭培养出来的孩子很难找到自己喜欢的书籍类型，有时候也会对阅读产生麻木的心态，根本无法体会阅读的兴趣。这样的培养现状完全有悖于我们教育本来的初衷，教育部提倡孩子去进行阅读的初衷是为了培养学生的阅读兴趣，找到自己喜欢的书籍，体验书中百态人生。

王旭明老师的发言也让更多的网友和家长意识到这个问题的严重性，相信也会有很多家长自我反思，及时调整自己的教育方法。

二、事件反思

阅读确实是对学生有很多好处，但是不管孩子心智的发展阶段也不考虑孩子阅读书籍的兴趣爱好一味地让中小学生去阅读苦涩难懂的《三字经》、《红楼梦》等古代诗书文集，这种做法是十分不提倡的，孩子年龄尚小，根本没有能力去读懂文章，更不会有对文章主人公的共情能力，一味地要求孩子按照自己的计划去阅读这种长编大论的古诗集，这样只会埋没自己孩子的阅读兴趣，进而自己对学习对书本都有一种厌恶的心理。

家长提升孩子的阅读能力让孩子利用空余时间去阅读这是非常提倡的事情，但是一定不要急功近利，不考虑孩子的感受就去自作主张让孩子读自己选择的书籍。适合孩子的才是最好的。

2019年《读书》第一期的主要内容是什么？

读书就是，在你迷茫时雪中送炭，让你平复内心的浮躁，温暖你前行的路。 著名作家普希金说，“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。” 也许读书不能立马帮你解决眼下的难题，但它会一点一滴地滋养你、改变你，让你不断地汲取养料，最终获得冲破困难阻碍的力量。这是一个拨云见日的过程，让你明白活着的意义，让你懂得取舍，想要什么，不要什么。

2019年读书计划清单有哪些推荐？

我打算在2019读《朗读者》，这本书的内容多是经典作品，既有莎士比亚、雨果等外国名家，也有老舍、冰心、巴金等中国文学大家，读完你会发现还有那么多深刻的命题等待我们去解答。《偶遇》，书中每一篇文章后，都可以倾听陈鲁豫温暖、真诚、倔强的声音和回答，你可以触摸到作者真切的灵魂。《别做那只迷途的候鸟》，每个人都有绕不过去的十年，翻开书本，你便可了解职场法则秘密，寻找困扰职场候鸟的解答办法。

现在孩子上学为什么这么难

在一些城市，农民工子女往往达不到上公立学校的标准，只好去私立学校。但私立学校一来费用较高，二来教学质量、硬件设施等方面与公立学校相比，又难以让人放心。

教育资源的不平衡，导致了让孩子上好点的学校越来越难！从幼儿园到小学，初中，高中，教学质量好，升学率高，名望高的学校，从来就不缺生源。家长们挤破头的把娃往里送，哪怕请假误工，通宵排队也在所不惜！

上学读书的好处

读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。

每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。——鲁迅

强调阅读面一定要广，要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步，终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。

人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。（如有可能阅读原著），书犹药也，善读之可以医愚。

以上内容参考：中国工会新闻网——推动解决农民工子女城市“上学难”