苏州提高高中录取率有什么影响

如何看待代表建议普高录取率提高至80%以上？提高录取率对学生有何影响？

在一篇报道里，全国人大代表建议高中录取率提高到80%以上，如果想上大学的话就得通过高考，而且如果你想要上高中的话，你就得参加中考，而现在中考比高考还要激烈。在今年全国两会当中，全国人大代表。为了满足对人民的教育的需求，建议提高对于高考的录取率。在2019年，我国在初中毕业的学生的数量达到了1454万多人。然而，高中的招生数量在839万多人。在全国的初中升到高中的比例是57.73%。人大代表赵超说在2020年各地虽然有提升，但是却不能满足人们对高中扩招的愿望。但是现在高中招收的人数却远远比不上初中毕业的人数。考不上高中的人越来越多，所以人大代表赵超建议高中录取率增加提高至80%以上。教育关系到每一个学生的成长，也关系到每一个家庭的未来，教育是对一个民族振兴社会进步的重要的垫脚石。

因为好多孩子考不上高中，所以就只能去上技术学校。初中的孩子因为年龄比较小，所以有的孩子发育比较慢开窍比较晚，如果尽早的就出现分流的情况下。会使有一些发育慢的孩子失去上高中的机会。同时也会造成社会的人力资源少，然后造成浪费。在赵超看来，如果高取录取率超过80%的话，就算不满意的话，还可以复读。所以满足人民对教育的需求，提高普通高中的录取率，也建议把录取率达到80%以上。

加大对高中教育的投入，因地制宜，新建扩建高中的优质学校，扩大高中学位的容量。赵超说，初中毕业生的数量在大大的增加，但是高中数量收的人数有限，从而导致了一部分初中毕业生的升学率。但是间接的也影响到了高中的招生和教学。所以。现在需要政府和教育部门头来投资扩建高中的学校，然后再提高高中的招生规模，满足更多发育晚的孩子的升学。为国家培养人才，提高质量，然后全力发展高职教育。为建设更好的祖国来努力。

建议提高中考录取率，这样做对将来的教育会有什么样的影响？

提高高中考试的录取率，也就是说中考这方面要有更多的学生进入高中上学，有更好的学生进入职业教育上学，因为未来我们的目标是80%的人能够进入到普通高中，接受普通高中的教育，因为现在也就是在50%~60%之间。

前几年的时候，平均每年适合参加高考的人数都是在1,800万到2,000万，但是说每年参加高考的人数也就是在1,000万左右，所以剩下的那么些人都没有参加高考，要么就是初中的时候辍学了，要么就是进入职业教育，所以说普通高中的录取比例没有那么高，也就是才5%60左右，现在我们要提高这个目标，要让80%的学生进入到普通高中拥有读高中，然后通过高考进入大学的这样一个机会。

上大学更多的像是一种经历，不是说上大学的时候，你学的那些知识以后，就一定会用到自己实际参加工作之后才知道大学里面学的一些东西它是基础性的，你确实是要学，但并不意味着你学到的都会用，也并不意味着以后你用到的都是你学到的很多工作内容你必须在一线的工作之中去实际操作，你没有操作过，老师跟你讲得天花乱坠，你也不知道怎么去做，但是你弄过一次两次三次，你慢慢的有这个肌肉记忆了，就觉得那是很简单的事情。

要让大学生活成为每个人难以忘怀的美好时光，前提就是能进入高中，因为进入高中之后就算是个普通高中，如果你目标定的没有那么高，就是想上个本科，拥有一个完整的大学生活，这不难好好努力，考个二本及以上的学校，可能学费这方面会花得更少，因为大部分省份一本院校的学费是在5000块钱左右，二本就是在8000~12,000二本里面又便宜的三本就会更贵一些，这个是因为财政补贴有差异的原因，越好的学校越好的学校层次越高的学校财政补贴是越多的学生需要缴纳的学费自然就越少了。

如果现在还有选择的机会一定好好努力，因为现在你玩这些东西都太初级了，每天打打游戏才十三四岁的年纪就谈个恋爱，你觉得就是人生的美好了吗？不对呀，大学4年呢，有很多人生的美好，等着你的18岁到22岁这样正式和你学习，正式和你去探索那些美丽的未知的年龄，大学难道不是一个很好的平台吗？有很多东西在等着，你要努力。

建议普高录取率提高至80%以上，会不会导致学历贬值？

我觉得普高录取率提高到80%以上，一定会导致学历贬值。主要原因有以下几点。

第一，拥有高学历的人越来越多。

我相信大家都知道一件事情，以前的年代初一个大学生简直是不得了的事情，一旦你是大学生，你基本上想做什么工作都可以，但现在不是抓一把全是大学生，现在大学生已经不值钱了。

现在的工作要求你是硕士生，博士生对你的学历要求越来越高，我觉得如果普高录取率提高了80%以上，人人都是大学生，这样的话学历贬值只会越来越严重，你拿了大学毕业文凭去，找不到一个大学生能做的工作。

第二，工作岗位要求只会越来越高。

很多工作岗位呢，他一开始只要求大学生就行，现在呢，由于由于大学生越来越多，所以呢，它不光要求你有大学文凭，他还可能要求你必须要考什么证，要求你必须要有什么样的经验，要求你必须要是三好学生。

导致现在工作岗位要求越来越高，很多学生都达不到这个要求，仅仅只有一个大学文凭证，其实我觉得这种做法并不是很好。工作岗位要求越来越高，也只会导致学历贬值越来越严重。

第三，越来越多的人选择提升自己的学历。

我相信大家都知道一件事情就是越来越多的人选择提升自己的学历，大学毕业考硕士硕士毕业考博士现在这样的人越来越多，导致现在对学历的要求越来越高。学历贬值越来越远。

现在如果将普高录取率提高至80%以上，也就意味着人人都是大学生，人人都有大学读，那也就意味着硕士生也会越来越多，博士生也会越来越多，学历贬值只会越来越严重。我觉得完全没有这个必要。

建议普通高中录取率提至80%以上，你觉得这会降低教学质量吗？

目前我们国家已经普及了九年义务教育，在这种情况下有很多的人都能够接受初中教育以及小学教育，但是在中考的时候，也就是在升高中的时候，并不是所有的孩子都能够去读高中的。因为也是有一定的录取率的，虽然说录取的比率是比较高的，但同时也还是存在着有很多人考不上高中的这个情况。在这样的情况下有代表就提出意见，希望普通高中在录取学生的时候能够让录取率更高，最好把录取率提到80%以上。这样就可以大程度地保证大部分的孩子都能够进入高中去读书学习，完成高中的学习生涯。

大家也都知道，进入高中的时候一般学校它录取学生主要是按成绩来排名的。从成绩高的到成绩低的依次往下，最后考不上高中的一般都是成绩特别差的学生，而如果高中的录取率提高了，那么就会招进去更多学习成绩不太好的孩子。在这样的情况下对教学肯定是有影响的，因为有更多学习比较差的孩子进入了高中，那么老师在讲知识的时候肯定要顾及到那些成绩不太好的孩子，在上课的时候可能需要讲一些比较简单的东西，而那些比较简单的东西对于一些成绩好的孩子来说，他们基本上都已经会了，在这样的情况下肯定是会拉低教学的这个整体质量的。

一般在高中里面，一个班级大概有60人左右，这对于很多家长和老师来说已经是人数比较多了，而如果录取率再往上提高的话，在这样的情况下每个班级的人数肯定还是会增加的，有些班级的人数可能会达到90甚至100人，在这样的情况下，班级的人数过多一方面是对孩子来说是有一些影响的，他们肯定座位有一些拥挤。另外，由于人数过多老师对他们的关注也会减少，老师他作为一个人没有那么多的精力，他没有办法去关注好每一个孩子的变化，而人数越多，他对每个孩子学习成绩的了解情况肯定就会越差，所以这也是会影响教学的。

每个建议提出来肯定是有利有弊的，同样如此，这个建议也是有一些好处的，它可以让更多的孩子有机会进入高中学习，给人生带来更多的可能，同时也会产生其他的一些不利的影响。

代表建议普高录取率提高至80%以上，如果成真有什么好处？

如果普通高中录取率提高至百分之八十以上成真的话，那对一些学生来说可能是一种重生，对于国家的发展也有一定的好处。

根据我国的相关法律规定，我国实行九年义务教育，也就是我们所说的小学一年级到初中三年级，到了中考，其实就是一个分界线了，很多的学生也应该中考这个分界线，有了不一样的道路。以前一起上学的小伙伴有的继续学业升上了高中，有的成绩可能不够就选择去了职业学校，还有的一些人，直接放弃了学习选择进入到社会。在这个花一般的年纪，不同的选择也有不一样的结果。
对于某些人来说，自己可能根本就不想要读中职或者是出去就业，但是因为自己的成绩可能就被普通高中拒之门外了。特别是对于一些男生来说，男生的心理年龄成长的相对要比女生晚一点，初中他们可能只想着玩，但不代表他们就想一直玩。当他们成熟了可能就能理解到读书的重要性，这个时候男生的学习成绩就会上来了。我见过很多初中成绩不怎么样的男生们在高中之后成绩突飞猛进的，如果在中考的大军里冲散了真的是蛮可惜的。况且，男生等他们出了社会成了家，身上的担子也就更重了，没有一点学历和技术的他们在社会上就会比别人相对辛苦一点。如果提高录取率，让尽可能多的人去上高中，那高中三年可能就会让他们有一个质的飞跃也不一定。
对于国家来说，也不会造成社会资源的浪费。我们说要物尽其用，人也应该把他们放在相应的位置上。但是位置和能力也应该是相匹配的，过早的让一些可能有潜力的学生们步入社会，有可能就泯没了他某方面的一些才能，金子是需要慢慢打磨的，人才，也应该是这样的。
当然，这只是个人的一些看法，具体要怎么样做还是要结合国情再做考量。