已知物质的水分是36.2%，盐分是12.5%，再增加3%水分，并保持盐分不变应该怎么算？

初中化学的溶液配制计算题怎么做，求解。

一、用液体试剂配制：

根据稀释前后溶质质量相等原理得公式：

ω1ρ1 V1= ω2ρ2 V2

ω1：稀释质量分数ρ1 ：密度V1：欲配溶液体积

ω2：浓溶液质量分数ρ2：密度V2：需用浓溶液体积

例：要配制20%的硫酸溶液1000ml，需要96%的浓硫酸多少毫升？

查表知：20%时ρ1 =1.139g/ml；96%时ρ2=1.836g/ml

代入公式：

20%×1.139×1000=96%×1.836×V2

V2=0.2 ×1.139×1000/0.96 ×1.836=129ml

二、物质的量浓度溶液的配制

1、根据稀释前后溶质的量相等原则得公式：

C1V1=C2V2

C1: 稀释前的浓度 V1：稀释前体积

C2：稀释后的浓度 V2：稀释后体积

例：用18mol/L的浓硫酸配制500ml，3mol/L的稀硫酸，

需要浓硫酸多少毫升？

代入公式：

C1V1=C2V2=18mol/L× V1=3mol/L× 500ml

V1= 3mol/L× 500ml/18mol/L=83.3ml

取83.3ml18mol/L的硫酸，在不断搅拌下倒入适量水中，

冷却后稀释至500ml。

2、用固体试剂配制

公式：m=C×V×M/1000

m:需称取的质量 C：欲配溶液浓度

V：欲配溶液体积 M：摩尔质量

例：欲配制0.5mol/L的碳酸钠溶液500ml，

该称取Na2CO3多少克？

MNa2CO3=106g/mol

代入公式：

m=0.5mol/L×500ml×106g/mol/1000=26.5g

称取26.5克碳酸钠溶于水中稀释至500ml。

3、用液体试剂配制

公式：V1×d×a%=C×V2×M/1000

V1：原溶液体积 V2：欲配置溶液体积

d：比重 a：原溶液百分浓度

c：物质的量浓度 M：相对分子质量

例：欲配制2.0mol/L的硫酸溶液500ml，应量

取重量百分浓度为98%，d=1.84g/ml的硫酸多

少毫升？ M硫酸=98.07g/mol

代入公式：

V1×1.84×98%=2.0×500×98.07/1000

V1=2.0×500×98.07/1000/1.84×98%=54ml

扩展资料

注意

1、氢氧化钠为碱性化学物质，浓盐酸为酸性化学物质，注意不要溅到手上、身上、以免腐蚀！

2、要注意计算的准确性。

3、注意移液管的使用。

4、稀释浓硫酸是把酸加入水中，用玻璃棒搅拌。

5、容量瓶在使用前必须检漏，检漏的步骤为注入自来水至标线附近,盖好瓶塞.右手托住瓶底,倒立2min，观察瓶塞是否渗水。如不漏,将塞子旋转180度，再检漏.如漏水，需换一套容量瓶,再检漏。

6、在配置由浓液体稀释而来的溶液时，如由浓硫酸配置稀硫酸时，不应该洗涤用来称量浓硫酸的量筒，因为量筒在设计的时候已经考虑到了有剩余液体的现象，以免造成溶液物质的量的大小发生变化！

7、移液前应静置至溶液温度恢复到室温（如氢氧化钠固体溶于水放热，浓硫酸稀释放热，硝酸铵固体溶于水吸热），以免造成容量瓶的热胀冷缩！

参考资料来源：百度百科-溶液配制

参考资料来源：百度百科-配制溶液

含水率计算公式，含水率怎么算

盐分还是盐份的区别？

水分和水份的区别：基本意思不一样、侧重点不一样1、基本意思不一样。 水分是指含在物体内部的水。 水份指物质中所含水的质量与总质量的比值，通常表示为百分数，常用于化验指标，为生产、处理等提供依据。2、侧重点不一样。 水分适用语境比较多，比喻叙述中不切实、虚夸的成分。 水份用得比较少，因为“水份”侧重于说明物体含水量的比例。 盐分和盐份的区别基本与水分和水份的区别相似。盐分是指以克表示的每公斤海水中的总盐量。

初中化学计算题解题方法，主要是特殊方法，差量，关系，守恒，估算，平均值，规律等。请讲解方法如何使用

初中化学计算题解题方法 一、质量守恒定律： “质量守恒”指 参加化学反应 的各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和相等（不 包括未参加反应的物质的质量，也不包括杂质） 。理解质量守恒定律抓住“五个不变”，即： 二、化学方程式计算的解题技巧与方法： 化学计算是中学化学教学的重要内容之一 , 它包括化学式的计算、化学方程式的计算、 溶液的计算等。是从量的方面帮助学生认识物质及其变化规律的。通过有关混合物发生反应 的化学方程式、质量分数和物质溶解度的综合计算题 , 可以帮助学生加深对有关概念和原理的 理解 , 培养学生的思维判断、分析和综合能力。化学计算题涉及的内容丰富、形式多样 , 既考查 学生

进行体育锻炼要及时补充水分，在体育锻炼中应怎样饮水？

水，是人体不可缺少的成分，成年人体内水分约占体重的60——70%，儿童可占80%以上。水在人体内生理功能上有很重要的作用，它直接参加人体的代谢过程，可以调节体温，保持腺体的正常分泌等。如人体内水分丧失，会直接影响其生理机能的。

当失去体重的4——5%的水分，肌肉的工作能力下降约20——30%；当失去体重的10%的水分时，则会造成循环衰竭。所以保持人体内水分代谢的平衡是十分重要的。当我们进行体育锻炼时，不仅消耗了大量的能量，同时也丧失大量的水分，特别是热天水分会丧失更多。所以在锻炼中和锻炼后，如何补充水分是一个十分重要的问题。

有人在剧烈的运动中或者运动后，大量的饮水，这是十分错误的，将给身体造成极大的危害。首先，因为不仅大量水分逐渐进入血液，使血液稀释，血量增加，从而加重了心脏的负担；而且血液中过多的水分又要由肾脏排出，这会增加肾的负担。同时由于水分的排出还导致盐分的损失，这将引起各器官，主要是中枢神经系统机能降低，导致四肢无力、抽筋等现象。其次，大量饮水后，由于不能马上被吸收，水在胃中贮留，不仅影响消化而且当继续运动时，水在胃中晃动，使人不舒服，并可能引起呕吐。所以我们不应在体育锻炼中，特别是剧烈的体育锻炼中大量饮水。

为了在体育锻炼中尽量不喝或少喝水，要让饮食中含有足够的水分。有人在运动时感到口渴，但并不是体内真正缺水，而是因运动使口腔和咽喉粘膜的水分蒸发，或尘埃刺激以及唾液分泌减少所致。这样的口渴不应喝水，可以用嗽口来解除渴感。即是在锻炼中需要饮水，也要少量地喝上几口浓度为0.25%——0.5%的淡盐水，而不可暴饮。运动之后也可以少量地饮一些谈盐水。如果锻炼中流汗太多，在适当的休息后，吃饭时加一些汤类食物即可。总之，在天热和出汗多的情况下，应补充一定量的水分但要少量多饮。此外，在运动中更不能喝凉水。