绿野仙踪发现可怕的奥芝内容简介

绿野仙踪第一章主要内容概括

龙卷风停下来后，等多诺茜走出木头房子时，她已经掉在一个叫奥兹的矮人国里。由于木头房子掉下来时正好砸死了为害矮人国的东方女巫，多诺茜在矮人国受到了热烈的欢迎和尊宠的待遇。为此，多诺茜还得到了东方女巫的宝物——一双红宝石鞋。在多诺茜提出要回到叔叔、婶婶身边时，深受矮人国人民爱戴的甘琳女巫还给她指引了一条通向翡翠城，找奥兹魔法师寻求帮助的路。

《绿野仙踪》主要内容

《绿野仙踪》是一部经典的童话历险记。主要讲述了小姑娘多罗茜的好的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个遥远而又神奇的国度——奥芝国。为了回到家乡，回到亲人的身边，多罗茜遭遇了种种惊险，经历了千辛万苦。

在克服困难的同时，多罗茜陆续结识了想得到聪明头脑的稻草人、想要一颗真心的铁皮人、拼命想要获得勇气的胆小狮。一路上大家互相帮忙，克服种种挑战与磨难，一齐度过了不可思议的`奇特岁月，最后实现了各自的心愿，也收获了珍贵的友谊。

《绿野仙踪》每章内容

1、龙卷风。

2、与孟奇金人的谈话。

3、多萝西搭救稻草人。

4、穿过森林的道路。

5、搭救铁皮人。

6、胆小的狮子。

7、通往奥芝园之路。

8、致命的罂粟地。

8、田鼠女王。

9、守门人。

10、奇妙的奥芝园翡翠城。

11、搜寻恶女巫。

12、援救。

13、飞猴。

15、发现可怕的奥芝。

16、大骗子的魔术。

17、气球上天。

18、永远向南方。

19、受到战斗树袭击。

20、优美的瓷乡。

21、狮子成了百兽之王。

22、奎德林乡。

23、好女巫实现了多萝西的愿望。

绿野仙踪这本书的主要内容和作者简介

《绿野仙踪》主要内容简介：小女孩因一场台风，来到一个陌生的国度，她的小屋恰好砸死了恶女巫，她因此得到了银鞋子，从此她开始了漫漫归途。在其间，她见到了很多奇异的景象，结识了特殊的朋友。他们历尽艰辛，杀死了恶女巫，但回到翡翠城再见到奥芝时，却发现他是一个大骗子，他虽然善良，可是不能帮她回家。在朋友的帮助和陪伴下，她又开始了寻找善女巫的征途，最后终于在善女巫的指导下，靠银鞋子的魔力回到了家。 《绿野仙踪》作者:莱曼·弗兰克·鲍姆 国籍:美国,1856~1919。 美国著名作家及剧作家,儿童文学作家。

绿野仙踪每章主要内容

龙卷风停下来后，等多诺茜走出木头房子时，她已经掉在一个叫奥兹的矮人国里。由于木头房子掉下来时正好砸死了为害矮人国的东方女巫，多诺茜在矮人国受到了热烈的欢迎和尊宠的待遇。

为此，多诺茜还得到了东方女巫的宝物——一双红宝石鞋。在多诺茜提出要回到叔叔、婶婶身边时，深受矮人国人民爱戴的甘琳女巫还给她指引了一条通向翡翠城，找奥兹魔法师寻求帮助的路。

扩展资料：

电影评价：

《绿野仙踪之奥兹国奇幻之旅》是一部饱含着爱的电影，以其可爱的画风，活泼的色彩搭配，吸引着不同年龄层次的观众，虽是动画片，但并不低幼化，不仅原汁原味的保留了粉丝们心中对这些童话人物的想象，更强化了每个角色的特色。

笑中带泪的故事堪称今夏“合家欢”电影之最，给了观众一次找回儿时记忆的机会，是一部非常适合全家共赏的电影。儿童们也可以从故事里找到爱、勇气、智慧、合作等成长过程中所具备的重要品质。

参考资料来源：百度百科-绿野仙踪之奥兹国奇幻之旅

绿野仙踪这本书的主要内容和作者简介

《绿野仙踪》主要内容：

《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。主人公多萝西是一个寻常的女孩，她和叔叔婶婶住在乡下，朋友很少，生活单调乏味。但经历过奇幻的旅程后，她成长起来并具有了让自己变得独立的能力。

她成长的第一步是，当她来到神奇的上地时，没有人能告诉她怎么回家，一切都只能靠她自己想办法。这样的困难对一个小女孩来说是很大的挑战，特别是在没有亲人可以求助的陌生环境中。

结交朋友是多萝西成长的第二步，这些经历告诉读者，如果你想有朋友好好待你，你应该首先好好对待你的朋友。也宣扬了帮助他人的举动，鼓励孩子以一颗友善的心照顾他人。

在旅行中，不仅多萝西成长了，她的朋友们同样也获得了期望的品质。稻草人没有脑子，所以被认为这是他不聪明的原因。多萝西一行人在旅途中遇到危难时，稻草人总是尽他所能地想办法来渡过危机。

起初他的想法并不恰当，但处理过许多问题后，他终于成为四个朋友中最聪明的一个。由金属做成的铁皮樵夫没有心脏，他认为自己感受不到爱及人类所具有的情感。但通过旅途中与朋友们交流、保护他人和帮助需要帮助的弱者。

在故事的最后，铁皮樵夫成为了一个胸怀善心、有情有义的角色。另一个十分有趣的人物是胆小的狮子。虽然它是故事中最强的生物，可他对一切都感到担惊害怕，十分懦弱。当朋友们遇到麻烦时，它开始变得勇敢起来。

它与飞猴、野兽等许多敌人战斗过，最终转变为一只勇敢的雄狮，并当上了野兽们的首领。

《绿野仙踪》作者简介：

莱曼·弗兰克·鲍姆，美国儿童文学作家。1856年生于纽约州，父亲是个桶匠，后来到宾夕法尼亚州开采石油并发了财。

鲍姆的童年是在父亲的大庄园里度过的，他从小体弱多病，受到家人的特别关照。他对童话和幻想故事的迷恋几乎到了"白日梦"的程度，父母很担心这会影响他的性格发展，决心送他去军校。

军校的严谨生活并没有改善他的性格，只导致他精神崩溃。父母只好把他从军校接回家，任由他发展自己的兴趣。

扩展资料：

《绿野仙踪》创作背景：

《绿野仙踪》倡导了人类共有的一些价值观，如惩恶扬善、助人为乐。它问世的时代正是美国文化及美国文学渴望从英国文化及英国文学中独立出来的时代，这个时期被称为美国的现代文学时期。

美国的自然主义在19世纪90年代战战兢兢地开始发展，在20世纪的前50年中成长为美国最流行的文学态度。世纪末20世纪初正是美国政治、经济、文化大变革时期，也是美国文化大建设时期。

诗人惠特曼、学者爱默生等很多文人都以构建美国文化及美国精神为己任。弗兰克·鲍姆也不例外，因此《绿野仙踪》既有世界儿童文学的共性，也具有独特的“美国性”，体现出“美国价值观”。如“美国梦”及“美国精神”所宣扬的冒险精神和团队意识。

参考资料来源：

百度百科-绿野仙踪

百度百科-莱曼·弗兰克·鲍姆

绿野仙踪内容简介

假期里，我读了《绿野仙踪》这本书，从书里我学到了很多东西，懂得了许多的道理。以下是小班整理的绿野仙踪内容简介，一起来看看这本书讲了什么内容吧。

绿野仙踪内容简介1

堪萨斯大草原上，有个名叫多萝西的女孩，一场龙卷风把她吹到一个陌生的地方。在女巫指点下，多萝西到翡翠城去寻求奥兹的帮助，途中遇到稻草人、铁皮人和狮子，他们结伴而行，历经艰险，终于找到了翡翠城，但奥兹却要他们杀死西方恶女巫后才肯满足他们的愿望。于是他们又踏上寻找恶女巫的路。经过又一番艰辛，一行人终于完成任务，同时也实现了自己的愿望。

绿野仙踪内容简介2

主要讲一个美国的小女孩多萝茜被一场龙卷风刮到了一个名叫奥兹国的地方，迷失了回家的路。之后她她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，四个人结伴前行，在最后抵达翡翠城并战胜东方女巫的妹妹西方女巫后，奥兹给了稻草人发现自己有了会算数的头脑、铁皮人发现自己有了一个健康的心脏、狮子重新找回了勇气成了百兽之王，但他不能实现多萝茜的愿望，但多萝茜在银鞋的魔力帮助下，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔、婶婶的身边。

绿野仙踪内容简介3

《绿野仙踪》的作者是美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆，著名的儿童文学作家。鲍姆先生用他珍贵独特的想象力为我们开辟了一个神奇的童话王国。整个故事讲述的是多萝西在绿宝石城、奥兹神话王国发生的故事，所有的场景、情节、故事都是作者虚构出来的，充满了神奇的幻想和童话色彩。关于想象力，鲍姆先生曾在一篇序言中说道：“想象，让我们拥有了蒸汽机、电话、发声机器，还有汽车，早在它们成为现实之前，人们就已经梦想到了。我相信梦，包括白日梦，你在睁眼时做的梦，是它们让世界变得更美好。具有想象力的儿童长大了，会变成具有想象力的大人，他们会创造、会发明，文明因此孕育而生。”由此可见，想象力是一切伟大发明的源泉，保护儿童的想象力就是保护我们的未来。

然而，在现实社会里，孩子的这种想象力往往不被成人所理解，被认为是“不务正业”、“不求上进”，而认字、做数学题、学英语就被看作是“学习”。很多家长把教授给孩子文化知识作为己任，给孩子报这个班、学那个班，弄得孩子在没有上小学之前就对学习充满了厌恶感，失去了兴趣，更别谈什么想象力、创造力、综合能力的培养，小学化的倾向日趋严重。国内著名少儿科幻作家杨鹏认为：知识和技能教育在孩子的一生中随时可以开始，但是想象力“一旦流失了就再也找不回来了”。我不知道美国的幼儿园里孩子是怎么玩的？不过，孩子都很开心，因为不用被要求老老实实地坐在板凳上听课，不用为回答不上来问题而挨批评，回家也不用头疼“a、o、e、i、u”怎么拼，不用为算错数学题被妈妈责备。孩子就是孩子，玩是孩子的.天性，在她们的世界中每一个东西都可以变得很有用，如果不被制止孩子就是魔法师！心理学家说，想象力是人生的智慧翅膀，想象力是一种创造性的能力，是孩子应该具备的强大的智慧力量。爱因斯坦说，想象力比知识更为重要，因为知识是有限的，而想象力却推动着知识的进步，是知识进化的源泉。因此，作为教育者，我们应该尊重并保护孩子的这种想象力，使孩子冲出狭窄的生活空间，认识更为广阔的世界，超越时间和空间的限制，增长他们的见识，丰富他们的经历，这样他们才会得到健康、快乐的成长。