某校六年级一名男生，老是不按时上交数学作业，每次问他为什么，总都有原因，上次说忘

个别学生总是不能按时提交作业，如何解决？

作为老师最讨厌的就是有一些学生没有办法准时的去交上自己的作业，老师觉得学生如果是不能交作业的话，可能就是因为没有写作业，这也是需要严格的进行批评。否则的话，学生以后就会越来越严重。

一、为什么有一些学生不能够准时交作业。

小编觉得第一个原因可能就是因为没有写作业，如果说学生没有写作业的话，怎么可能会准时交作业呢。所以说在这个时候，各位老师，就应该要注意了，可以去打电话询问一下家长，问一问家长，孩子的平时在家里面有没有很好的去完成作业。还有一个原因，可能就是因为孩子忘记交作业了。有一些组长在收作业的时候，孩子可能去上厕所了，或者是出去了，所以说就没有及时的交作业。而在这个时候，我们也要告诉学生在交作业的时候不准出去，交完作业之后，或者是把作业放在桌子上再出去。

二、如何解决这个现象？

首先我们可以告诉孩子，如果以后还是没有准时交作业的话，那么就必须要联系家长了，即使是自己要出去，也是，必须要把作业放在课桌上才能够出去。并且我们一定要告诉学生，如果说以后的还是不能准时的交作业的话，就必须要把家长叫过来问一问，你在放学之后去干什么了。很多的孩子都是比较害怕家长呢，所以说老师一说要喊家长到学校来，学生就会把自己没有交作业的原因说出来了。

三、总结。

如果说老师置之不管的话，那么就很有可能让学生的这种现象越来越严重了，而我们平时也要多跟家长进行沟通。这样的话，也才能够让孩子把没有写作业的原因说出来，而老师跟家长也才能够帮助去解决这个问题。

学生不交作业，教师应该怎么办？

1、尽量让学生在课堂上完成作业，然后统一收齐。我们这些科目新课程要求不能留课下作业，所以，我们应当更合理的利用课堂时间，充分备好课，作到精讲，给学生留出足够的完成作业的时间。这样就不存在学生作业收缴难的问题了。 2、学生不交作业的原因可能很多，有时通过和学生沟通发现，学生的课余作业实在太多，这时，我们不能一味的埋怨学生完不成作业，我们应该换个角度来考虑问题。有时自己孩子回家作业多了完不成，我们也会抱怨其老师怎么布置这么多作业，想想我们布置的作业，可能一门课老师布置的不多，但各学科综合起来，作业量让我们老师自己去做可能一晚上的时间也不可能完成。素质教育大张旗鼓的在抓，但学生的作业负担重的问题还是

浅谈学生不做作业老师应该如何处理

安徽米立海 在我们日常教学过程中，常遇到一些学生不做作业。那么，学生不做作业的原因有哪些呢？我们应该采取什么对策呢？有的教师肯定采取过一些措施，效果较好；有的肯定未能收到立竿见影的效果；还有的可能还未找到良策。在这里，我想小题大做，抛砖引玉，作为我是一位普通教师谈谈自己的一些经验和做法。据我观察了解，学生不做作业的主要原因有：1、速度慢。做作业时常左顾右盼，爱打岔。作业一多就完成不了。2、不会做。由于智力或其它一些原因，造成学习障碍。可是又不想方设法去解决，而是“遇到困难绕着走，绕不过去就不走”。3、懒惰性在作祟。天性爱玩，管不住自己。不能做到“做好作业再玩”。4、教师布置作业一味从自身需要出

如果你是没有按时交作业的学生,你会如何用幽默的方式向老师解释?

1.开学后，老师问小明：“你假期作业呢？” 小明回答：“忘带了。” 老师大怒：“你开学不带作业带啥了？” “一颗勇敢的心。”小明答道。 2.老师放假前忘记给学生布置作业，于是在班级的QQ群里叫学生们都拿笔记下，准备布置作业。结果下一秒他就看到系统消息提示：群主已解散该群！ 3.小时候老不写作业。一次老师检查，我说忘在家里了。老师摸摸我的头说：“你是个乖孩子，一定不会骗我，老师相信你。这样吧，你先重新写一份放学前交上来，明天再把忘在家里那本也交上来。” 4.老师：“来，把昨天我布置的作业都交上来。” 小明：“老师，我有洁癖，您介意吗？” 老师：“不介意啊！” 小明：“那好，给您。”说着，小明掏出

孩子不喜欢做作业，到底都有什么原因呢？

孩子不喜欢写作业的原因，分析如下。

有的学生，因基础知识掌握不牢，而听不懂课；有的学生，上课的习惯不好:上课时，自己玩小东西、抠指甲、和别的同学玩儿、有小动作等；有的学生对学习没有兴趣，干脆就不听课，等等，这些都是学不会的原因。具体分析如下:

第一种情况，上课听不懂。

基础知识比较薄弱的学生。老师在讲连贯性比较强的科目的时候， 学生旧的知识不会没有掌握好，新的知识自然就听不懂了，新内容一般情况下要用到旧知识。学生经常性听不懂课，就会对这一科失去兴趣。久而久之，就会对学习失去信心。即使连贯性不强的科目，学生也不愿意去学习了。因为备受打击，自信全无，学习过程没有兴趣可言。

第二种情况，上课能听懂，但是不听。

孩子没有养成上课认真听课的习惯。老师讲课的时候，他没有在认真听课。而是在自己的思想里，天马行空；或者上数学课写语文作业；或者拿上一个小玩具，能玩上一节课；或者自己随随心所欲的在课堂上做自己想做的事情。或者自己坐着没意思，找前后左右的同学来说话。

有一部分学生，上课的状态不错，能够做到认真听课，并能理解老师讲的内容。但课下不去写作业。

他感觉自己都会了，没有必要去写作业，嫌写作业麻烦，不想写作业。还有的学生是因为，外在的诱惑比较多。比如，同学找他去玩；他想看电视，看他喜欢的电视连续剧呀，动画片儿呀；还有的同学，和好朋友约好玩 游戏 ；或者家里的环境太嘈杂了。

有的学生是家长管控的太严，或太多的指教。孩子写作业时家长坐在旁边，时不时地说“你这个字儿写的有点儿大，把它写小点儿。”“这行写得不整齐，你看看歪到哪儿去了?”“你这孩子怎么回事呀？跟你说了多少遍了，怎么列算式的时候，总是这样，不能改正改正吗！”等等语言。导致孩子厌烦写作业。这种情况下他不是不写作业，而是厌烦家长的唠叨。

总之，孩子不喜欢写作业的原因很多。需要结合孩子自身的特点，找出具体解决的方法。

孩子不喜欢写作业，个中原因有哪些？

家长遇到这个问题，估计心力交瘁。孩子不写作业，成绩又怎么可能会好？成绩不好，将来又怎么可能上大学？上不了大学……一连串问题布满脑袋里。

其实作为家长，遇到孩子成长问题，首先先观察一下具体情况，接着查找原因，然后仔细分析，是什么因素导致，最后想方法解决。如果个人没有方法，可以请教老师或专家，共同解决。

于此，我结合班上学生的情况帮你分析一下个中原因，希望对你能有所帮助。

一、是不是孩子学习意愿不足。比如不喜欢上学，或是不喜欢哪一科，基至不喜欢某个老师。再来是不是家庭因素。

找到原因，我们就可以有针对性的帮扶孩子。

如果是不喜欢上学，那么家长就要对他为什么要上学，上学将来能干什么等等，让他重拾上学信心。

如果是不喜欢哪一科，家长则要问问为什么不喜欢，太难，还是什么原因。同时家长也要给予相应的帮扶，帮助他认知科目的重要性，引导在这一科目上的兴趣与信心。

如果是因为老师，家长朋友一方面要疏导好孩子内心的结，一方面与老师交流一下，寻求帮助。

经过仔细调查，没有上述原因，那我们再看看第二个。

二，孩子是否存在学习遇到困难。

如果是因为孩子在学习上存在困难，那么家长就要想方法帮扶。

每天回来，先问问今天学习了什么，然后帮助孩子梳理知识点，了解一下哪些知识点存在问题，接着讲解分析给孩子听，再结合作业讲解知识点。由易到难，慢慢恢复孩子学习的动力与信心。但这个过程中，家长一定要有耐心，多点鼓励！

如果家长没有能力辅导，也可以请老师或相关人员帮忙。

如果不是上述两点原因，再看第三点。

三、是不是孩子对学习、写作业没有兴趣。

遇到这个问题，家长同样要细心观察，孩子的兴趣在哪？是不是有什么干扰因素导致？

如果孩子兴趣在玩乐，家长则要相应慢慢转移孩子的兴趣，并在转移过程中层层渗入学习方面的知识，鼓励他挑战，表扬他的进步，让孩子在学习上有成就感、愉悦感，进而激起他学习的兴趣与斗志。

如果是因为电子产品，家长要想方法让孩子远离电子产品，多参加户外活动，或培养孩子阅读习惯。当然，在这个过程中，家长自己要做好表率，同时多点耐心陪伴孩子，从而让孩子脱离对电子产品的依赖。

如果以上三点都不是，再看第四点。

第四、是不是学习态度问题。

如果是这个原因，那家长要端正孩子的作业态度。从低年级起，教师和家长必须帮助孩子认识到家庭作业的重要性，让他们体会到做好家庭作业对于他整个学习过程乃至将来发展的重要意义：即家庭作业是课堂教学的延伸，是掌握知识不可缺少的一环。这样，孩子才能主动、积极地做好家庭作业。

第五、是不是家庭里相关因素。

家长自己要排查一下。

首先是否存在学习环境问题。

当孩子写作业的时候，家长尽量给孩子留一个安静的空间，并且尽量做到不给孩子错误的诱导，比如孩子写作业的时候，家长也可以读读书，而不是在旁边玩 游戏 刷朋友圈。

其次，是不是家长要求太高。家长在老师的布置的作业后要求另外再写作业，也会造成孩子对写作业厌烦。

“作业”原本是没有的，后来一个意大利教师罗伯特·纳维利斯发明了它，用来对付班里的熊孩子。但是如今，作业已经成了教学的重要一环，成了“标配”，对于教师来说，不布置作业应该会莫名有种犯罪感吧。

于是有些孩子就不喜欢做作业了，原因如下：

一是作业数量多，既有抄写，又有背诵，还有练习册，更有摘抄；既有数学，又有语文，还有英语，更有物化……孩子被如山的作业压迫着，又缺乏足够的耐心与恒心，当然就不喜欢做作业了。

二是作业难度大，打开作业一看，没有哪一道题是容易的，也没有哪一道题是自己会的，与其第二天被老师打上满纸的红色的“×”，倒不如索性不做了，落得个彼此干净。

三是学习兴趣淡，考高中，上大学，出人投地，有份好工作，这些说辞与孩子来说，太过遥远，也不会认识到现在的努力对他们自己的将来意味着什么，没有学习兴趣也就丝毫不关心作业之类的“小”事情了。

四是心思不专一， 游戏 的魅力是多么的巨大，对孩子们是多么的具有吸引力。你看那些沉迷于 游戏 之中的孩子，哪个是有时间做作业的？哪个又是喜欢做作业的？

五是家庭教育差，一类家长觉得家境殷实，对于孩子学不学得好无所谓，反正孩子的道路已经安排好，名下也已经几套房了，不喜欢写作业就不喜欢吧；二类家长觉得孩子学习苦，凡有作业必为其代劳，孩子一看，哈哈，老师再也不用为我的作业发愁了；三类家长则是见孩子作业有错处，定然恶言相向，孩子见作业如同大敌。

啊，感谢万能的罗伯特·纳维利斯赐予我们作业。

如果孩子们做作业前能这样祷告一番就好了。

在一个应试教育的体质下，有几个孩子是自愿喜欢写作业的。包括我们成年人。

有孩子的家庭，都会遇到此类的问题！至于原因，也大同小异吧。

但个人认为我们有必要让孩子认识到不喜欢的做事情但我们必须做，这是责任 。 比如：妈妈不喜欢做饭，但必须要做饭。要不我们全家天天吃外卖去饭店，疫情下没有外卖餐馆不开门我们就要饿肚子。

写作业和妈妈做饭一样，不喜欢没关系，但必须要做。至少你写了作业，知识就是你自己的了，没有人能拿走，而且这些知识可以让你的大脑越来越强大，以后可以帮助你解决很多难题。

孩子 不情愿 写作业，但知道那是自己的事情。推不掉，躲不掉，逃不掉。在写的过程中，不用陪，孩子反而有了更大的自主空间。视作业多少难易程度约好时间，睡觉去吧，试试看，我们的孩子会怎样？或许会收获意外的惊喜！

人天生有一件事不用去学就会的，那就是“懒”。不说小孩，就是我们成人也是有惰性的。

对孩子来说，作业一方面是任务，不得不完成，另一方面，做作业要动脑花时间，这样就占据了他们玩的时间，还有做完了也没有惊喜等待他们。所以我们家孩子做作业是能拖就拖，拖不下去了才开始做，做的时候还不用心，边玩边做。

后面有想办法激励他做，比如做完给看电视，玩电脑，或者满足他一个很期待的小愿望等，结果是做作业变快了，但是也仅仅是完成任务，质量还是跟不上，我的感觉是治标不治本，孩子的想法仍是完成任务好交差。

怎样激发孩子爱上做作业，做好作业，把作业当成一件很期待的事，真是费脑筋的活，我也还在摸索中。

孩子不喜欢写作业，一定要引起家长的高度重视，首先要观察孩子写作业时的情景，分析可能存在哪些问题。

一般来说孩子不爱写作业，在以下几种原因：

1.学习没有动力。就是通常所说的对学习不上心。这种情况，家长要和孩子交流渗透学习对孩子的好处，学习好，可以让孩子更出色，老师也喜欢，同学们也羡慕。以后可以考上好大学，找个好工作，过更好的生活。可以用身边亲属做例子，给孩子树立学习偶像，让孩子明确学习的目地，有动力学习。

2.学习有困难。孩子知道做作业，但是写作业时，不投入，效率极低。这种情况是孩子听课效果不好，知识点不懂，无法完成作业，对写作业产生了畏惧情绪，久而久之就不爱写作业了。需要家长和老师勾通孩子听课情况，找到存在问题，共同解决。同时，家长陪伴孩子写作业，辅导孩子掌握知识点，鼓励孩子一定能做好作业，给孩子自信心。慢慢地，孩子就能顺利的写作业了。

3.孩子学习习惯差。如果孩子写作业时，一会去喝水，一会摆弄笔袋等等，不能集中精力写作业。这种情况，家长要改变孩子不好的学习习惯。让孩子在写作业之前做好准备工作，然后要求孩子计时专心写作业，完成后，家长给与表扬和鼓励！培养学习习惯不能急于求成，家长经常及时总结孩子写作业情况，给与表扬和鼓励！逐渐就会养成好的学习习惯了。

总之，只有内心重视写作业，才能做到认真完成作业，才能养成好的学习习惯。

小孩子不喜欢做作业是很正常的，因为孩子天性活泼好动，安静地坐下来对他们来说有一种被束缚的感觉，而且学习本来就是一件枯燥无味的事，所以孩子们不喜欢做作业是有原因的。

当然除了这些原因外，还有很多原因导致孩子不愿意写作业，现在帮妈就来给大家具体分析一下。

1、孩子不会写

孩子不喜欢写作业，很有可能是不会写。当他们不会写时，内心看到作业就会烦躁，拿到题目也不知道如何下笔，久而久之就会产生厌倦，内心会产生很大的抵触感，会用各种理由来逃避写作业。

改正方法

这对这一情况，家长要在旁边给予辅导，最好从最基础的开始给孩子进行讲解，既能了解他们的不足之处，也能帮其提高学习、写作业的效率。如果家长没有时间或者精力给孩子辅导，可以找亲朋好友帮忙辅导孩子。当孩子会做题目后，对写作业的抵触心理就会慢慢减轻。

2、贪玩，坐不住

还有一类孩子不是不会系作业，而是太贪玩，坐不住。放学回家后想要看电视或者找其他小朋友玩，把作业的事情全部抛在脑后，要家长催促多次才磨磨唧唧，极不情愿地开始写作业。

缓解方法

如果孩子是因为贪玩不愿意写作业，家长在孩子放学后可以先允许他们玩一段时间，但要规定好玩过后就要按时写作业。等孩子玩过后稍微收心了就会慢慢形成习惯，不喜欢写作业的情况也会慢慢改变。

家长要根据孩子的不同情况做出不同的调节，对症下药，有耐心的辅导、督促，这样孩子才能慢慢改善。

我是帮妈，一名高级育婴师，私信“ 育儿 ”，帮您解答带娃路上的困扰~

轻身经历，我家大宝也是一写作业就是各种理由，不是想睡觉就是饿了或者想上厕所，特别是疫情这段时间，为什么孩子不想写作业呢，这个我前后想了想然后也问过周围的人，有一下几个因素。

1 所生活的环境

2 从小的习惯

3 父母的情绪

4 孩子的天性

先说1吧，如果在城市打工带着身边，周围同学应该很多都不会再一起生活，如果父母没有时间辅导，孩子就会自己玩自己的，如果在老家一放学爷爷奶奶接回去以后就是和同村的伙伴开始玩耍了，所以这块跟我们自己有很大的关系没有第一时间辅导。

2，从小的习惯，就是说从上幼儿园开始每天回家就是要强制完成一些辅导，这个时间久了就会成自然了。

3 父母的情绪，现在的作业已经不是我们那时候的作业了，感觉我们自己有时候都不会做，所以可以想象孩子也是很烦的，所以要控制自己的情绪，以引导为主，不要大吼大叫。

4孩子的天性，每个孩子都有自己的个性，而且你要观察，有些小朋友你父母说的什么话都会记得而且去去做去听，就是很乖的开窍很早的，反之有些孩子就是很顽皮，冥顽不灵的那种，我说这些也是我观察出来的，所以就会看到有些孩子写作业母慈子孝，而有的就是鸡飞狗跳，总之一句话孩子写作业需要父母耐心的辅导，希望能帮到你

孩子不喜欢作业，到底都有什么原因？陪着孩子一起学，我也是一名家长。我们家孩子。不讨厌做作业，但也不是那么太喜欢做作业，其实别说孩子不喜欢做作业。我们小时候可能也不喜欢做作业。

为什么孩子都不喜欢做作业呢？

因为做作业需要动手写字，动脑思考，还得需要坐在那里写作业，这些对孩子来说都比较困难，孩子是多动型的，他喜欢自由散漫的玩儿，很少有孩子一直坐在那里静静的玩耍，甚至现在看电视的时候，你让孩子静静的坐在那里看电视，很长时间孩子都做不到，何况让他写作业了，并且孩子写作业是最累的事情，谁都不愿意做最累的事情，所以孩子不可能喜欢写作业。

记得小时候农村孩子，还是有部分人喜欢写作业的，因为写作业可以不用干农活，而不写作业就必须干农活了，但就即使是这样，也有一部分孩子认可去干农活，也不去写作业。小时候我表弟我们两个就属于两个极端，他是认个干农活也不写作业，我呢，能写作业就写作业，毕竟不需要干农活了，在我看来写作业和干农活做其他的事情写作业读书是最轻松的，而在我表弟看来，无论做什么写作业是最累的，所以谁都会选择最轻松的事情做。

既然我们找到不写作业的人的心理原因，那么对于孩子不喜欢写作业，刚开始的时候，我们只能用被动的选择方式让孩子去写作业，两个选择让孩子选择他认为轻松的事情，这样孩子就会好好做了。

比如你不可能告诉孩子你是写作业还是去看电视，这就好比你去问一个成年人，你就想刷碗做饭还是想看电视，傻子都会去选择看电视。

所以孩子写作业的时候，你给的选项里绝对没有，有看电视去游乐场，去运动场，这种选择，只能告诉孩子你作业写完了可以看电视写完了可以去游乐场等写不完，一概没有。

现在的孩子接受劳动太少了，孩子所接触的当中，只有学习是最累的，而应该适当增加孩子的劳动，让孩子知道劳动的辛苦，知道劳动的价值，这样孩子才能从打心底里面好好学习，所以适当的可以锻炼孩子的劳动。

给孩子辅导作业，一直是家长的心病，甚至有人因此编了句顺口溜“不辅导作业家庭和睦一辅导作业鸡飞狗跳 。”正如一位父亲训斥他的女儿“40米的大砍刀有多长”，女儿争辩道“你40米的大砍刀正好削我15米的铅笔”，在人们哭笑不得的背后，是家长的无奈和烦恼 。那么孩子不喜欢写作业的原因是什么呢？我认为有以下几个原因

一个孩子在识字量有限时，你叫他做作业，拿来作业根本不知上面题目是让做什么，孩子会愿意做吗？能不形成排斥心吗？

在旁边冷言冷语：“你成天学习做什么了，这都不会，你还能做什么？长大靠什么吃饭？我看这辈子完了……”其实说到这，我们每个家长都应牢记在心，不要随便给孩子贴不好的标签，孩子一辈子长着呢，岂是我们随便一句伤人的话就定终生的？我们每个家长这是对自己孩子不负责任的表现，后果是孩子听了这话更加不想做作业，甚至不爱上学

好多家长为了叫孩子多学东西，学了这个又学那个，孩子心里产生恐惧感，心里早就在想我做完作业，一会还要学这个学那个，孩子就在那磨蹭不想做作业，拖延时间，所以家长不要给孩子过多压力，这样长时间下去得不偿失，孩子对上学就会产生厌烦感，到时更是家长哭的时候了，错不在孩子，错在我们家长，身为家长我们怎么不成天跑这跑那学这学那的？自己不想做的事，为什么强压在孩子身上呢？孩子也是有感应的，属于第三个情况的家长站在孩子的角度多想想，先不说孩子学习怎样，慢慢下去孩子也会从心理上疏远我们，亲子关系出现问题。

这个话题比较大，因受外界环境影响的真的是很多很多，说不完的例子，有的也是我们无法排除的。但是好的环境真能影响人的一生，所以我们平时经常说环境很重要。我们只能说避免或是减少，但是我们能控制能做到的就要做到。如孩子在做作业，身为家长的您在做什么？你是正能量做好身教，还是做个诱饵看手机、看电视的同时还当监工？这样的家长是最不可理解的，我们都可以回头对照一下自己有没有这样做过，以前做过，相信来到育心都不会这样做了

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以上是我的看法仅供参考，希望能帮助到您