看一下这题，是第一张（主要是我的解答过程，有问题就说，我想用数形结合做错了希望按上述方法做）
- 教育综合
- 2025-01-11 13:00:11
第一张题我的写法及过程有问题吗，有的话说一下，这有两个问题！在下边别漏了谢谢！
第一题你答案是错的！过程是对的。
题目要求是-2
所以当t取-5~-31/4之间，依然与所截的二次函数有交点。
因此第一题结果是-31/4 第二题-5 这个不是解不等式！不存在什么同大取大同小取小这么可笑的事！不要把不同的概念混淆到同一个问题里。 这个是问函数的最大最小值，你只需要管你函数最高点在哪，最低点在哪，其他中间的点在哪拐弯在哪截止根本就不需要理睬。 另外：请你以后要画图来解，把不能取的取值范围用虚线画，或者干脆擦掉（譬如第一题x<-2的部分）这样就不会错了。 第一题图长这样，数字就不标了，最后把不要的地方最后用虚线甚至擦掉，剩下这玩意。 图中粉色线的位置-31/4
如何学好高一物理 我们刚学匀变速运动。但我总觉得很茫然。拿到题不知道如何下手。
一、观察的几种方法 1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。 2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。 3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。 4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。 二、过程的分析方法 1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。 2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态（或过程）正确分析物理过程的关键环节。 3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、发展我小学数学成绩超级好，考试几乎都是是满分，最低只考过93分，可到了初一就下降了总是考90几分？我想放弃
不要放弃！学得不理想的原因是差在总结上。学贵在总结，把看似毫无关联的章节联系起来，你就会发现每一章都有着千丝万缕的关系，它们都是相通的。如果你领悟了，成绩自然就上升了。还有一个就是要做到熟能生巧。最有效的方法貌似就是“题海战术”了。但做题不要做的死，要灵活。还是要善于总结“母题”，什么题都离不开“母题”。 祝你学习进步！我想学好数学，怎么办？我快愁死啦！帮帮我啊！
先预祝你成功 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目如果遇到不会的数学题目，你会怎么办？
遇到数学题目首先应该审题，标出来题目中有用的信息，不要被题目那么多字给迷惑了，不过其实数学题本来字数也不是很多基本上每一句话都有要给你的信息，有的时候连问题都可以看出来一些解题的方向，物理题就另说了 我不知道你是几年级，如果是高中的话我是刚刚高三毕业，我想我可以给你一些比较实用的方法 当面对的是几何题的话，不论是立体几何还是解析几何，除了要审题外，最后重要的就是图，因为这两类问题的核心都在于图形上，立体几何就不用说了，主要是解析几何，有的解析几何的题虽然可以用计算的方法得出答案，但是如果你多关注几何的话，那么可以省去大部分计算的时间 当然上面说的是高中的，如果你是初中的话那么几何应该主要是证明
