三年级的数学问题

三年级的数学题

小学三年级上学期数学300计算题训练 一、口算。（25×4=100个） 50×2＝ 400×6＝ 22×3＝ 57÷9＝ 460－80＝ 23×4＝ 57×0＝ 41×3＝ 8000×5＝ 5050÷5＝ 240÷8＝ 230－40＝ 240×2＝ 0÷90＝ 130×4＝ 9300÷3＝ 1008×5＝ 28÷4＝ 0＋8＝ 3×0＝ 900÷3＝ 25×4＝ 56÷2＝ 24×5＝ 15×4＝ 50×4＝ 310×7＝ 980÷7＝ 40×2＝ 105×4＝ 30×2= 120×3= 9000÷3= 0÷2= 840÷4= 2000×4= 21×3= 50×4= 10000÷5= 80÷4

有哪些三年级数学难题？

第一大题填空当中，铅笔长200？这道小题很容易困惑学生，填入的厘米答案是错的，应该填入毫米才对。但老师的身高单位填了千米，真的就是闹了笑话了！还有第2小题的倍数，也容易误导小学生，上面的答案就是错误的，桌子数应当是6张才对！

第一道难题，出现在第二大题当中，第5小题：正方形的边长扩大到原来的2倍，周长就扩大到原来的2倍，这个说法对吗？对于三年级小同学来说，判断这样的题目，需要画个图来理解一下，边长是原先的2倍，周长等于边长乘以4，那么也就是说，边长扩大了2倍，周长也需要在原来的基础上，再乘以2，这个说法是正确的！

第二道难题，出现在第五大题当中，第1小题涂颜色表示分数，重点考查小学生对于分数概念的理解，难度不大。但第2小题当中，第二幅图平均所分的份数，是完全不相同的，这就需要小学生仔细判断，看每一幅图中的阴影部分，占了单位1的几份，比如第一个图就是九分之四，第二个图就是六分之四，在比较的时候，因为同分子分数，分母越大分数越小，分母越小分数越大。所以，六分之四要大一些。

第三道难题，出现在了压轴题的第4小题中：一本童话书有96页，星星看了这本书的八分之五，还剩下几分之几没有看？还剩下多少页没有看？

第一个问题好解决，用单位1减去八分之五等于八分之三。

难点在于，剩下的八分之三，究竟是多少页？而且，三年级同学，还没有学过两位数除法，因此，这道题有些超范围。按照老师以往所讲的方法，需要先拿96除以8，将之平均分！但是96除以8学生没有学过，因此，这道数学题，就要看小同学的灵活变通能力了，结果，还是有相当多一部分学生解答出来了！

朋友，您家如果有三年级小学生的话，可以试着做一做这张试卷哦，看他的数学，能考多少分呢？

三年级数学问题

1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵.这个果园一共栽了多少棵树? 2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完.平均每小时修多少米? 3.红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本.这批日记本共有多少本? 4.一个打字员4分钟输入200个汉字.照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟? 5.3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克? 6.一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水.照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克? 7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜.照这样计算,19箱蜜蜂一年可以酿多少

三年级小学数学题都有什么

小学三年级数学应用题有哪些？ 篇一： 1 、农机厂一车间分 3 个组加工 3420 个零件，每组 12 个工人。平均每个工人加工多少 个零件？（用两种方法解） 2 、工厂租用 10 辆汽车运 480 吨货，每辆汽车都运了 12 次。平均每辆车每次运货多少 吨？ 3 、啄木鸟一天能吃 645 只害虫，青蛙 8 天能吃 608 只害虫。啄木鸟每天比青蛙多吃害 虫多少只？ 4 、 一堆煤 160 吨， 4 辆卡车 3 次运 96 吨。 照这样计算， 4 辆卡车几次才能运完这堆煤？ 5 、工程队铺一条路，计划每天铺 90 米， 20 天可以铺完。实际只用了 18 天，平均每天 铺多少米？ 6 、强强

三年级方向位置数学题有哪些?

三年级方向位置数学题有如下：

1、太阳从（东）方升起，在（西）方落下。早晨，面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。下午放学，面向太阳，前面是（西），后面是（东），左面是（南），右面是（北）。

2、要辨别方向，可以先确定一个（方向），然后再根据这个方向去辨别出其他的（三）个方向。面向是南面，后面就是（北）面，左边是（东）右边是（西）；面向是北面，后面就是（南）面，左边是（西）右边是（东）。

面向是东面，后面就是（西）面，左边是（北）右边是（南）；面向是西面，后面就是（东）面，左边是（南）右边是（北）。

3、一般情况下指南针的红色指针指向（北）面；北极星所在的方向是（北）面；在我们国家，树叶稀疏的一侧向着（北）面，树的年轮较密的一侧向（北）面。

4、地图通常是按上（北）下（南）左（西）右（东）绘制的，地图上的箭头所指的方向是（北）方。参照物体不同，描述的方位一般也会（不同）。

5、茵苗家在学校的南面，她上学时要向（北）面走；小敏傍晚放学回家，面向夕阳，她的右边是（北）面。