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he asked her to go out的句子成分

He was her to come to his office at once句子成分?

He was her to come to his office at

once . 句子里的第二个单词 was 误写了

吧,应改为 asked ,即短语 ask sb. to do

sth . 这样句子上下就通顺了。

He asked her to come to his office at

once . 句子结构:主 、 谓、宾 。

He 主语 ,asked 谓语 ,her 宾语 ,

to come to his office at once 宾语补语

He asked her to take the boy out of school句子成分?

He 主语 asked谓语 her 宾语 to take the boy out of school动词不定式词组做宾语补足语

英语句子结构分析

英语句子基本结构分析:

1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)。

这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.

分析:“they”(主语)+“arrived”(谓语)。

2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)。

这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

例:I study English.

分析:“I”(主语)+“study”(谓语动作)+“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)。

这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

例:Our teacher taught us English.

分析:“our teacher”(主语)+“教”(谓语动作)+“us”(间接宾语)+“English”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)。

这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例:He asked her to go there.

分析:“he”(主语)+“asked”(谓语动作)+“her”(宾语即动作涉及的对象)+“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。

5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)。

这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

例:I am a teacher.

分析:“I”(主语)+“am”(系动词)+“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

初中英语句子成分例句及详解

1. 主语(subject):句子说明的人或事物。 The sun rises in the east (名词) He likes dancing. (代词) Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. (动名词) To see is to believe.(不定式) What he needs is a book.(主语从句) It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. (It形式主语,主语从句是真正主语) (一)指

He asked her to take the boy out of school. 结构?语法?

take the boy out of school又是一个动宾结构。其中take是动词,the boy是宾语,out of school作为补足语。
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