语文不好！！!

语文不好怎么办？

孩子语文成绩不好，除了改变学习方法，提高学习效率以外，还可以适当进行课外补习，找到孩子对语文学习的兴趣点。 1、老师讲解的时候，孩子在听吗? 老师一般都会讲解试卷，题目往往有多种解题思路，每个人的切入点也不太相同，所以，老师讲解试卷时，如果发现老师的切入思路，做题方法和自己的不同，需要好好听听老师的方法，记录下来。如果老师的切入点跟自己相同，要看看老师的解题步骤是否规范，每一步是否合理，老师是怎么从上一步拖出下一步的，看老师对得分点的把握。 少数人出错的题目一般不会讲，但一定不能一笔带过，一定要清楚自己的错误在哪里，可以课后请教老师，将题目搞明白，最重要的是把这道题亲手过一遍。 2、错题本，孩

我现在语文很差，怎么办？

语文的学习是一个日积月累、循序渐进的过程，不可能短时间内突飞猛进有很大的提高。语文能力的提高离不开读和写，所以说要解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就可以学好语文了。第一是读，多诵读。读书读书，就是要开口读出声来。即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。 读，可以培养语感。很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。 读也是提高阅读理解能力的一个重要而有效途径，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧。 第二是写，包括两

语文差应该如何去提高？

1、读语文文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);

2、每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;

3、多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的语文内容和给文章加彩也能起到很好的作用;

4、即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读语文文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;

5、偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够。

孩子的语文很差怎么办？怎样才能提高孩子的语文能力？

如果孩子的语文比较差的话，可以提高孩子对于语文的兴趣让孩子提升语文能力。同时也可以让他们在日常生活中对语文有一个更好的理解，在理解能力上升的时候，他们的语言能力就会逐渐的上升了。而且在日常生活中兴趣就是孩子的第一老师，学习语文就是这样。如果没有兴趣的话，学生就会将学习语言当中一种任务以及负担，这样的话学习起来就会特别的吃力。在吃力的过程中他们就不喜欢语文，如果有兴趣爱好这样的支撑，孩子就愿意自主的去学习语文，并且能够在语文里面找寻到更多的快乐。同时也会花很多的时间去学习。

稳定孩子学语文的想法

而且在平常的教育里可以让孩子由浅入深，用一些简单的问题让孩子稳定起来，并且让孩子有一个自信心。在慢慢提升的同时，他们对于语文的兴趣也会慢慢的增加。其实语文的理解能力并不仅仅只是课本中的阅读理解，还有些对于题目的理解也非常的重要。

积累日常知识

在对文章做一个提炼的时候，对于学习语文有着非常重要的作用。语文的了解本身就是在日常生活中的积累中得到的，里面的语文教学观念也在慢慢的有所转变，这样的话不仅能够让孩子对于文学有一个兴趣，而且还能够提高学生的文学素养，对于孩子未来的人格素质也有很大的帮助。

提高脑力基础

相信大家在学习语言的时候都有记忆力不好的时候，在写作文或者上课的时候总是会走神。因此导致语文的成绩落后了，但是可以让孩子在日常生活中多看一些比较多的内容。这样的话成绩就会有所提升和改善，在提高自己脑力基础的同时上课的时候也不会走神了。

语文成绩不好怎么办？

多看点别人的文章和书，看多了自然就会好一点。不是有句话说，熟读唐诗300首，不会吟诗也会偷吗？当然，看书要用心，看完后想一想，一个问题别人是怎么描述的？一处风景，别人是怎样描写的？看多了，到自己写的时候自然而然就出来了