双减政策下家长的教育观念有什么变化

如今双减政策实施，家庭教育要有怎样的转变呢？

随着双减政策的实施，现在有大量的教育机构倒闭，而且学校也在给孩子减负，要让孩子的书包变得越来越轻，要让孩子压力变得越来越少，风险政策既能让孩子受益，也会给家长带来许多的便利，然而家长也不能掉以轻心，一定要学会转变自己的家庭教育思路，对孩子进行更好的引导，而不能对孩子进行一味的放纵，小编认为可以从以下几个方面入手。

家长一定要让孩子养成一个好的学习习惯，制定好学习计划表，当孩子从学校回到家里面，由于空闲时间较多，孩子很容易去玩手机，打游戏，甚至是看电视，这些都会耽误孩子的学业，所以家长一定要给孩子制定详细的学习计划表，在某个时间阶段该做什么事情，每一天需要完成哪些任务，当孩子忙完这些事情之后，家长就可以让孩子尽情的玩耍。

要培养孩子的艺术细胞，着重对孩子的个人兴趣进行引导，如果家长强迫孩子做他不喜欢的东西，孩子就会很抗拒，所以家长可以根据孩子的个人喜好，例如孩子喜欢弹钢琴，家长可以给孩子报一个钢琴班，如果孩子喜欢跳舞，那么家长就可以给孩子报一个跳舞班，让孩子能学习到更多的东西，让孩子拥有更多的，既然这样在社会中你能更好的展现自己。

家庭教育的过程中，要让孩子享受到童年，很多家长一直让孩子埋头做作业，不给孩子一点休息时间，这样其实会让孩子干得非常的劳累，整个童年都没有什么比较精彩的事情，所以孩子的一生过得其实并不幸福，家长可以带着孩子一起去体验生活，例如多出去旅游，去见识不同的世界，鼓励自己的孩子与其他小伙伴进行交往。

"双减"政策后,学校教育与家庭教育如何进行？

“双减”政策是我国教育格局的重大调整，也是教育观念的大变革。在“双减”政策后，学校教育和家庭教育要相应做出如下几点调整。

1.坚守教育的公益属性

学校教育中提供课后服务等，为学生的进一步学习提供免费保障，建设高质量教育体系。相应的，家庭教育的支出成本能大幅降低。家庭教育不在趋向于逐利性，更好的保护了教育公平。所以在家庭教育中，家长应更关注孩子本身，配合学校教育，做好学生德智体美劳全面发展的教育。

2.纠偏教育观念

教育的本质是立德树人，不应该成为应试教育的功利场。学校教育在这个方面会减少家庭作业，更关注拓展性作业和综合性作业。在家庭教育方面，建议家长去功利化，去短视化，关注孩子的身心健康。

3.再认识教育规律

在“双减”之前，超前教育成为社会主流，小学要学初中的知识，初中要学高中的知识，高中要学大学的知识。这样是完全不符合学生的学习规律和成长规律的。学校教育环节会更加重视运用教育规律，因材施教，优化课堂内外教育结构，有计划的开展课后服务活动，满足学生的多样化需求。而家庭教育要根据孩子的身心发展规律有的放矢，不能揠苗助长，把家长的压力转接到孩子身上。

“双减”不是目的，而是一个过程化方法，是指导我们更好的进行家庭教育和学校教育的一种途径，一方面通过学校教育，我们保证学生的全面发展和全面基础，另一方面，家庭教育要更关注学生的个性发展和综合素质。学校教育和家庭教育双管齐下，孩子一定可以成才，更纯粹的基础教育也会回到我们身边。

以上就是关于“双减”政策后，学校教育和家庭教育如何进行提供的一些方案方法。

双减之后孩子该怎么培养？“双减”政策对家庭教育有哪些影响？

在双减的政策下，许多的孩子迎来了不同的学习方式。在双减政策下，许多的孩子没有了学习的方向，比如说自己的孩子总是回家抱怨。在课堂上学的考试中并不会考，那么在双减政策下，孩子应该如何学习呢？

首先，父母的要一定给孩子树立正确的教育观念。许多的优秀家长培养出来的优秀的孩子，并不是许多的补课班衬托出来的，并不是家长给孩子花了多少钱，孩子就可以学习成绩有多么的好。最重要的还是让孩子有一个正确的学习观念。家长在这方面一定要重视家庭教育，树立良好的家风，同时也要不断的学习完善，提升家长自己，成为孩子的榜样。

其次，想要让孩子学习好的话，还需要让孩子有一个正确的学习观念。许多的孩子学习就是认为是在给家长和老师学习。就是因为家长的错误思想，导致孩子认为自己学习是在给别人学习。当家长正确的给孩子梳理一个学习观念，这样孩子就会找到人生的方向。

最后在双减政策下许多的家长对于孩子的学习非常担心，其实我们不要过多的担心树立一个榜样让孩子有一个科学正确的学习方法，这样我们这样也可以在双减政策下脱颖而出。

双减的意义就是为了让一些孩子在更加筛选严格的条件下脱颖而出，同时也需要更多的孩子严于律己。做到自律学习，这样才是双减政策下真正要挑选出来的人才。双减，减轻义务教育阶段学生的作业负担和坚决压减学科类校外培训。要培养优秀的孩子，的确是少不了要以家长的实力说话，这就是我们所说的家庭教育需要跟上孩子的学习， 更多的还是靠孩子的自驱力。

双减政策下，孩子的教育怎么办？

面对“双减”政策的落地实施，家长们喜忧参半，既有缓解压力之感，又有莫名的不安，家长们应该如何应对呢？

1、首先“双减”不仅是针对机构的政策，更多的要求放在了家庭教育、学校教育以及国家教育。作为家长一定要厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，把更多的时间放在孩子的品德行为习惯上，努力为孩子的健康成长打下基础。

2、“双减”政策的落地使“唯分数论”的家长们变得焦虑，认为没有作业、补习班的加持孩子的成绩就会一落千丈。作为家长一定要清楚，真正优秀的学生不是被“压榨”出来的，激发孩子求知的内驱力，培养孩子的学习习惯才是最重要的。

3、每一个孩子都是独一无二的，不是只有学业成绩优秀才有前途，父母应该多花心思深入地了解孩子，读懂孩子的真正需求，读懂他的兴趣爱好、天赋潜能，帮助孩子找到自己内心的“火花”。

“双减”政策的实施，要求家长和学校都要提升教育理念，转变育人观念，调整工作思路，丰富教育内涵，加强素质教育，着力把孩子们培养成将来幸福的生活者和祖国的建设者。

双减政策对家长的影响

双减政策对家长的影响如下：
1、减轻了家长的负担，能够在一定程度上减少家长对孩子学习的焦虑；
2、规定禁止留让家长批改的作业，或者让变相让家长做的作业，这在一定程度上减少了家长的任务；
3、规范了教育机构的教学行为，同时也规范了学校的教学行为，家长们就可以放心的把孩子的学习交给学校。
法律规定，学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业
第二条 坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。