请示中陈述情况只是作为请示原因,即使反映情况所占篇幅再大,其重点仍在请示事项。

报告和请示的区别

两者在释义与出处上有所不同。

一、释义不同

1、报告

①把事情或意见正式告诉上级或群众。

②用口头或书面的形式向上级或群众所做的正式陈述。

2、请示

（向上级）请求指示。

二、出处不同

1、报告

出处：东汉 班固《汉书·王莽传上》：“虽文王却虞芮何以加？宜报告天下。”

译文：即使是周文王却意外为什么加？该告之于天下。

2、请示

出处：清 东轩主人 《述异记·周土地》：“ 周昼寝，梦车马舆从吏兵来谒，称本境土地祠迎候新官，并请示到任日期。”

译文：周白天睡觉，梦见车马车从吏兵前来拜见，符合本区域土地祠迎候新官，并请出示到任日期。

扩展资料

一、报告近义词

1、告诉[ gào sù ][ gào su ]

[ gào sù ]被害人向法院提起诉讼：～到法院。

[ gào su ]说给人，使人知道：请你～他，今天晚上七点钟开会。

2、通知[ tōng zhī ]

①把事项告诉人知道：你回去～大家，明天就动工。你走以前～我一声。

②通知事项的文书或口信：把～发出去。口头～。

二、请示近义词

1、指示[ zhǐ shì ]

①指给人看。

②上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。

③指示下级或晚辈的话或文字。

2、就教[ jiù jiào ]

请教；求教：移樽～。～于专家。

请示的写法

请示的写作要求有哪些

请示的写作要求有哪些，在日常工作中,我们经常会用到请示这种公文,特别是行政事业单位用得比较多。要清楚的明白请示的最大特点是请求性。以下请示的写作要求有哪些。

请示的写作要求有哪些1

1、一文一事。一份请示只能写一件事，这是《办法》所规定的，也是实际工作的需要。如果一文多事，可能导致受文机关无法批复。

2、单头请示。请示只能主送一个上级领导机关或者主管部门。如果需要，可以抄送有关机关。这就可以避免出现推诿、扯皮的现象。

3、不越级请示。这一点，请示与其它行政公文是一样的。如果因特殊情况或紧急事项必须越级请示时，要同时抄送越过的直接上级机关。除个别领导直接交办的事项外，请示一般不直接送领导个人。

4、不抄送下级。请示是上行公文，行文时不得同时抄送下级以免造成工作混乱，更不能要求下级机关执行上级机关未批准和批复的事项。

扩展资料：

请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示，而上级则应及时回复。是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为三种。请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示。

请示必须具备以下三个条件：

1、必须是下级机关向上级机关的行文。

2、请示的问题必须是自己无权作出决定和处理的。

3、必须是为了向上级请求批准。

请示的写作要求有哪些2

标题：由制发机关名称、事由和文种三要素组成，一般情况下省略制发机关名称。如公司发文“关于××的请示”。“申请”、“要求”、“请求”都不符合规定

主送机关：只能有一个

正文：

请示的原因：直接陈述情况，阐述理由。目的在于为请示事项提供充分的根据。用“为此，特作请示如下”、“为此，请示如下”过渡到下一部分。

请示的事项：说明请示什么，明确写明要求指示、批准、解答的是什么事项。

结尾语：以简短的文字概括请示的要求，进一步点明目的。目的要肯定，语气要谦和。多用“上述意见，是否妥当，请指示”、“以上要求，请予审批”、“以上请示，请予批复”等语。

注意事项

一文一事

一个主送机关

逐级请示

请示的写作

一、报告的概念

报告属上行文，一般产生于事后和事情过程中。

二、报告的种类

综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。

回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式

（一）综合性报告的写法

标题 事由加文种，如《关于20xx年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《东北师范大学教务处关于20xx年度工作情况的报告》。

正文 把握三点：

（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。

（2）主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。

（3）结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

（二）专题报告的写法

标题 由事由、文种组成，如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由，突出其专一性。

正文 可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

（三）回复报告的写法

标题 与前两种报告大体相同

正文 根据上级机关或领导的查询、提问，有针对性作出报告，要突出专一性、时效性。

四、报告的.写作要求

（一）写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点，分层次阐述。说明观点的材料要详略得当，以观点统领材料。

（二）专题报告，要一事一报，体现其专一性，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

（三）切忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。

请示的写作要求有哪些3

请示的写作

请示适用于向上级机关请求批准、请示用。

〔格式内容〕

1、标题。一般写成"关于xxx的请示"。

2、主送机关（只写一个）。

3、请示的原因。

4、请示的事项。

5、结语。

〔范例参考〕

关于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的请示

市人民政府：

今年4月7日，xx市委、市政府《关于加快发展旅游业的决定》（x字〔xx〕8号），同意建立旅游建设发展专项资金，其部分资

请示的写作2

××省教育厅关于召开全省高校校（院）长办公室工作会议的通知 各高新校校（院）长办公室主任（或副主任）：

教育厅准备于20xx年4月16日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校（院）长办公室工作会议。本次会议的目的是为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。

参加会议人员有本省各高新校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。请与会人员于4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。、

会议的注意事项有四点：请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票；请填写所附《与会表》，加盖单位公章，

于4月10日前邮寄给会务组（设在××大学校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿；请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组；往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天××元。

联系电话：×××——×××××××× 联系人：××大学校长办公室×××老师 传真：×××——×××××××× 邮编：×××××× 附件：与会表

××省教育厅

××××年××月××日

请示的写作3

××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示 ××省科委：

由于本研究所筹建生物工程实验室资金不足，尚缺资金100万元，为此，请省科委拨款100万元。

特此请示，盼复。

××研究所

××××年××月××日

批复

关于××研究所申请拨款修建生物工程实验室一事的批复 ××研究所：

你所《××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示》收悉，经研究，批复如下：

同意拨款100万元给你所，用以修建生物工程实验室。

××省科委

××××年××月××日

请示的写作要求？

一、法定性不同。批复是《党政机关公文处理工作条例》法规中明确规定的一个主要文种。即法定性文种，而批示则不是。批示是非法定文种，只能说是一种常用文书。

二、审批文件的对象不同。批复是答复下级机关的“请示”而使用的文种，它与请示是一上一下，一来一往的一一对应关系。也就是说有“请示”必须有“批复”。在实际应用中，也有一些上级单位，不同意下级发来的请示事项，而不作出“批复”的情况，只是以电话或口头的形式答复下级，这是不严肃的，也是不规范的。

批示是针对下级报来的工作总结、工作计划、工作方案、工作安排、工作设想、工作纲要、工作报告、情况报告、调查报告，考察报告，检讨报告，分析报告等等，以及各种简报、信息反映等文件就其中的某一成功之处或有关问题所作的批语，对推动下级工作解决问题，具有启迪参考、借鉴、警示与指导的作用。

具体的范文模板
链接：https://pan.baidu.com/s/1iaR63g2Uc2PeeQMYT-4CCg

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