双减政策下如何指导学生自主学习选题依据

双减政策后，应该如何规划孩子的学习？

随着双减政策的颁布，很多校外培训机构也都纷纷倒闭，而且学校也采取了一些措施，会减少学生们的作业负担，老师也会利用一些课余时间来给学生们进行课业辅导。孩子在放假期间，在家里待的时间也是比较久的，家长该如何规划孩子的学习呢？

一、家长要让孩子复习一下之前学习的内容

家长在规划孩子学习时，一定要根据孩子自身的年龄特点以及现阶段的学习内容，如果孩子在之前已经学习了很多东西，那么在假期的时候，家长一定要到时每天给孩子更换一些学习内容，让他们复习一下之前所学习的，毕竟孩子的记忆也比较短暂，如果不经常复习的话，还是可能过了一天就完全忘记了，这也对孩子的学习不太好，尤其是到了假期的时候，孩子在家里也没有太多的作业，可能就会玩忘了信，那么家长就应该让孩子在规定的时间内完成之前所学习的内容，并且要做完书上的练习题，书上的练习题也都是比较重要的，都是对这一章所学习内容的知识巩固。孩子如果学习了语文或者英语的话，一定要让孩子像之前需要背诵的东西再次进行复习，经常巩固背诵，也能让孩子记忆深刻。

二、预习一下未来学习的内容

预习对于孩子的学习也是非常重要的，如果孩子不提前预习，那么在上课的时候，他们也很难能够跟得上老师的节奏。提前预习能够让孩子发现新知识当中比较难的问题，那么在上课的时候，孩子也能够集中的听老师讲，有什么问题也能够及时的询问老师，老师也会尽全力的帮助大家。孩子的预习比较充足，那么在上课的时候，也能够将所有的知识全部融化吸收，考试的时候也不会出现太大的问题。

在双减政策背景下学生应该如何去做300字

01 养成习惯 教育家叶圣陶说，教育是什么？就单方面讲，只需一句话，就是要养成良好的习惯。“双减”后，学生的自由时间会明显增多，如何利用这些自由时间，首先应从习惯的养成入手，老师和家长的监督尤为重要，习惯的养成会经历从被动到主动、从他律到自律的过程。下面我们一起来参考全国优秀班主任沈磊老师为大家梳理的清单： ● 学习的习惯 ●阅读的习惯 ● 运动的习惯 ● 劳动的习惯 ● 参与家庭生活的习惯 ● 兴趣爱好的习惯 02 学会自律 作家沈从文说，征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。自律是一种不可或缺的人格力量，没有它，一切纪律都会变得形同虚设。真正的自律是一种信仰、一种自省、一种自警、一种素

关于双减背景下写老师和学生的论文题目

双减”政策出台，让教育重回校园。校外，学科培训机构降温，校内中小学增加课后托管班，双管齐下，让家长不再为下班和放学时间差苦恼，不再为买不起学区房焦虑，也减轻了孩子繁重的作业负担，让他们有更多的时间和机会，去了解我们生活的世界。同样，也给老师更多的空间，走入孩子的世界，让他们更了解自己的学生，以便能展开更贴合个人，更全方位的教学。这一切，都离不开无数老师的默默奉献，而这一切，也都是老师用更长的工作时间，更严谨的工作态度换来的。那么，“双减”政策的到来，到底是给老师开拓了更大的发挥空间，还是为老师戴上了枷锁？下面，我浅谈几点自己的体会： 一、“双减”政策给老师更大的舞台 “双减”政策落地，为学生和

求助大神！双减政策下，小学孩子该怎样学习？

“双减”后作业量下降了，反而更有利于孩子的精细化学习，家长更应该注重精耕细作，如何精耕细作？可以从下面几点出发： ①养成良好习惯。督促孩子先看各学科教材中对应的学习内容，回顾一天所学，然后尝试解决各科的书面作业。用品用具准备齐全，避免丢三落四影响进度。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，开展亲子阅读等。加强孩子网络行为监管，及时发现、制止。 ②优化学习方法。生活中，家长总是更为积极地为孩子搜刮来更多的试卷、习题、练习册，在孩子看来任务量的繁重只会挫败对学习的兴趣，对学习来说，孩子发自内心地觉得做事快做得好才会对学习更积极。要想学得快、理解快，记忆牢，可以学习诸如“精

题目拟订:《双减下小学语文低段作业的设计研究策略》选题原由

（一）理论背景 2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出“双减”工作目标：学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。其中，与我们学校教育息息相关的是：全面压减作业总量，严禁要求家长批改作业；小学阶段，学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；教师要指导小学生在校内基本完成书面作业。 在“双减”政策下，减少书面作业量、控制学生家庭作业书写时间是科任教师的首要任务