历史简答题 难度：※※ 简单

历史简答题

1.(1) 大化改新 孝德天皇 (2) 中国隋唐的政治制度 历史意义： 是日本有奴隶社会向封建社会过渡的标志，为日本的经济进一步发展开辟了道路。 中日交往史实：日本遣唐使；唐文化对日本的影响（政治律法，语言文字，教育科学，建筑，生活方式等方面）；中日贸易往来在（日本出土了大量的唐币“开元通宝”）；中日友好交往的使者：吉备真备、鉴真 （3）启示：改革是发展的推动力，要坚持改革开放。要敢于突破传统，勇于革新， 结合本国的具体国情， 积极学习外国的长处，学习先进的科学技术和管理经验，只有不断改革我们国家才会国富民强。。 22.（1）汉谟拉比法典，是目前所知的世界上第一部比较完整的成文法典。 伯利克里

历史简答题

1.概括来说：遭受列强不断的侵略、欺凌，一次次的战败、求和、割地、赔款，使有着五千年文明的中国经历了前所未有的屈辱。中国也从一个独立自主的封建社会一步步的沦为半封建半殖民地社会。 2. 中国各阶级或阶层进行了哪些抗争和探索，结果如何？ 1、抗争——压迫愈深，反抗愈烈，中国人民为反抗国内外反动势力，改变屈辱地位，进行了长期不屈不挠的斗争，近代前期的抗争包括：虎门销烟、三元里人民抗英、中法战争、甲午中日战争中爱国军民的抵抗、太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、二次革命、护国运动、护法运动 2、探索——先进的中国人为了谋求国家独立和社会进步，探索各种道路，这是一个长期的极其复杂的艰苦历程。

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【解析】材料一说明了以“两个过程”视角研究中国近代史的观点，材料二说明了以现代化视角研究中国近代史的观点。在此基础上，试题提出了三个问题：一是按照材料一所设定的角度对中国近代史上的重要事件进行分析；二是按照材料二设定的角度对辛亥革命进行评价；三是综合材料一和材料二的观点对中华人民共和国建立的影响进行分析。试题通过相关材料和问题的设计，要求考生使用借鉴、引用方式分析或评论历史事实，形成了运用所学知识分析问题与解决问题的考查要求。问题的解答，首先要在充分获取和正确解读材料与设问信息的基础上，运用所学的知识对相关的历史事实进行分析和评论。 【参考答案】 (1)太平天国运动、义和团运动、辛亥革命及其他

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西汉：汉高祖刘邦白登之围，被迫每年向匈奴缴纳大量金银；汉武帝时候打破匈奴，主线卫青、霍去病、李广等名将，还有张骞出西域，出现“丝绸之路”；汉元帝时候和亲，出现昭君出塞。 .唐朝： 1.唐朝时候服装已经流行到了日本韩国朝鲜,现在日本的很多服装都是我国唐朝的传统服装 2.唐朝高层阶级的生活世界文明,如唐王破阵曲,是现在日本很多寺院的继嗣乐曲,当然也包括北齐的兰陵舞曲.在玄奘到印度时候,当时印度第一国王戒日王演奏的就是唐王破阵曲.后来戒日王曾经到唐朝亲自拜见李世民. 3.唐朝李世民把文成公主嫁给了吐蕃的松赞干布，加强了两国之间的友谊 意义：加强中央集权，保证中央王朝长治久安，巩固对边疆地区的统治，促

如何做历史简答题？

主观题（材料题为主）1、总体思路：联（联系课本、笔记内容，寻找是否有依托的内容和观点，然后迅速简单记下稿子上）→→找（找回材料，印证材料是否有课本提及的观点，逐一标示出）→→联（对材料与课本吻合的观点，答题时尽量联系用上课本观点、专有名词）2、具体步骤：明（明中心）→→审（审问题）→→划（划材料）→→联（联答题）（1）明（明中心）：无论题目有多少问，都总是环绕一个中心设题的。明确中心后，每问都必须环绕此中心作答，不能脱离。明确中心方法有四：①浏览全部的问题，看从哪一板块、哪一具体问题设题；②紧盯材料的出处：标题、注释（尤其是时间、人物、著作等）；③抓住中心句：通常在段或句的首、尾、中；④根据材