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书名:教育心理学

作者:边玉芳

豆瓣评分:8.2

出版社:浙江教育出版社

出版年份:2015-12-1

页数:287

内容简介:《教育心理学》讲述为什么学习时常有茅塞顿开的体验?为何睡前醒后是记忆的黄金时间?如何避免学习中的刻舟求剑?为何求胜心切往往适得其反?为什么要夸奖孩子“努力”而非“聪明”?对待孩子,是该超前教育还是静待花开?翻开《教育心理学》,透过教育心理学的经典理论,让你轻松掌握学习的秘密,成为教育高手!

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第一本(心理学与生活16版),入门必看。 格里格-津巴多著 通俗易懂,今年我看这本书第十年。 每章小结特别精彩。 第二本(伍尔福克教育心理学11版) 伍尔福克教授所著的《教育心理学》是目前国际教育心理学领域中最具影响力的教材,堪称第一品牌的教育心理学教材。你可以从书中了解到,如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。如果中国所有的老师都看这本书,而且按那本书来教学生,中国一定是世界第一强国。 第三本(自我效能感:控制的实施) 美国前心理学协会班杜拉著 讲的是一个人怎么建立起完成一个任务的自信心。 积极心理学,成功心理学的理论基础很多都在这本书。 第四本(自我)乔纳森-布朗

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教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。

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简介:教育心理学是心理学专业重要的基础课之一。《当代教育心理学(第3版)/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材》自首版发行已经二十多年,历经多次修订,广受师生好评,分别获得“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和普通高等教育国家精品教材等重大荣誉。

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