现规定一种运算：x△y＝3x－2y。如果x△（4△2）＝13，x＝（ ）

现规定一种运算：x△y=3x-2y．如果x△（4△1）=7，那么x=______．

由新运算算式得出： x△（4△1）， =x△（3×4-2×1）， =x△10， =3x-2×10， =3x-20， 即：3x-20=7， 3x=20+7， 3x=27， x=9． 故答案为：9．

现规定一种运算:x△y=3X-2Y,则x△(4△1)=7的解X=( )。（四则运算法则不变）

x△(4△1)=3x-2(4△1)=3x-2(3×4-2×1)=3x-20=7 所以x=9 这种题目就是将它给的数往公式里套就行。。。呵呵。。

规定x△y=3x-2y，已知x△=7，求x的值

△是题目中规定的一种运算符号，按照△的定义,可以先计算出：(4△1) =3×4 -2×1 =10，于是,x△(4△1) =x△(10) =3×x -2×10 =3x -20，根据已知,x△(4△1)=7，所以,3x -20 =7，所以,x =9。

数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

定义

亚里士多德把数学定义为“数量数学”，这个定义直到18世纪。从19世纪开始，数学研究越来越严格，开始涉及与数量和量度无明确关系的群论和投影几何等抽象主题，数学家和哲学家开始提出各种新的定义。

这些定义中的一些强调了大量数学的演绎性质，一些强调了它的抽象性，一些强调数学中的某些话题。即使在专业人士中，对数学的定义也没有达成共识。数学是否是艺术或科学，甚至没有一致意见。

规定x△y=3x-2y，已知x△（4△1）=7，求x的值。

△是题目中规定的一种运算符号。 按照△的定义，可以先计算出： (4△1) =3×4 -2×1 =10 于是， x△(4△1) =x△(10) =3×x -2×10 =3x -20 根据已知， x△(4△1)=7 所以，3x -20 =7 所以，x =9.

定义三角形为一种新运算x三角形y=3x-2y

（1） 10 △(5△2) =10 △ ﹙ 5 × 3 －2×2﹚ =10 △ 11 =10 × 3 - 11 × 2 =8 （2）（5 又1/6 △4 又4/3）△ 1又1/2 =（5又1/6×3-4又3/4×2） △1又1/2 =6 △1又1/2 =（6×3-1又1/2×2） =15