作业设计的五度和四化是什么

四化是指什么

四个现代化简称四化，包括工业现代化农业现代化国防现代化科学技术现代化，是中国共产党及中华人民共和国1950年代至1960年代提出的国家战略目标它于第一届全国人民代表大会明确提出，至第三届全国人民代表大会第一次会议。
法律分析“四有是指“有理想有道德有文化有纪律”五爱爱祖国爱人民爱劳动爱共产党，爱社会主义 四化四个现代化即工业现代化农业现代化国防现代化科学技术现代化法律依据中华人民共和国宪法。
“四新”就是新技术新产业新业态新模式，“四化”就是产业智慧化智慧产业化跨界融合化品牌高端化目的就是以新技术新产业新业态新模式“四新”要素，加快传统产业提升，促进产业智慧化加快新兴产业培育。
现代工业现代国防和现代科学技术的社会主义强国，并宣布了实现四个现代化目标的“两步走”设想十八大报告提出了，坚持走中国特色新型工业化信息化城镇化和农业现代化的道路这是“新四化”。
专业化”“四化”方针 学生四化方针态度主动化时间经常化力量全员化手段信息化的四化方针 “四化”在二十世纪末实现国民生产总值翻两番，实现工业农业国防和科技现代化八十年代邓小平提出的“四化”目标。
四新四化是指四新指新技术新产业新业态新模式的经济形态，四化是实现产业智慧化智慧产业化跨界融合化品牌高端化目的就是以新技术新产业新业态新模式“四新”要素，加快传统产业提升，促进产业智慧化。
干部四化是指中国共产党制定的新时期党的干部队伍建设的总标准“四化”指革命化年轻化知识化和专业化。
四个现代化工业现代化农业现代化国防现代化科学技术现代化，简称“四化”。
十一五”期间，以工业化城镇化市场化和国际化为特征的“新四化”进程将全面加速，我国经济将因此而释放出巨大的活力以前我们所说的四化就是工业农业国防和科技现代化。
四化 含义四个现代化即工业现代化农业现代化国防现代化科学技术现代化占星类四化紫薇斗数中的四个变量 四化化是一种动的现象，易经曰一动有四种结果，它是能量的转换，所以无动不论，不问不论既问则天。
所谓“四化”就是 1见到无穷小因子要简化2见到幂指数函数要对数化3无理式因子要有理化4有非零极限的因子，要往外拿，简化计算。
四化四铁五硬分别指的是1四化四个现代化即工业现代化农业现代化国防现代化科学技术现代化1954年召开的第一届全国人民代表大会，第一次明确的提出要实现工业农业交通运输业和国防的四个现代化的任务1964。
政府的概念一般有广义和狭义之分，广义的政府是指行使国家权力的所有机关，包括立法行政和司法机关狭义的政府是指国家权力的执行机关，即国家行政机关更多关于去四化指的是什么，进入。
四化管理指的是管理制度化简单化人性化合理化销售管理制度化才能保证企业适应市场环境高效运转起来管理制度并不是越多越好，也不是越复杂越好，而应该是越精简越好销售管理人性化应该是在充分认识人性的各个方面的。
林业四化指“绿化美化彩化珍贵化”建设工作即森林“四化”。
十一五”期间，以工业化城镇化市场化和国际化为特征的“新四化”进程将全面加速，我国经济将因此而释放出巨大的活力工业化加速是指中国目前的主要工业产品产量已位居世界首位，中国正在成为世界工业生产最大基地城镇化。
法律分析贵州四化是指新型工业化新型城镇化农业现代化旅游产业化四新指闯新路开新局抢新机出新绩法律依据围绕“四新”抓“四化”谱写新时代贵州高质量发展新篇章 进入“十四五”，贵州以高质量。

校本研训平台 “五新”给力校本研训

校本研训不仅是一种教师的专业发展活动，也是一种经验的理论提升过程。随着课改的全面铺开，我校将校本培训、校本教研、校本科研进行整合，在“夯实管理一引领激励―循本务实―架桥搭台一成长快乐”的研训平台中，极大促进了教师专业化发展，提升了教学质量。
一、夯实管理――构筑校本研训新基础
学校积极落实两个《常规》文件精神，常规管理做到“四化”，即学习经常化、落实制度化、实施规范化、考核公开化。常规管理严把“五个”关口，落实“五字”要求。一是严把集体备课关，突出一个“细”字；二是严把课堂教学关，突出一个“新”字；三是严把作业批改关，突出一个“严”字；四是严把辅导关，突出一个“勤”字；五是严把测试关，突出一个“实”字。
“四化”与“五五”管理体制，规范了学校的办学行为，养成了良好的师风与严谨的教风。
二、引领激励――树立校本研训新理念
首先，积极营造良好的学习氛围，让教师在体验“四个温馨”(温馨祝福、温馨留言、温馨提示、温馨探访)的过程中，自觉投入到转变观念的学习中。学校抓住每次鼓励教师的契机，如贺卡祝福：“当听到我校荣获‘新抚区基本功大赛第三名’的佳绩时，我为你们高兴，为你们自豪!眼前浮现出你们备战的情景，泪水、苦水、汗水滴滴滚落!‘不经历风雨怎能见彩虹’!祝贺你们!”从温馨、细致、肯定与支持的言行中，使教师深刻感受到自己的每一次成长都能让领导看在眼里，记在心上。
其次，着力推行“创建学习型学校的研究”校本课题，构建教师学习平台，使教师树立终身学习发展观。学校提倡教师“洗脑充电”，用先进的教育理念武装头脑。
最后，学校健全有效的激励机制，让教师品尝校本研训带来的甜头。学校修订、完善教学常规工作考核细则，其中“3节年组教研课相当于1节校课，3节校课相当于1节区优课”。这种举措主要是基于多数教师很少有机会在省市上公开课而考虑的。这大大激发了教师敢于上课、敢于亮相的激情，提升了他们敢于参与、勇于展示的教学品质。另外，学校对在校本研训中表现突出的个人给予奖励，并在职称评定、进修培训、评先评优等方面优先考虑。各种奖励机制的健全，激发了教师走专业化成长道路，使学习与工作不再是苦累的代名词，而是充满着活力与激情。
三、循本务实――构建校本研训新策略
我校一直把“如何让教师在校本教研中充满活力与智慧”作为校本研训的主旨，实施了“三三”策略。
一是抓好“三级教研”：年级组教研、中心组教研、学校教研。年级组教研活动，即学校把双周周一、周四下午15:10～16:20作为教师集中教研时间，中层以上领导分头深入教研组跟踪指导，使教学水平在组内研讨中得到不断提高。中心组教研活动，由学科主任牵头，汲取有研究热望的教师参加数学、语文、英语、艺体、综合组的教研，结合学校研究主题设立一个切合实际的研究专题，提高学科领域的研究能力。学校教研活动，即根据市区研训主题，学校承办或者适时召开主题教研活动。我们先后成功开展了“有效落实三维教学目标”、“怎样上好作文指导课”等主题教研活动。
二是用活“三种载体”，即学术沙龙、课例研究、专题研究。学术沙龙，活动前，学校广泛征求选题，筛选出热点问题，教师根据主题搜集资料，寻找支撑，提炼观点，然后自觉自愿地组合两支团队，在交流与碰撞中聚焦观点，提升思想，实现共享共进。课例研究，主要通过教学现场观摩、教学录像，进行有目的而不盲目、有主题而不随意的教研。教师在分析研究课例过程中进行深度反思：一是结合课标，找出课例中存在哪些问题，如何改进，并设计新的施教方案；二是反思自身教学，寻找差距，寻求解决办法，更好地改进自己的教学。专题研究，坚持以课题研究拉动课改实验，以课改实验提升课题研究为研究主旨，将二者有机整合，提高研究的目的性、有效性，增强教师的研究与协作意识，为开展校本研训提供典型范例。
“三三”制的实施，充分调动了教师的全员参与，教研由原来点名式逐步发展为互动式，形成资源共享的良好氛围。其中，我们英语、数学教研组多次在区级教研活动上亮相，还有3位教师被聘为区兼职教研员，学校也被定为区级英语教学教研基地。
四、架桥搭台――开拓校本研训新思路
首先，架设磨炼台阶，在“专家引领”、“同伴互助”、“校际交流”活动中，实践自己的专业历程。其次，教学上，实行教研活动循环制，让每一位希望进步的教师登台亮相，更好地发挥他们的潜能。再次，压担子敦促教师成长。在摸清教师底数的基础上，学校制定《教师三年发展规划》，采取分层推进的培养模式，为教师专业化发展加温提速。
五、成长快乐――体验校本研训新喜悦
在进行校本研训后，学校呈现出一片新气象。教师变得爱学习了，责任意识增强了，工作热情有了极大的改善。同时，教师的专业素养有了不同程度的提升，学生主体地位也得到充分体现，课堂上高高在上的师道尊严正在慢慢消退，取而代之的是民主、平等、和谐的师生关系。
学校在近两年省市区教学评优活动中，有22人次参赛，其中有20人次获优秀课；在区教师基本功大赛中获团体第三名；在区读书知识竞赛中获团体第三名；教导处被评为市规范化教导处；学校荣获市区精神文明单位及科研先进单位。在今后，我们会继续探求校本研训的新途径、新策略，不断蜕变和成长。

什么调什么什么成语

五调四化
答案：五调四化是一个成语，其中“五调”指的是调节阴阳五行或五个方面的调度；“四化”则通常指现代化的四个主要方面，即工业现代化、农业现代化、国防现代化以及科学技术现代化。该成语整体表达了全方位、多角度地进行调节与现代化建设的意思。体现了对事物的全面管理，使之达到和谐平衡状态的理念。也体现了追求全面发展、推动社会进步的思想。
具体来说，“五调”在不同的语境下有不同的解释。在古代文献中，“五调”可能指的是阴阳五行的调节，用以描述天地万物运行的法则。在现代语境下，“五调”可能指的是对事物的五个方面的调度，比如人的五脏调节、季节的五个阶段的调节等。这些都是针对特定情境进行的适应性调节。
而“四化”则主要指的是社会主义现代化建设的四个主要方向。工业现代化是其中的核心，农业现代化是基石，国防现代化是保障，科学技术现代化则是发展的动力源泉。这四个方面的协调发展，是推动国家全面进步的关键所在。因此，“五调四化”这一成语，既包含了全面管理的理念，也体现了推动社会全面发展的思想。

四化的意思是什么?比喻:建设"四化"离不开 绿色宝库

四个现代化即为“工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化”，是中国共产党及中华人民共和国1950年代至1960年代提出的国家战略目标。
1964年12月第三届全国人民代表大会第一次会议上，周恩来根据毛泽东建议，在政府工作报告中首次提出，在二十世纪内，把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，实现四个现代化目标的“两步走”设想。
四个现代化是建立在对“现代化”一词的理解基础之上的，而现代化主要是指现代以来一种社会和文化变迁的现象，其含义比较广泛。在经济学意义上，基本等同于工业化和资本化，强调时间与空间的分离、货币的形成和专家系统的建立，以及这些机制背后的信任机制的建立 。

扩展资料：
新四化的提出：
党的十八大报告中提出：“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。”
国务院总理李克强指出，解决好农业和粮食问题，要放在发展的全局中来统筹。工业化、信息化、城镇化、农业现代化，是实现我国现代化的基本途径，这“新四化”相互联系、相互促进。
工业化与信息化是发展到一定阶段的“孪生子”，其深度融合是产业升级的方向与动力；城镇化蕴含着最大的内需潜力，是现代化建设的载体；而农业现代化则是整个经济社会发展的根本基础和重要支撑。我们说要守住管好“天下粮仓”，实质上就是要把好耕地红线、打牢农业基础、确保粮食安全。
参考资料：
https://baike.baidu.com/item/%E5%9B%9B%E4%B8%AA%E7%8E%B0%E4%BB%A3%E5%8C%96/4298043?fromtitle=%E5%9B%9B%E5%8C%96&fromid=9802634&fr=aladdin

基础第二课《四化的认识》

第二节：四化的认识（十天干的四化•禄权科忌）＋生年四化入十二宫
一·补星耀知识点
总结一下，一些星曜的特别称谓
1，三偏财星：破军，廉贞，贪狼
2，两暗曜：太阴，巨门。容易招阴，卡阴，见鬼的。灰色思想，吸引灰色灵体
3，两官非是非曜：廉贞法律星，巨门吵架星。两官非是非星。
4，官禄主星：紫微，太阳，廉贞，天相。但一般只说到三个。官禄主星如果落到官禄宫，算是得地，相应，让人信赖，可靠
5，两桃花、邪淫星、才华曜：廉贞，贪狼。
6，五寿星：天同，天梁，贪狼，紫微，天相
7，福星：天同。天同有不劳而获，依赖得福，不折腾知足常乐得福的福气。福星特指天同。飞星较多是用在如果福星化忌，灾祸比较大，无福。比如看交通意外，疾病时，如果天同化忌多的话，比较腹部大的手术之类。
8，宗教星：天梁，佛教。天机，佛教，偏禅宗。贪狼，道教。巨门，外来宗教，邪教。
9，五术曜：
命理：贪狼，天机。
手相、面相：天相，贪狼。
堪舆风水、方位：贪狼，天同，天相。
武术：贪狼、武曲。
养生术：贪狼。
中医：贪狼，天梁。
占卦：天同，天机。
气功：贪狼。
禅定：天机。
算命，口业：巨门
10，心机曜：这个好猜，就一颗，天机。心机那啥。。也是动歪脑筋的意思
11，老少配曜：
老配：天梁，太阳太阴天机巨门化忌。
小配：太阴禄廉贞禄贪狼禄。
12，和事佬协调星：天同，天相，天梁。
13，五大驿马星：天机，太阳、太阴，文昌、文曲。如果性格宫动星化忌，容易晚归，晚睡，夜猫子，日夜颠倒。脑子一直活跃，在动。
14，不四化星：天府，自带禄。天相，自带权。七杀，自带权。
这个大家看完有特别不懂的吗？
第11条的老少配，主要是夫妻宫的宫位所坐星耀或者宫干飞化的星耀为主。
那我们开始正课
二·四化的认识（十天干的四化•禄权科忌）
1-认识禄、权、科、忌
太极生「两仪」〈阴、阳〉，两仪生「四象」〈少阳、老阳、少阴、老阴〉。四象者，最简单的比方就是我们生活中所看到的「春、夏、秋、冬」。
从「春天」来了百花开、种子萌芽、老树发新枝开始，自然界充满了「生发」、「希望」，人们也于是开始忙碌于一年之始的春耕。到了「夏天」，万物已经「茁壮」、「旺盛」，人们愉快的看到了果实。进入「秋天」，秋风叶黄、满天的肃杀之气，这是自然界「见盛而制」的法则，人们也忙于用利器〈属金〉收成，稻谷盈仓。到了「冬天」，千山鸟飞绝、万径人纵灭，万物「蛰伏」，人们也「收藏」过冬，休息是为了走更远的路。
春夏秋冬周而复始，年复一年。因此：
    1.「春天」花开叶绿，是属「木」旺的季节。
    2.「夏天」烈日炎炎，是属「火」旺的季节。
    3.「秋天」肃杀满天、叶落枝枯，是属「金」旺的季节。
    4.「冬天」一地霜雪、万物蛰伏，是属「水」旺的季节。
气之流行而「在天成象」。
2-古来的许多智慧都缘自于「道法自然」，因此，斗数的「四化」即为「法」自然界的「四象」而来。也就是说，斗数的「四化」就是自然界的「四象─春、夏、秋、冬」。
兹将四化归类，以便容易理解记忆：
一、『禄』─是「少阳」也是「春天」，是属「木」旺之象，万物「生发」、「希望」。
综合象义为：1.喜悦、吉庆、美好、轻松、顺畅、乐观、随缘、自在、亲和、圆融。
            2.福气、希望、机会、光明、健康。
            3.年轻、初始、原因。
            4..浪漫、情感、绮思、美梦、幻想。
            5.享受、满足、散漫、懒惰、肥胖。
            6.大的、新的、多的、好的。
这个是禄的概念，是用来解释两宫间的对待关系。就是简单的A宫化禄入B宫，两宫的对待关系上.A宫让B宫得禄，A宫使B宫满足，喜悦、生发、快乐，顺利。
二、『权』─是「老阳」也是「夏天」，是属「火」之象，万物「茁壮」、「向旺」。
综合象义为：1.自信、主见、企图、抱负、积极、欲望。
            2.领导、开创、拓展、突破、结实、壮大、权力、地位。
            3.主观、能力、果断、刚强、应变。
            4.胆识、行动、运动、强硬、霸气、尖锐、争斗。
            5.大的、新的、多的、好的。
这个是权的概念，那A宫化权入B宫，就是有A宫对B宫有突破，管理、壮大，干预的能力，也有多，大、强的含义。A宫化权入B宫。A宫欲掌控B宫,扩展B宫,壮大B宫
三、『科』─是「少阴」也是「秋天」，是属「金」旺之象，万物「肃杀」。圣人则之而「制礼教」，生「文明」。
综合象义为：1.名声、科甲。
            2.贵人、转环、缓和。
            3.谦和、文质、书香、斯文、秀气、小巧、精致、优美。
            4.优柔、犹豫、做作、矫饰。
            5.大小适中。
这个是科的概念，那A宫化科入B宫，会有A宫对B宫有计划，有条理的态度。A宫使得B宫优美，秀气、缓和。
四、『忌』─是「老阴」也是「冬天」，是属「水」旺之象，万物「蛰伏」、「收藏」，等待新的希望。
综合象义为：1.憨厚、拙朴、率真、耿直、忠贞、义气。
            2.收藏、固守、守成、安定、结果。
            3.执着、固执、烦恼、忧伤、欠债、劳碌。
            4.小人、是非、仇恨、愤怒、痛苦。
            6.贪欲、痴迷、妄念、邪念、自私。
            7.窒碍、狭隘、阴暗、脏乱、丑陋、破旧。
            8.小的、少的、老的。
这个是忌的概念，那A宫化忌入B，可以理解为：
1. A执于B，为B付出。
2. A射箭入B，B中箭倒地(单忌为执不为祸)。A把忌的能量发射到B。
注1：勿见「禄」而言善，多禄反而「逍遥无志」；勿见「忌」而言凶，「择善固执」乃得其忌而所以成就。多「权」防「霸气」，多「科」反「优柔」。
注2：四化为象，故「禄、权、科、忌」为化「象」，而非属「星曜」。
    注3：坊书云：「多忌」反「不忌」，荒谬矣！
        以『一忌』坐守，为「守成」或「欠债」、「付出」〈红尘的当然耳事〉。『双忌』同宫或两对宫，为「破败」之始。『三忌』同宫或两对宫，则「大势不妙」。『四忌』同宫或两对宫，常面临「生死」、「去留」。
注4：譬如交友坐生年忌而我财帛飞禄以入，则「禄、忌」呈「双忌」。反之，如交友坐生年禄而我财帛飞忌以入，则「禄、忌」呈「双禄」。得失全视「宫位」而定。
注5：1.「单忌」之吉凶全视所坐之「宫位」而定。单忌落「命三方」和「田宅三方」不能论之为「失」。单忌落「交友三方」和「福德三方」始约可论其为「失」。
        2.「双忌」以上不论落于何宫，都属「破败」。
注6：凡自化，皆为虚象，不用心、没有原则，看起来、不知不觉、不分时间场合表现出象禄权科忌的样子而实际不是，自化的迷惑性，具有迷人或迷已的少理智、少执性而呈虚妄不实象。
十二宫如果多见自化，个性不够沉稳内敛，精神意志防涣散而影响成就。尤其多达四至六宫自化禄、忌，格局已损，意志无定、起伏离常而成就有限。
※特别需要注意自化忌，好事坏事都消散外，在禄权吉化串联中好事停止、无法作更长的飞化，而不能将好事更广、更长的叠集因缘。
「我：注4：譬如交友坐生年忌而我财帛飞禄以入，则「禄、忌」呈「双忌」。反之，如交友坐生年禄而我财帛飞忌以入，则「禄、忌」呈「双禄」。得失全视「宫位」而定。」
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关于这一条，其实解释里已经有了，假设交友宫有生年忌，当财帛化禄入，相当于因为交友宫本身的这个忌，让我的财帛宫双倍的失去（忌），交友宫就像有个洞一样，能明白吗？如果交友宫没有生年忌，我财帛化禄入交友，是对朋友好，金钱来往多不计较。
反之也一样，当交友宫坐生年禄，如果我的财帛宫化忌入交友，等于我的财帛宫吃到了双倍的禄
可以想象成一种能量~
大家还有问题吗？
没有我就下一章节了？会不会快啊
大家别急，接下来的章节应该更能理解
那我们以举例子的方式。
大家看图：（5分钟）
这是学会运用672的第一步，很基础但是也很重要
现在大家不理解可以先记着
等我课件先发完
所以大家明白了吗？如何运用672，先不着急解释，先把正确的四化路线飞出来，明白为何这样飞。注：（自化：比如兄弟宫自化忌，下滑拉到下面才有解释。）
举例解释（加一点星耀解释）：
1-    命宫辛巨门禄入夫妻：我会对配偶好，巨门禄，是说话好听，会哄异性或者交往的时候常常是我比较主动的去沟通。
2-    命宫辛太阳自化权：有时候像个小太阳一样积极主动（容易自我膨胀），但是不太坚持可能容易虎头蛇尾，有时候会强势有主见，但也不坚定（纸老虎，虚张声势）
3-    命宫辛文曲科入福德：喜欢修身养性的氛围，个性比较平和，文曲科的话就是带点文艺范，灵魂深处是个不骄不躁的文艺青年。临急有贵人（福气）
4-    命宫辛文昌忌入迁移：〈命宫忌出〉个性耿直，少心机，容易急躁，文昌也指精神，神经系统，化忌则是容易急躁，不懂得察言观色，有时候也容易紧张。
这是先结合672，再加上一些星耀解释的，大家能理解吗
例如这个命宫自化权，
672的解释
而刚刚前面，我们也解释了自化的象义，不用心，不稳定，一阵一阵的。虚。
四·生年四化入十二宫
1-    生年四化，是与生俱来的宿命四象。与生俱来的福（生年禄），与生俱来的能力（生年权），与生俱来的理智文质（生年科），与生俱来的责任压力、功课（生年忌）
2-    命宫四化，是后天导向的，后天命主个性主动选择和承担的禄权科忌，与生年四化类似，但不如生年四化般宿命注定。
这个例子里，
1-    贪狼生年禄坐子女宫
2-    太阴生年权坐财帛宫
3-    右弼生年科坐兄弟宫
4-    天机生年忌坐福德宫
在672里先找出生年四化的宫位含义。由于时间的关系，我就不一一举例子（主要教会大家方法）。
672里面的生年四化含义在每个宫位的最上面，大家自行翻阅
有书本的同学后期可以翻阅书本内容。
那我们再加点时间讲最后一个
讲最后一个小节之前，我想说，大家的疑问，就是当一个宫有生年又有自化的时候怎么理解
分开论，假设
1-生年禄在命宫，那就是与生俱来的福分在我，禄是开心，是圆融，亲和，所以“我”会比较受欢迎，等等。
2-命宫自化忌，我不记恨的个性，很多时候也不坚持，少了原则，因为是忌，所以遇到某些难题的时候会放弃，不够用心。
3-那“我”是个怎样的人呢？很多时候大家都会看到开朗的我，圆融的我，但是不一定能够看到能持之以恒做一件事坚持到底的我，外缘机会虽多，但是由于我的不用心，常常让机会溜走，但因为自化忌，自己也不长记性，所以才有了，生年禄的宫位有自化忌是不够用心的，不珍惜福分
所以，命宫自化忌的人，就没有生年禄的力量了吗？不
所以一般大家可以分开论
每个人都是立体的人物
那，在论吉的时候，我们不看忌
论凶的时候不看禄
不然理不清楚事情的来龙去脉
等你完整的整理出了论事的“禄的飞化串联”和“忌的飞化串联”，才能禄忌同参之下，下论断
四·借宫的概念
不知道大家上节课的知识点吸收的怎么样，从1命宫到12父母宫的宫位顺序都记熟了没，因为接下来，我们要在此基础上带大家学习借盘的概念。
1- 我们一起来复习一遍，我们的命盘是以命宫立太极，即为1，即为我，其余的11宫都是围绕着“我”展开的。
2-一六共宗
1》河图：天一生水，地六成之。这是一六共宗的出处。意思是，第六位，是第一位的共宗位，根本位。那命宫为一，命宫的第六宫，命宫的根本位，是疾厄宫。想想如果肉身都没了，命宫的自己还能干嘛？所以成大事者，身体素质很重要。
2》疾厄的第六共宗、根本位是福德宫。所以，论寿命时，还要把福德宫作为主体宫（福份+德行的业力果报）。最简单的一个逻辑，精神世界不好，抑郁或是消极等等，怎么能长寿呢？
3》：我们论任何事，都可以看看其一六共宗位，这是一个很重要的宫位，值得参考和研究。我再举个例子，交友的一六共宗是命宫，那我们朋友的质量如何很多时候取决于我们自己是个怎样的人，我们随缘好相处，那朋友也多好沟通，其实学的越深，我们可以发散思维的方式会越多，有时候简单一二个宫位或飞化，我们都可以解释很多了。
再举个例子：夫妻宫的共宗六位是交友，交友宫除了是对象的疾厄宫，也是感情的质量位。
3-看图认识借盘：
1》            刚刚我们说了，命盘是以命宫立太极，即为1，即为我，其余的11宫都是围绕着“我”展开的，例如父母宫是“我”的父母宫
2》            那夫妻宫的父母宫呢？是哪个？这个时候我们要以夫妻宫为1，展开接下来的11个宫位，那按照我们刚学会的逆时针数宫位名称，父母宫是第12宫，那夫妻宫的父母宫是不是兄弟宫？那夫妻的疾厄宫是不是交友宫，夫妻的迁移宫是不是官禄宫。所以其实当我们在分析配偶的一些情况时，需要知道这些最基础的知识点。我们才能在下一步飞化的时候，不会云里雾里。
大家理解了吗
接下来对于一些小白来说，会有点烧脑
3》            六亲盘
为什么妈妈的命宫在兄弟宫，是因为父母宫代指父亲，那父亲的夫妻宫（母）就是兄弟宫，一和三的关系，大家能理解吗？
a爷爷命宫：爸爸的爸爸=父母宫的父母宫=福德宫
b奶奶命宫：爷爷的老婆=福德宫的夫妻宫=命宫
所以大家有没有发现自己和自己的奶奶会有些像呢
c子女宫泛指所有子+女。
特指，男左女右：
大儿子子女宫，二儿子财帛宫，三儿子疾厄宫，大女儿兄弟宫，二女儿命宫，三女儿父母宫。
子女宫代表你所有的子女。但是如果单独去轮大女儿，就会看兄弟宫。
因为子女宫往右数，夫妻宫是配偶
兄弟宫大女儿
命宫二女儿
父母宫三女儿
同理，兄弟宫是泛指所有兄弟姐妹
特指：
往左数
兄弟宫是大哥或大弟
子女宫是二哥或二弟
财帛宫是三哥或三弟
往右数
命宫是自己
父母宫是大姐或大妹
福德宫是二姐或二妹
所以大家反复看课件噢~~多练习
那今晚的课就到这了。
作业：因为距离下次开课有将近一周时间，希望大家珍惜这次学习的机会。
1-    找出自己的命宫四化并解释
2-    找出生年四化在自己命盘位置并解释
3-    找出六亲宫的一六共宗位
分享一个我的记忆过程，当时我的十天干和这些作业一起做的，比如我的命宫是甲干，四化入了哪些宫，是什么星耀，在我的盘上有什么象，我一天记一个或者两个，反复之后，我就记住自己的命盘，也记住了10天干的四化表了