教育质量是立校之本，发展之基。谈谈你对此的认识。当前学校应从哪些方面来提升教育质

如何提高教育教学质量的思路与做法

1、走出去、请进来。学校要安排每个人每学期都有外出培训的机会，通过理论学习、外出参观、教研等方法提高教师的各种能力。

2、开展校本教研活动。教师每人都要有自己的教学研究课题，学校根据实际需要确定教学研究课题，以此开展课题研究、评教评学、观摩展示、优质课竞赛、实验课等活动，为教师素质提高创设环境，促教师专业成长。

3、全面开展“互听互评活动”。实行“听一节课，学一个优点”，教师在日常工作中要互相进行评课活动，而学校的领导要进入教师的课堂中，将每个科目的教学动态了解清楚，教师与学校领导之间要尽可能多地进行交流沟通，达到相互学习的目的。

4、定期组织开展“教学评优”的活动，让所有教师全身心地投入到教学工作中去。

5、严格管理。要建立健全跟教学管理相关的制度，而检查工作由学校相关的领导来负责。针对教学总结与计划、集体备课、教案书写、课件的制作和使用、课堂的组织管理、课后辅导、作业的数量与质量、命题能力、试卷分析和讲评、

后进生的补习提高、教研活动、继续教育学习、教育科研、现代化教学手段的培训，都要具备对应的规章制度，采取不定期抽查及定期检查的方式，给予真实的评价。

如何提升教育教学质量

教育教学质量是一个学校生存和发展的前提，也是一个学校工作的中心。我们要以“科学发展观”为指导，以“质量立校，质量兴校”为办学宗旨，切实抓好学校常规管理，做到科学管理，以人为本，营造一个良好的 “人人重视质量，人人关心质量，人人做好质量”的教育教学氛围，全面贯彻党的教育教学方针，全面推进素质教育。本学年为了全面提高教育教学质量，提高学校办学水平和办学声誉，特制定以下措施： 一、抓好学校常规建设，做到规范办学，为全面提高教育教学质量创造优良环境。 1、加强教师政治业务学习。要求教师按规定每周至少进行一次政治业务学习，留好学习笔记，做好学后交流。通过学习，一方面要进一步加强教师师德师风建设，牢固树立

如何提高教育教学质量

提升教育质量是教育工作的永恒主题，致力于提高教育质量是教育工作者的神圣使命。人民满意教育的内涵具有现实性和指向性，即社会和家长对受教育者成人成才的期望，而受教育者成人成才的程度就是最根本的教育质量，也是素质教育的价值追求。时代在发展，科技在进步，对提高教育质量的要求越来越高。教育质量是对教育水平高低和效果优劣的评价。从某种意义上来讲教育的质量就是教师的质量。 把提高质量作为教育改革发展的永恒主题。教育质量已成为学校竞争力的核心表现，质量高，则学校兴；质量差，生源就难以保障，学校的生存和发展就会出现危机。我们说办人民满意教育，质量不好，人民肯定不会满意，树立教育新形象，首先是在质量上树形象，一个

对提高学校(小学)的教育教学质量有什么好的建议?

有帮助请采纳，谢谢： 区属各中小学： 为进一步提升我区中小学的办学水平，全面推进我区基础教育高质量、高水平的均衡发展，根据“教育教学质量年”的要求，结合我区实际，现就全面提高我区中小学教育教学质量提出如下意见。 一、指导思想 以科学发展观统领教育工作全局，以提高教育教学质量为宗旨，以教师队伍建设为根本，以课堂教学为重点，以校本教研为基础，以提高课堂教学质量为突破口，不断完善教学管理体制，提高教育教学管理水平，全面提高教育教学质量。办人民满意的教育，为建设教育强区打下坚实的基础。 二、目标要求 坚持以人为本，牢固树立“质量立校”的办学意识，以加强课程领导、聚焦课程实施，优化常规管理、有效教学研究

提高教学质量的目的有哪些？你有什么看法？

引言：提高教学质量，可以提高孩子的学习成绩。所以在教学上提高教学质量是有必要的。解决这个问题就需要所有的教育工作者进行共同的努力了。提高教学质量的目的有什么你知道吗？你又有什么看法呢？让我们一起来讨论讨论吧。

一、提高教学质量的目的

其实提高教育目的也是学校的本质要求。教育不只是教学生文化知识，而且要教会学生做人。教育的目的是使人从根本上变成一个有用的人，从而给社会带来发展，促进祖国的繁荣富强。学生在学校学习可以提升自己的人格魅力，提高思想道德品质。也可以提高自己的能力从而进入社会就有自己的一番天地。所以提高教学质量的目的就是为了促进社会的发展，促进自我的发展。

二、教学质量的提高有助于社会的发展

但怎么样能够提高教学质量呢？这个就需要学校进行一个合理的规划。学校可以通过抓学习来提高学生的学习水平。也要提高教师的水平。通过开展一些活动来帮助教师解决问题，提高教学质量。在课堂上，学校要制定合理的计划展开活动以及专题研究。为学生学习上的困难提供帮助，在一个就是学校要调整自己的师资队伍结构。

加强对老师的培训，让教师队伍变得更加强大，可以实行全员业绩考核制度。这样就可以不断为学校的教学质量提供强劲的动力。所以提高教学质量，从根本上就得做到很好的管理。通过抓管理，强化制度建设，以及建立一系列的教育质量保障体系。这都是有效的方法，可以强化教学质量，从而领导进行一个监督。这样上有制度，下有监督教学质量提升才会更加迅速。