做什么工作对考教师资格证有利，解决下生活问题，还对考证有帮助那？

能一边考教师资格证一边上班的工作有哪些

考教师证，还是报班学习好！ 大学生就业形势一年比一年严峻，公务员、外企、国企等热门行业总是求职大军心中的“香饽饽”。 最近两年，教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标。不过，要想成为一名教师并不简单，通过国家教师资格证考试成为上岗的必需条件。教师资格证其实并不难拿，但也并不是那么好拿，关键是看考前准备。 教师职业受青睐原因很简单：待遇稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。 尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，并

我除了会写作，没有别的特长，我可以做什么工作？我在备考教师资格证，但又怕不适合做教师。我该怎么办？

1. 写作可以做很多，比如公司文案、还有新媒体运营等，也可以兼职给别人写广告，或者去网站写小说。
   

2. 比较自信、语言丰富就去考教师资格证，当老师首先要把心态调整好，不要担心太多。

3. 可以试着去考下教师资格证，教师资格证报考在中小学教师资格网报考，如果觉得不适合再放弃
   

现在考教师资格证还有用吗？有什么前景？

1. 目前教师资格证全国统一考试后，考试难度增加，通过率降低，含金量还是比较大。
   

2. 有教师资格证可以增加就业机会，可以考教师编制考试，通过后就可以在公立学校当老师；可以参加特岗教师、三支一扶、大学生西部计划等考试，这些考试通过后在以后参加其他公职考试时可以加分，相对有一定优势；也可以去培训机构当老师或者自己开办培训机构。

3. 教师资格证考试一般一年两次，上半年一月报名，三月笔试，五月面试，下半年九月报名，十一月笔试，次年一月面试。
   

非师范类的大学生，考教师资格证对以后工作有何帮助？

我们都知道师范生可以说得上是“教师的预备军”，每年大量毕业的师范专业学生主要从事教师教育工作，但是也有不少的非师范生同样在大学或者毕业工作后考取教师资格证，在数量上甚至超过师范生，那么非师范生考取教师资格证到底有没有用呢？同样十分有用，主要体现在这三大用途。在分析之前我们先来区分一下师范生和非师范生区别。

师范生和非师范生的区别

招生类别。在招生类别上便会有明显区别，师范专业后面会有师范及教育相关字眼和非师范专业做区分。

课程设置和针对性实习。在课程设置方面师范生除了完成相关专业课程外也会侧重于教育学、心理学、教学论等方面的学习，在学生步入大三大四时也会开展相应的教学实践，教学指导性更强。

就业影响力和招聘限制。在就业方面师范专业的毕业生无疑更受中小学欢迎，在报考方面受到的限制会比较小。尤其那些重点师范毕业的优秀学生很早就被重点中学提前收入囊中。

由此看来师范生和非师范生差别还是比较大的，很难竞争的过那些师范生，非师范生真的不适合考取教师资格证和当老师吗？答案是相反的，非师范生学有余力同样能考，也能提升自己！教学能力优秀，也能够当好一个老师。

另一方面由教师资格考试证报名的条件我们可以看到报考对学历、年龄、报考地区做出要求，但并没有不允许非师范生报考。而且近年来不论师范生还是非师范生都要求同场考取教师资格证，说明教学能力是放在第一位。

非师范生考取教师资格证也有很大作用，这三个用途要知道

非师范生也能报考教师编制考试

非师范生报考教师编制和相关事业单位的人数也不少。其实不止师范生能够考取教师，非师范背景的同学也能够考取教师编制，每年都有大量的非师范同学成功逆袭，表现不俗的实力，进入中小学担任相应教学工作。只要你符合相关报考条件和教学能力足够出众，也同样能够进入公办学校当老师。不过我们也要明白现在更多的重点中小学还是设置了一些门槛，优先需要师范专业毕业生和985、211重点大学毕业生。

进入教育机构或者担任家教辅导

除了进入学校外，拥有教师资格证和一定教育能力的群体也能够进入教育机构或者担任家教辅导工作。现在对于教育机构的检查比之前已经严了许多，没有教师资格证是很难进入稍微有些规模的正规教育机构的。除此之外拥有教师资格证也可以担任家教，收取相应报酬为孩子功课答疑解惑。

可以辅导自身孩子学习，和老师做好友好沟通

很多家长对于孩子的学习状况以及教师教学过程并不是十分了解，因此总是有心使力但是却不知道该用到什么地方去。不过当你在考取教师资格证的过程中，你会学习到相关专业知识，学习一些教育学和心理学的内容，面对孩子的学习过程中遇到的难题相信会更加得心应手，和老师沟通交流也能够更加顺畅。

放在最后

在笔者看来非师范生无论是否毕业或者已经进入职场，如果学有余力，考取教师资格证用处还是很大的，不仅可以为考老师做好准备，也可以进入辅导行业或者可以用于家校沟通乃至提升自己，都是一个很好的证明。

报考教师资格证，哪些人最有优势？

报考教师资格证其实优势并没有太大的突出，因为报考的时候毕竟只要学历符合就可以参加考试。主要是的优势就在个人，是否可以全心全意备考，复习。

但如果是考公招的话，师范类院校毕业生、专业对口人群、年龄30岁以下人员、学历在大专及以上社会人员等这些人就会有一定的优势。

根据以下的复习方法，想要通过考试也是不难的

(1)制定一个短期复习计划

由于考试的时间集中.考试的科目较多，考前复习必须有一个合理的计划和安排。

应明确重点，分清主次，尽可能安排得细一点，包括复习科目、内容及时间.力争做到在固定的时间完成规定的复习科目和内容.不打折扣，以确保复列计划的全面落实。

计划应安排科目一、科目二复习内容宜交替安排;需要强化记忆的内容宜安排在早晨和晚上;在个人每天的生物钟的“高峰期”安排重点的复习内容;而在自己情绪和精力的“低谷”安排次要的复习内容或安排娱乐与休息、。可列出个时间表.合理分配各科复习时间，避免出现厚此薄彼等偏科的现象。

(2)组织利用好系统的复习资料

如果时间允许考前复习的第一步应先对复习材料进行适当整理。可在以前系统总结的基础上再进一步综合与归纳，使复习内容更系统化，使知识更进一步“浓缩”。 在一张图表上了。这就是一种高度“浓缩”的复习总结。有了这种总结笔记，复习时就能够提纲钩玄，牵一发而动全身;就能在临考前较短的时间内抓住知识要点，实现全面系统地复习各科知识的目的。由于通常情况下临考复习的时间都很紧.这种高度“浓缩”的笔记总结，最好能在前一段的系统复习中完成。

倘若有的同学平时没有做好复习笔记，考试之前又来不及进行全面的总结与归纳，需要安排复习的材料分散在课本、笔记本和其他参考书上.这时你可以对各有关的复习重点开列出一个清单，然后再着手进行考前系统的复习。

(3)复习既要有重点又要全面

复习要把握重点和方向.并非指非重点的内容就可以不复习。如果复习的内容只有重点而没有其他，那本身也就无所谓重点与非重点了。有的同学不愿意多下工夫.总想找点什么窍门少复习一点.自认为不重要的就不复习，而自己的主观猜测又往往与考试的重点不相吻合。常常听到有的同学考试后说：“我复习到的都没有考.恰恰考到一些我没有复习到的。”这种复习，自然不会取得好的成绩。即使偶尔押上了题得了.也是侥幸，凭小聪明应付考试，抱着投机取巧的思想参加考试，只能是自己骗自己，贻害无穷。所以考试复习首先要求系统和全面，要求扎扎实实地落实每一个知识点，不留疑点和空白。强化重点知识的记忆和训练.

(4)注重考前的强化记忆

考前复习时要对知识进行强化记忆，如重要的概念、原则、规律、名人主张等，强化对知识体系和各部分内容相互联系的深入理解。对于一些准确性要求较高的记忆材料，考前不进行强化记忆，是不会有清晰而准确的印象的.而这些材料恰恰是应试命题的基本依据。

总之，考前复习也就是为考试作好知识准备。这是考前最重要的准备。抓好考前复习，临考时自己就会有一种胸有成竹的感觉，它不仅为应试答题奠定了“物质”基础，而且也可以消除考前精神上的焦虑，确保考试中智力的最佳发挥。因此要想考场上取得优异成绩.请先从备考复习抓起。