【单选】4.职业教育的灵魂，是( )的教育

职业教育的灵魂是什么的教育

把工匠精神当作现代职业教育的灵魂。 教育的目的不是为了造就一个完美的公民，而是为了培育一个完美的人，所以教育的灵魂不是职业教育，而是培养”人”的德性教育。德性教育的核心则是要培养人的悲悯、自律的心灵。

选择:教育的中心和灵魂是( ) A学生 B学校 C教师 D校长

教育的中心和灵魂是A学生。

教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人。

如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

教育的价值观：

基础的九年义务教育，价值在于解决受教育人群德育、智育、体育、美育、劳动教育、科学教育等的原始启蒙。促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。

随后的中专、大学等中高等教育，价值在于解决受教育人群具备基本的科研、实践、实验、试验、仿制、创新启蒙。促使和帮助受教育人群具备和接纳科学发明创造等专业化、工业化、标准化、信息化等生产实践的基本技能。

职业化教育和培训，价值在于为社会工业化、产业化、经济发展提供源源不断的技能型人才保障。促使和帮助受教育人群懂得岗位作业工艺、培训后上岗就业、接受和应聘各类职业岗位，获得岗位作业基本技能。

黄炎培职业教育思想对我国职业教育的启示？

黄炎培职业教育思想的启示 （一）重视职业教育 长期以来，由于受“学而优则仕”，“劳心者治人，劳力者治于人”等传统观念的影响，人们往往把受教育当作晋升仕途的主要途径，社会上以“读书做官”为荣，以“读书谋事”为耻，重士而轻农工商。黄炎培视这种“以职业为贱”，“以职业为苦”的思想为“职业教育之礁”，认为劳力与劳心都是神圣的。 轻视职业教育必将严重影响社会的进步和人民生活水平的提高。要想有效解决这一问题，必须重视职业教育的发展。在招生制度、资金投入、学生就业上采取积极的政策，引导人们的思维，使人们认识到职业教育的重要性，关注、关心、关爱职业教育的发展，最终在全社会形成尊重职业教育的风气。 黄炎培认为教

高一退学后还能再到别的学校读书吗

当然可以，如果你对理论不是那么感兴趣，或者文化基础比较差，建议你选择一所适合的职业学校。如何选择职业学校呢，我给出以下几点建议。 首先，一所好学校应该拥有过硬的师资力量，什么是过硬的师资力量呢？顾名思义就是学校的老师要有过人的教学能力和教学经验，这样培养出来的学生才会适合工作岗位，适合社会的需求。 其次，专业设置也是体现一个学校实力的标准。学校在发展过程中始终把社会的需求放在第一位，迎合市场的企业设定互联网相关专业，备受社会好评。 再者，校园环境设施和实践设施是职业教育的灵魂。很多初中毕业生都愿意选择职业教育，因为职业教育能够让他们学到有用的知识，学到将来能够在社会中和企业中立足的本领。 出色

高一退学后还能再到别的学校读书吗？

最近几年很多专业都有很好的前景，主要选择专业的话，建议您可以从以下几个方面考虑： 1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往度擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者回长处，那就先培养技术。 2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。 3.考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。 4.实地考察，对学校的实训设备，实训情况，教学内容，校园