对提升现代远程教育（网络教育）质量的意见或建议？

发展远程教育的建议和意见

开展远程教育最主要是需要开发出高质量的教育软件和具有良好的教育资源，因此网络课程的制作是至关重要的。建设网络课程需要： 1) 树立以学生为本、为学生服务的教育思想,创建有利于学生素质教育和创新能力培养的多样化的网络教学模式。 2) 吸收面向21世纪教学内容和课程体系的改革计划 3) 新的教学思想、教学方法和教学手段 4）合理选择网络课程的技术路线，适当应用各种媒体，充分发挥网络、光盘、文字教材等载体各自的优势。 5）技术专家和学科专家的密切配合 。 实施“现代远程教育工程”，有效地发挥现有教育资源的优势，是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。将完善继续教育制度，适应终身学习和知识更

结合实际对网络教学提出好的建议方法？

（一）搞好家校共育：利用写给家长朋友的一封信、微信群或打电话、视频家长会、家访等形式与家长做好沟通交流，晓之以理，动之以情，让家长认识到当前形势，配合好老师对孩子学习进行监管。

（二）运用好学习小组，通过评选优秀小组等量化机制充分调动小组长的积极性，做好老师小帮手。（催交做作业、提醒上课、初步批改作业、帮带学困学生等等）。

（三）促进学生自我觉醒，自我激励。

各个班级要充分认识对学生居家学习进行干预和管理的重要性，建议每天用10-15分钟时间召开一日学情班会。

扩展资料：

上好网课，强化教师主导效果

（一）要配合班主任做好所分配学习小组的思想工作，当好班主任的助手，学生居家学习的导师；

（二）要在直播或联播授课时，提前十分钟线上侯课，除准备好授课内容外，要准备好授课工具（手机、电脑等）、调试检测好网络，避免仓促上线，直播无法正常进行或时断时续，影响授课效率。不给学生及家长留下准备不充分的印象。

（三）要进一步落实好课前动员、课中激励、课后交流谈心的课堂教学三部曲，通过连麦、语音回答、互动面板、激励性的评价等手段让学生深度参与，思维灵动，尽量把学生一节课的注意力掌握在老师的可调控、可掌控中。

网络教学的建议怎么写 对于网络课程的建议以及自己的想法500字？

可以说这是一套全新的教学方式，也是可实施的教学方式。但其实对于我们这些刚来的非外语专业的老师来说，根本还没有机会进行这样的教学尝试，网络教学平台对于我们来说仍然是海市蜃楼，熟悉又陌生的。所以我们只是知道有这样一个全新的快捷的教学方式，但是却不知道如何去运用。如果说看法，其实也就是上面的也是别人对网络教学的一种评价而已，不过平时也听到外语系运用过网络教学的老师对其有一些描述，从他们的描述中我们可以看到上面所说的优势，同时我们也发现这种教学方式可能也会造成一些同学的惰性增强，教学质量也可能没想象的那么完美。 建议：网络教学平台应该是教育心理学、教育技术、网络科技和网络视觉艺术美学、再加上课程内容的

您对老师或学校开展在线教学的意见或建议有哪些?

首先，要积极响应学校的线上教学活动。

其次再提意见和建议：

1，上课时间有所调整，不能让孩子长时间盯着手机或电脑。

2，多增加一些课下的趣味活动，寓教于乐。

3，注意孩子的心理变化，每周定期班会。

4，让孩子养成自学和自我检验学习的习惯。

5，定期小测验，有效监督的孩子学习进度和检验孩子的学习成果。

扩展资料：

相关延伸：

在线教育或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。在线教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；

此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。

在线教育具有跨越时空和人力物力限制的资源利用最大化、随时随地进行选择的学习行为自主化、师生交流与学生自学等学习形式交互化、个性化的教学形式修改化、利用新型教育工具即网络的教学管理自动化的诸多优势与特点，是一种本身以及通过学习产生的巨大变革。

网络教学的优缺点及自己的建议

个人觉得网课弊大于利，一容易近视，二没有课堂互动教学效果差，三需要家长耗费时间监督等等，让我们来看看著名主持人怎么说的