小孩在实小上五年级，特别调皮，有什么好的家庭教育方式？

学生调皮如何教育？

每个班级都会有些调皮的学生，作为老师，应该如何站在教育的立场，运用有效地方法和手段，去帮助这些调皮的学生校正一些不良行为呢？

以下是我的几点从教心得：

1、积极的鼓励和适当的赞美。表扬是学生进步的阶梯，每个人都喜欢别人的称赞和夸奖。

常言道：甜言蜜语可以使人心花怒放,冷言冷语会让人情绪低落。我相信，不管多么调皮捣蛋的学生，他的身上也会有闪光之处，多赞美其优点，对学生良好的思想行为给予肯定，使学生看到自己的长处和优点，激励其进取和自信。

2、犯错误要及时告知并予以纠正。

老师是要惩罚犯错误的学生的，要让他知道，需要对自己做的错误事情负责，并且有了过错，就要为之付出相应的代价。同时还要告诉他错在什么地方，让其深刻意识到错误，知道这样做是不对的，犯错并不可怕，知错能改就好，‘知错能改，善莫大焉’！，当学生改正错误时候，要及时给予表扬，树立其正确的价值观念。

3、换位思考，加强相互理解。

对于学生出现的问题，我们要教育学生换位思考，如果别人以同样的方式冒犯了你，你是不是会很不舒服？那么就要‘己所不欲勿施于人’！同时教师也应该多考虑自己的责任，不能一味指责学生。因此处理学生的调皮行为，既要能抓住问题关键，也要能维护学生的尊严和权利。在沟通的基础上，互相理解。要让学生认识错误，也要教给学生纠错方法。

4、不要当众批评教育。

有的学生虽然很调皮，但是也很要面子，特别是一些稍微大点儿孩子，如果当众被批评，他们会觉得很伤自尊，甚至觉得自己受到了侮辱，从而会不顾一切地反抗，情绪及行为会转化的更加恶劣，教师应审时度势，处理问题时避免师生出现不必要的对立，这样才不会使我们批评教育的初衷背道而驰。

5、动之以情，晓之以理。

批评教育，因人而异，该硬则硬，该软则软。

6、学校和家庭教育相结合。

对于一些十分顽固、屡教不改的调皮学生而言，老师的批评教育犹如“隔靴搔痒”，根本不起作用。这时，就需要通过家访、家长问卷以及电话等多种渠道联系家长，来与家长共同探讨教育学生的办法，与家长团结一致，相互配合，做到有的放矢，优势互补，形成最佳合力，从而获得良好的教育效果。

综上，对于调皮学生，我们应该运用有效的方法和手段去调控，去处理， 转化顽皮学生，对形成良好班风、提高教育质量、培养“四有”人才。

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如何教育调皮捣蛋的小孩子？

家长都头疼遇到熊孩子不听话的情况。有时你越着急他越不听，你让他快，他却偏偏慢。你让他别吵，他就偏偏大吵。这时候，大人往往气不打一处来，但现在的熊孩子天天喊着自由平等，打不得，骂不得，说不得，教不得，当父母难，当现在孩子的父母更是难上加难。

那有什么好办法能对付熊孩子呢？

我们先来看一个小故事。

有一个老人喜欢安静，中午有个雷打不动的午休习惯。但是突然有一天，正在他午休的时候，家门口来了一群孩子。这群孩子又蹦又跳，又吵又闹，折腾得老人心烦意乱，根本就没法午休。老人生气地去批评那群孩子。但老人的愤怒与批评非但没有制止住他们，他们反而吵得更厉害了。连续好几天都是如此，不管是老人批评他们，吓唬他们，还是好言相劝，都根本没有任何效果。

后来老人开始搜肠刮肚地想办法，突然他灵机一动，想到了一个办法。于是等那群捣蛋孩子又来折腾的时候，他打开门非常开心地告诉他们：孩子们，从今天开始，我决定请你们每天中午来我这里喊叫打闹，我不但不会生你们的气，还会给你们发工资。今天我们要给你们每个人发十元钱。于是这群孩子们非常高兴地喊叫吵闹，最后每个人领了十元钱，高高兴兴地走了。

等第二天，孩子们又按时来了，等他们折腾完，老人给他们每个人发了五元钱。并且告诉他们，爷爷岁数大了，挣不了钱了，手头的钱越来越少，也只好给他们减少点工资了。孩子们昨天拿了十元，今天只拿到五元，虽然不太高兴，但还是勉强接受了。等第三天的时候，老人每个人给他们两元钱。第四天的时候每人一元钱，第五天的时候一分也没给。这时候这群孩子非常生气，对老人说我们努力地大喊大叫，大吵大闹的，为你干活，明明说好你要给我们发工资的，现在你却一分钱的工资都不给我们。我们才不会那么傻呢，以后再也不来给你干活了。

从此以后老人又可以安静地午休了。

其实这个故事就是利用了心理学上的内部动机和外部动机的原理。

一开始孩子们在老人面前吵闹是出自内部动机，所以不管老人怎么劝他们，他们还是会每天来吵。并且老人越驱赶他们，他们越觉得好玩，反倒增加了他们的内部动机，于是吵闹得更加变本加厉。但后来聪明的老人开始给他们发工资，成功地把他们的内部动机转化成了外部动机。当一个人的行为是由外部动机所驱动的时候，只有外部刺激越大，他的这种外部动机才能越大。随着外部刺激程度减小，外部动机也会随之减小。

所以当老人开始给他们减少工资的时候，他们吵闹的外部动机也就随之减少。当老人停止给他们发工资的时候，他们的外部动机也就降为零。没有外部动机驱使了，所以也就失去了行动的动力。于是他们就自觉地不再来了。

日常生活中对孩子的一些不好的小习惯，家长也不妨试试这一招。这个原则反过来就是，如果一件事情本来是出自内部动机的，当家长反复的去奖励的时候，就变成了外部动机。反倒抑制住孩子的内部动机，减少了他们的热情。

所以在日常生活中多懂一些心理知识，可以使人更加机智的解决一些日常生活中的小难题。这是一举好几得的事情，何乐而不为呢？

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小孩比较调皮，都有什么好的解决办法？

小孩比较调皮，都有什么好的解决办法？

在每一位教师的教学生活中，遭受调皮的孩子是普遍的事，当调皮的孩子遭受到一位能另他相信的老师时，他的调皮便会变化，因此老师要独立思考孩子调皮身后的密秘。只需老师善于观察和剖析，这种调皮的孩子会因为碰到"知已"而充分发挥他的优点。

常听老前辈说，没有教不可能的孩子，仅有不容易教的老师。这篇文章的隐语就是，老师不应该去怪孩子，只是因为多考虑自身的文化教育具体方法是不是会因人有所不同的调节了。

许多 调皮的孩子都是有其调皮身后的缘故，教师最先要掌握孩子的教育经历，家庭氛围等，综合性各种要素来剖析进而分辨导致孩子调皮的缘故，获得父母的认可，一同引导孩子;接着就是要靠近孩子，以朋友的真实身份关注掌握孩子，并引导班集体中的孩子都来做他的朋友，用朋友的友情来引导他，与此同时要是在班集体中不更改调皮孩子在别人心中中品牌形象，调皮状况会越演越烈，恶循环，因此我们不认为去独立一个调皮的孩子，实际上调皮的孩子最期盼朋友了，教师仅有多触碰掌握孩子，

才可以和孩子创建信赖，更强的引导孩子，主观性的分辨只能欺诈，与此同时不可以加强调皮孩子的负面信息了解，教师要多引导孩子造成充分的心理状态，进而更改孩子有误差的了解。还有，便是必须老师的耐性和仔细，教育是一门造型艺术，大家的语言都是会直接影响着每一个孩子，仅有合理的教育理念才可以引导教师恰当的解决好每一个关键点，掌握点点滴滴，文化教育孩子一定会有一定的感受的。

使我们的教学充斥着聪慧，洞悉每粒年幼的内心，使我们多一些内心的沟通交流，许多年以后你能给自己维护了那一颗颗娇嫩的内心而高兴!

现在的小孩子很调皮，用什么教育方法是最好的呢？

没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急，由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子，或者自认为学识浅、水平低，不会教育孩子。实际上，只要方法妥当，任何孩子都是优秀的；只要用心，总能找到合适的教育方法。 一、扮弱计——让孩子充当一次“小大人” 父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心，缺少责任感，他们不知道，孩子的责任感是要从小培养的，如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。因此，父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”，而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。

小孩不听话，有什么好的教育方法吗？

世界上是没有天生不听话的孩子的，孩子不听话一定是有原因的，而平时许多家长由于工作繁忙，在家跟孩子相处的时间少，每次孩子调皮，不听话。家长总不能平心静气去了解，而是打骂了事。其实家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处，和孩子一起做些孩子感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。

最先，接纳孩子。

不管我们的孩子是一种如何的性格特征，不管他是不听话，一直顽皮，或是授课不认真学习，没有获得优异的考试成绩这些。在我们应对孩子一切错误做法的时，大家不必给孩子定标识，而大家父母必须保证的第一点，那便是接纳我们的孩子。不管我们的孩子是那么的不堪，那针对大家父母来讲，大家都最先要接纳他。由于仅有大家从心里里边接纳了孩子，大家才可以有效的去文化教育他，去使他更改他手上的缺陷，使他自身觉得更加出色。次之，找对缘故。

此外，在我们接纳了孩子以后，大家就一定要找对缘故，看一下孩子不听话的主要原因是什么。实际上，孩子不听话是有很多层面的缘故的，可能是因为他喜欢用不听话来造成父母的留意，或是是父母以前的一些言谈举止损害到他，因此他要用不听话的手段来抵抗父母这些。无论是哪样缘故，大家一定要用心的去剖析，在我们寻找缘故以后，才可以有效的对症治疗，寻找症结所在。那样大家才可以有效的协助孩子，去纠正这类错误的行为。再度，细心守候。

针对大家父母来讲，大家应该保证的很重要的一点：那便是细心守候我们的孩子。由于我们要搞清楚一点。孩子便是在持续犯错误的历程之中发展下去的，每一个孩子全是会犯错误的。每一个孩子也都是会有反叛不听话的情况下，而针对父母来讲，大家一定要保证细心的守候。大家细心守候孩子，让孩子感受到来自于父母的爱，她们才会越来越重视父母，才会越来越想要和父母沟通交流。仅有那样，才会和父母中间创建起良好的沟通和亲子沟通。因此在我们许多父母发觉我们的孩子不听话的情况下，大家不必私自给孩子贴标签儿，大家应该保证的是细心的接纳我们的孩子，随后寻找他不听话的缘故，那样大家便会看到大家孩子渐渐地越来越会愈来愈出色了。