朝花夕拾分析父亲的形象对文中父亲的教育方式有啥评价

朝花夕拾中父亲的形象特点

《朝花夕拾》中父亲的形象特点：思想开明，然而官场失意，性格逐渐变得伤感忧郁，对于鲁迅的教育，他十分重视，从不懈怠，并且十分严厉，鲁迅曾回忆到：童年因为父亲失去了很多乐趣，但仍感激家父的严。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，编入《鲁迅全集》第2卷。文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。

朝花夕拾五猖会父亲的形象

《朝花夕拾》中故事《五猖会》中父亲的形象是严肃，对孩子管教严格，会教育孩子的一个人。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集。父亲的形象是父亲一味地强迫“我”背诵诗文《鉴略》，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。 《朝花夕拾》开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅

朝花夕拾中父亲人物形象分析？

父亲是一个具有传统思想的人，他对儿时的鲁迅十分严格，比如在五猖会之前，让鲁迅背书，送鲁迅进学堂都让人鲁迅十分不解，鲁迅因此曾十分恼怒，但后来当父亲病了以后，鲁迅才意识到他是爱自己父亲的，她为了父亲的病，每天奔走于当铺与药铺之间，还得努力凑够一元四角的医药费，但他毫无怨言，从这里也能看出鲁迅对父亲的爱。

《朝花夕拾》中父亲的形象特点是什么？

在《五猖会》中，鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情，与现实有些出入，主要是为表达主题而设置。

父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书，使孩子深受打击，留下心理阴影，从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。

《朝花夕拾》写的虽然是个人的生活经历和心路历程，是对亲人和师友的缅怀、眷念，但同时又超越于此而表现了一个特定历史时代中国社会的面貌。

他在格式上不断出新，使每一篇作品都具有不同的构架。他继承了中国古代散文的简约、严谨，又借鉴了西方散文的灵动、机趣，可谓博采众长，为我所用。

但又不为所囿，而是大胆超越，自成一体。所有这些无不体现了他作为思想解放的先驱和艺术革新的旗手的特色，而且也正因为这样，使《朝花夕拾》成为中国现代回忆散文的典范之作。

朝花夕拾中的五猖会里面的父亲对，他的教育方式有何评价

评价：他的父亲是一个封建时期的读书人，从文中可以看出孩子天性的无知和抹杀，但也可以看出他对儿子的关心。是一古板但又关心孩子的父亲。

1、作者：鲁迅

2、创作背景：作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品，惟有读书高”，是封建家庭教育的准则。作者鲁迅的父亲虽不同于禁止“妇孺”去看赛会的封建顽固派，但他也不可能摆脱孔孔孟之道的束缚。在他看来读书—科举—做官才是人生唯一正确的道路，强制孩子读死书、死读书，当然是露天经地义”的。鲁迅七岁起就开始读《鉴略》，长年被关在牢笼似的家庭里，强记、死背“那一字也不懂’’的古文，过着一种几乎与外界隔离的“牢笼”生活。鲁迅有感于少年的经历，创作了此文。