继续教育（成人教育）和远程教育（网络教育）这两种教育所获取的证书含金量有什么区别吗？

成人教育和网络教育哪个证书含金量高

成人教育和网络教育证书含金量没有高低之分，成人教育和网络教育属于不同的成人教育形式，但文凭国家都认可，学信网永久可查。在使用上也没有太大的差别，其毕业文凭用来升职，考职称，考公务员，积分落户等都可以使用。想要提升学历推荐师大教育，师大教育强化全新考试方向，精讲全新考试和重点，快速备考。

网络教育：是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。成人教育：指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，在全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展方面，使态度和行为得到改变。

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成人高考和网络教育哪个含金量高?有什么区别吗？

想要了解更多，可以咨询育福教育成人高考的含金量大于网络教育的含金量，取证难易程度不同，网络教育没有考勤积分要求，入学考试和期末考试也相当简单。网络教育的取证率达到95%以上。

成人高考的取证率也比较高，唯一的重要障碍就是有些成人高考院校要求平时的考勤率，平时还要到校上课。

学习方式不同，网络教育采用线上学习的方式，学校录制课程置于网络学习中心，学员平时学习都通过网络的方式进行，即能保证较高的教学质量，又对学员学习时间的要求不高，学员可以自主安排时间来学习。不同于成考的较严格的上课考勤。

网络教育的入学次数则较为宽松，一年两次入学，三月一次，九月一次。宽松的入学数次意味着学员能够提前毕业、提前拿到学位证书。入学次数不同，成人高考在入学次数上把控最严格，一年只招考一次、入学一次，每年十月考试，第二年二月底办理入学。

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咨询一下，成考与网教哪个含金量更高？

成考，自考，网教，电大，这是四种成人提升学历的方式，统称“成人继续教育”。不管哪种方式获取的学历，均是非全日制学历，其本质是没有太大的区别。不同的提升学历方式适合不同的人群罢了。目前我国学历划分只有全日制统招学历和非全日制学历划分而已。对于招聘单位来看，绝大多数的单位对于学历的要求，还仅限于全日制统招学历。部分单位政策宽松，即国家承认学历，学信网可查询即可（包含全日制学历和非全日制学历）

成考，自考，网教，电大，就类似于“走路”，“骑车”，“开车”，“坐飞机”这四种出行方式。到达的终点相同，过程不同而已。非要说哪种好？四种提升学历的方式也是如此，怎么说哪种更好，哪种差呢？这个不是学校说的算的，不是个人说的算，也不是机构说的算的。而是以社会群体大众的总体看法综合下来的。

对于没有学历需求的人来说，不管哪种方式，都是不愿意报考的，更别说什么含金量了，哪怕吹得比全日制统招学历还要好，别人也是不需要的。那，那么多的人通过四种方式报考学历，都是用来干什么的呢？其目的是什么呢？据不完全统计，绝大多数的报考学历，单纯的就是为了找工作，加工资，考资格证书，让生活更好一些。那么就可想而已，谁来决定你的学历含金量多高？不是你自己，也不是报考的学校，而且你面试的企业。

企业只要认可你的学历，你的学历含金量就是高的。就算是所谓的被吹的含金量很高的自考学历来看，如果单位不要不认可你，你还是没撤。如今社会快速发展，学历的重要性也在被逐渐显示出来。想生活更好一些，没学历肯定是不行的，没学历很多的机会都将与你无缘。报考学历的人，可以说都是上班族，在职人员。一边工作，一边学习。工作压力那么大，还要花费更多的时间更精力到学习上，估计很多人都把工作当作了第一位，毕竟工作才是生活下去的来源。

提升学历，学习的过程越简单，毕业越容易。这将会为工作繁忙的你省去很多的时间和精力。这也是为什么，这几年“成人高考”和“网络教育”。这两种提升学历的方式，被更多的人认可和选择的原因所在。

成教与远程的区别

关于网络教育、成人教育、自考的区别 一、 入学形式 1、 成人高校：入学须参加每年10月份举行的全国统考，由学校根据各省市划定的录取分数线择优录取，符合相关条件的考生可以得到加分照顾。开设三个层次，分别为高起专、高起本和专升本。 2、 自学考试：没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年一般有两次考试，考生根据自身情况选择考试科目。主要设专科、本科和独立本科（专升本）三种形式。 3、 网络教育：每年两次招生，符合一定条件者免试录取，不符合免试条件者参加由学校自主命题并组织的入学考试。入学考试大纲和模拟题网上对外公布，学校根据当年考试结果划定录

继续教育和网络教育有什么区别

1、入学门槛不同，成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。

广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。网络大学由招生院校自主命题，组织考试。

2、学习方式不同，成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。

网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。

3、招生对象不同，

成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。

成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。

而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。

扩展资料：

继续教育的教育优势：

1、学费低廉：高等教育自学考试比普通高校一学年的学费要便宜许多；

国家承认学历：自考、成考、网络、开放教育的学历受到国家的承认，自考毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇；

2、国家认可：已有43个海外国家承认我国自考文凭，电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认，这种认可包括学历互认和学分互认；

3、宽进严出：自考不进行入学考试，高中毕业生或同等学历者可以直接入学，名额上不受国家计划的限制；成考需参加全国统一的成人考试，通过方可入学；开放教育需参加地方电大的入学考试，并符合要求的相关学历；

4、自由选择专业：考生可以按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由选择喜欢的专业。

网络教育的教育优势：

1、资源利用最大化

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

2、学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

3、学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

4、教学形式修改化

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

5、教学管理自动化

计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

参考资料：百度百科-网络教育

参考资料：百度百科-继续教育