你认为应该如何正确理解儿童教育中的“严格要求”？
- 家庭教育
- 2022-12-18 12:59:00
很多人觉得应该严厉教育孩子，你的看法是什么？
你作为父母打过孩子吗？“不打架就没本事”“棍棒下出孝子”这种话我们都听过。可能很多人小时候被父母殴打长大。那你认为这种教育方法可取吗？我最近在学习尹建利的书《最美的教育最简单》。有专门净化育儿观念的内容。作者详细说明了严厉教育的弊端。看完给我留下了深刻的印象。严厉的教育是指以辱骂、惩罚、屈辱为主要手段强行改造未成年人的行为。那么严厉的教育是可取的吗？尹建利表示：“严厉的教育是危险的教育。”那当然是不可取的。
第一，严厉的教育违背了儿童成长的规律。
翻阅儿童教育学和心理学相关书籍也没有推崇“严厉教育，棍棒教育”的书。相反，缺点是这种方式违反儿童成长规律。尹建利说：“严厉的教育不尊重儿童，不同情儿童的身心发育特征，不符合人性。实际上没有教育因素。只是破坏力而已。因为对孩子来说，很多时候不是错误，而是孩子不成熟。因为像成年人一样没有经验，没有形成人生观、价值观等。这正好是从错误中一点一点地建立起来的。
所以父母动不动就说孩子是“错误”，那是你错了。如果你认为这个孩子为什么犯错误，不继续教，那是因为你提出的要求错了，或者一直用错误的方法对待他。这一点与我们以前理解的“错误”不同。
第二，严厉的教育是错误的家庭教育方式。
前苏联教育家马卡伦科表示：“如果家庭生活制度从一开始就合理发展，就不再需要惩罚了。”在一个好的家庭里，绝对不会有惩罚。这就是正确的家庭教育指导。”几年前，我带孩子去中山大学附属第三医院看望赵小兵医生，他也说。“我们评价家长的优秀是，他在90%称赞孩子，10%适用惩罚。”
而且，严厉的教育是以辱骂、处罚、屈辱等为手段的，不符合家庭教育的要求。也就是说，如果一个家庭从一开始就制定好的家庭生活制度，好好遵守和实施，就不再需要惩罚了。因为在好的家庭里，已经形成了培养的教育方式。
此外，严厉的教育会给孩子带来更多的不良行为。大部分父母认为骂人是孩子们纠正错误行为的最直接有效的方法。其实这种方法效果很快，但可以让大人们“发泄感情”，但孩子们可能会出现更多的不良行为，而不是仅仅因为害怕而改正，从心理上理解自己的错误。
让我举一个我儿子的例子。我儿子六岁半，刚上小学一年级，我也在摸索着找适合他的教育方式。去年他在学校总是不努力上课我经常接到老师的投诉电话，期间我对他实施了“严厉教育”，后来孩子做了坏事后学会了说谎。有一次，他在课堂上玩笔，给衣服带了墨水，怕我批评他，所以想去洗手间洗干净。放学后我来接他的时候，当然发现他衣服前面湿了一大块，我问他是怎么回事。他说喝水的时候不小心洒了。
我肯定会和老师沟通的。当我知道真正的原因后，我感到震惊，反省了自己。为什么儿子要对我隐瞒事实？这次我没有骂他，而是耐心地和他沟通这件事。儿子说他怕回家受罚，所以说不出真相。我对儿子说，妈妈也在学习成为更好的妈妈，犯了错，妈妈以前对你太严厉了，你可能说不出真相，但我希望后面我们俩都改正，妈妈调整对你的教育方式。你也要纠正这个问题。以后有什么事不能瞒着妈妈。
最后，受过严厉教育的亲历者长大后也会成为严厉教育的实践者。我们知道有句话叫“艺校比言传重要”。这意味着以身作则比口头上的教育更重要，但辱骂和惩罚等严厉的教育本身也只是示范，只是“错误的示范”
所谓“经常受到严厉指责的孩子学得很严厉。经常被殴打的孩子们学会了仇恨。经常受到批评的孩子容易感到自卑。经常受到限制的孩子可能会越来越古板固执。”我相信郎朗可以成为音乐家。与他的努力和才能无关。不是因为他爸爸打他比别人多。毕竟，如果严厉的教育真的能让孩子变得优秀，天下都是英才！
父母该如何把握，教育孩子中的“宽严有度”？
在教育学生的过程中，许多班主任往往没有把握住对学生“爱”和“严”的尺度。他们不太爱学生，爱得太随便，失去了老师的尊严，或者把他们捆得太紧，管理得太差，以至于学生“一说到老师就脸色发白”。
对我们的教育工作者，尤其是班主任来说，严于律己，严于渗透，是值得研究的。
首先，爱学生是教育学生的起点和基础
教育离不开爱，就像池塘离不开水，所以没有爱就没有教育。苏联教育家苏霍姆林斯基将教师对学生的爱视为“教育的奥秘”
他的座右铭是“把整个心交给孩子。”
有经验的班主任都会有这样的经历。当学生意识到班主任真的关心他，关心他的时候，无论你是耐心的帮助，认真的评论，甚至是必要的训斥，他们都会愿意接受。这就是所谓的“亲他老师，信他的道。”
相反，如果班主任没有获得学生的信任，即使你的教育目标是正确的，教育方法是科学的，教育也不能达到预期的效果。因为在教育过程中，学生不仅是教师角色的对象，而且随时都会表现出一种“反应”
第二，班主任对学生要求严格
在教育人们时，有些人
班主任对“严格”的曲解和误用，令人深思。在他们的案例中，“严格”演变成了体罚和变相体罚。虽然心是好的，动机是好的，但是严格不合格，爱就会消失，不再是“严格就是爱”的范畴，而是陷入了“严格有害”的泥沼，学生的自尊、人格、自我激励都被“严格”击得粉碎。心灵受到创伤，心理受到压抑，久而久之就会形成“老师”作为报复的逆反心理。这种“严格”
没有帮助，没有帮助别人，是对学生人格发展的隐性扼杀。真正的严格应该是：
1。严格但不严格
只是需要随时对学生严格要求。缺乏严格要求，放任自流，对学生不负责任。但是严格不等于严格。严格是指班主任态度强硬，独断专行，偏执。严格会让孩子恐惧退缩。久而久之，学生的不良心理，如依赖、紧张、意向等就会滋生。所以班主任对待学生的态度应该是严格的，而不是严厉的。
2.严格和风格“风格”意味着范围和尺度。班主任对学生要求严格，但一定不能超过一定范围。同样的错误——没做作业，总是表现很好，犹豫不决的学生肯定有客观原因，但普通学生就不好说了。班主任对待这样的学生，不能简单草率的评论。相反，他不得不使用不同的方法来严格要求学生。
这种不同的方法就是这样。
对孩子管教越严厉，以后越能成才，这种说法有依据吗？你怎么看？
大部分的家长都误认为对孩子的要求严格，一些孩子以后就会变得更加优秀，但事实并不是这样的，当家长对孩子过于严格，就很容易会导致孩子喘不过气，会导致孩子就像是一个傀儡一样生活。小编发现，很多的家长都是如此，他们会规定孩子回家的时间，会介入孩子的社交圈，并且还会对孩子的朋友指指点点。有一些孩子长时间的在父母严格的管教当中，逐渐失去了自我，不知道自己活在这个世界上的意义是什么？
其实家长也可以换位思考，就比如说你在工作的时候，如果老板总是非常严格的对待你，对你的所作所为进行指点。在这个时候，家长肯定也会觉得非常的不愉快，孩子也是这样想的。
应该家长应该要给孩子一些私人的空间，不要总是对孩子的选择指指点点。如果孩子都做法不正确的话，家长可以适当的帮助孩子解决一些问题，正确的去引导孩子。有很多的教育方式都是错的，但是因为学习的家长越来越多了，所以说这种错误的教育方式逐渐流行在每个家庭当中。做任何的事情都是需要注意一个态度，还有要注意一个尺度，水满则溢，在教育孩子的时候，家长过度的指责孩子严格的教育，孩子也会导致孩子的逆反心理越来越严重。
通过研究发现，大部分自我否认的孩子，大部分内向的孩子都是因为家长，过于严格的教育，导致孩子从小就没有属于自己的社交圈子，导致孩子不敢与他人进行沟通，最终形成了一个非常懦弱的性格。小编希望各位家长在教育孩子的时候，能够仔细的去想一想自己的教育方式到底是不是正确的？以及自己错误的教育方式对孩子造成了什么样的伤害。
对待孩子严格和严厉的区别？
长期以来，对于儿童不受欢迎的行为，是否应该实施严厉的管教是一个一直存在争议问题。无论是口头上的严厉管教(大喊大叫、贬损、威胁)，还是身体上的严厉管教(扇耳光/打屁股)，都会对儿童带来负面的影响，会在孩子身上表现出反社会的“外化行为”，包括攻击性、犯罪或多动症。
当你对孩子进行严厉的惩罚时，通常是在你情绪激动的时候，而这个时候，你会更专注于你和孩子的博弈，你会专注于赢得这一场博弈，大多数情况下你会忽略掉“管教”，你会忽略掉如何教你的孩子下次做出更好的选择。
当你开始和孩子进行博弈时，你的角色就错了。你不是他的父母亲，你成为他的的同伴，你成为了和他争论小孩子，而不是他的父母和一位拥有丰富经验的家长。
请记住作为父母，你已经拥有了绝对的权威性，你没必要和孩子博弈或者争论什么，更没有必要严厉地对待他，让他屈服于某件事，你所需要做的是“教育”，教育你的孩子而不是严厉地使他屈服，或者和他博弈最终赢得胜利使孩子屈服。
大多数父母都会在某个时候对自己的孩子大喊大叫。有时候严厉的语言纪律可能会适得其反。研究发现，如果对孩子大喊大叫，孩子们在未来的表现会更糟。美国知名育儿华人专家王明特在美国进行了一项研究。在对近900名家长研究中，近一半的人表示他们使用了严厉的口头语言对待孩子，45%的母亲对孩子使用过严厉的语言，42%的父亲对孩子使用过严厉的语言。
该研究的第一作者王明特说：“不管你喊了多少，你的孩子都不会听。”“这会让事情变得越来越糟，让亲子关系变得更加紧张。”
参与研究的家庭主要是中产阶级，几乎都是白人和黑人。王在接受《Shots》采访时表示，这种严厉的口头语言在各个经济阶层和种族中分布都很均匀。研究结果在线发表在《儿童发展》杂志上。
同样，严厉的惩罚对改善孩子的行为是无效的。相反，他们只会制造怨恨。如果你过于严厉地惩罚你的孩子，他只会考虑他对你的愤怒，而不会考虑他行为的后果。
严厉的惩罚只会让他认为你是不会教育的。
作为父母，你的工作之一就是教导你的孩子要遵守规矩。这是一项需要时间和耐心的工作。一旦你教会孩子遵守某些规则，那将意味着你是一位很好的育儿者。
这里有一些来自美国儿科学会(AAP)的关于是否应该管教孩子的建议，帮助你的孩子在成长过程中学习成为更优秀的家长。
1、用动作展示和平静的讲述，用平静的言行教育孩子明辨是非。用肢体语言—动作，来表达你希望传达给孩子的信息。
2、设置限制，制定一些可以实施的纪律规则，让你的孩子能够遵守。一定要用他们能够理解的并且与年龄相适应的术语来解释这些规则。
3、强调后果，冷静而坚定地解释如果他们不听话的后果。例如，告诉她，如果她不捡起她的玩具，你就会把它们收起来，并且2天之内不准他们玩这些玩具。但是要注意，永远不要拿走孩子真正需要的东西，比如一顿饭。
4、听他们说，倾听是很重要的。让你的孩子先把故事讲完再帮助他解决问题。观察那些有规律的不良行为，比如你的孩子是否感到嫉妒。与你的孩子谈论这些，而不是仅仅告诉孩子他不应该这么做。
5、多陪陪他们，有效管教的最有力工具就是多陪陪你的孩子，用自身的优良的品质和亲历而为的身体教育你的孩子，孩子们的一切都是从父母那里学习来的，所有的孩子都希望得到父母的等多陪伴。
